《最美的花束》教案

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)1/ 5最美的花束教案下面是為大家整理的最美的花束教案，歡迎大家閱 讀。更多最美的花束教案請關(guān)注北師版三年級下冊語文 教案欄目。最美的花束教案一教學(xué)目標(biāo)：1.1.學(xué)習(xí)本文會寫的字 5 5 個，會認的字 2 2 個。2.2.引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3.3.理解詩的內(nèi)容，體會詩歌所表達的平等，民主的思想 感情和消除種族歧視的愿望。教學(xué)重難點：理解詩的內(nèi)容，體會詩歌所表達的思想感情。教具：課件教學(xué)過程：一、談話揭題。1 1、在世界上除我們黃種人， 你還了解到了什么人種 ? ?（指名回答）2 2、過渡語：我們的世界豐富多

2、彩，在我們這個廣闊的地球上生活著不同膚色，不同種族的人們，盡管膚色不同， 可我們象兄弟姐妹一樣生活在地球這個大家庭中。同學(xué)們， 請看（出示課件 2 2）問：你看到什么？有一位美國詩人把我們共同的愿望寫出了一首詩一一最美的花束（板書）精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)2/ 53 3、齊讀課題（美讀）、質(zhì)疑課題二、 檢查預(yù)習(xí)1.1.檢查生字詞的掌握情況（出示課件 3 3）音（指名讀、齊讀）、形（學(xué)生提示）、義（質(zhì)疑）2.2.指名 5 5 位學(xué)生讀課文（應(yīng)注意評價是否正確流利）3.3.分組讀課文（一二節(jié)男同學(xué)，三四節(jié)女同學(xué)，第五節(jié) 齊讀）4.4.現(xiàn)在誰來說說“最美的

3、花束“指什么？三、 理解詩文，體會感情1.1.請大家選擇自己最喜歡的內(nèi)容先有感情地朗讀，再說一說你從中知道或讀懂了什么 ？并在小組內(nèi)互相交流。2.2.生自由讀，小組交流，師巡視參與指導(dǎo)。3.3.指名匯報，師生評價，師相機點撥歸納。（應(yīng)注意朗讀的指導(dǎo)、評價，“花、花冠、花束、花園“等 的含義）4.4.課文中的你、我、他指誰呢 ？引導(dǎo)學(xué)生進一步體會課文內(nèi)容。（出示課件 4 4）5.5. 提供句式，指名根據(jù)課文意思說話，體會主題思想。（出示課件 5 5）（）（師相機評價、鼓勵）（1 1）藍眼睛和黑眼睛一樣 。2 2）_ 和_ 一樣_ 。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家

4、原創(chuàng)3/ 56.6.小結(jié)：同學(xué)們，你們的發(fā)言，讓我深深地感動，的確，不管膚色如何，不管是貧窮或富有，我們都是一樣的， 我們都是平等的，我們要像兄弟姐妹一樣互相尊重、和睦相 處。（板書：平等）四、 拓展延伸學(xué)生談今后同學(xué)間、朋友間、鄰居間應(yīng)如何相處。五、 質(zhì)疑問難六、 推薦作業(yè)最美的花束教案二教學(xué)目標(biāo)1 1、 引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文。2 2、 理解詩的內(nèi)容，體會詩歌表達的思想情感。3 3、 讓學(xué)生明白人與人之間是平等的，應(yīng)該互相尊重。教學(xué)重難點：理解詩的內(nèi)容，體會詩歌所表達的思想感情。教學(xué)課時：1 1 課時。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)世界各國的資料，多媒體課件、生字卡片。教學(xué)過程：（一）課

5、前預(yù)習(xí)課前布置學(xué)生收集關(guān)于世界人種的相關(guān)資料，如文字介精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)4/ 5紹，圖片等，豐富學(xué)生認知。（二）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1 1、請學(xué)生展示課前收集的資料。2 2、播放錄象（出示圖片），豐富學(xué)生感知。3 3、同學(xué)們，我們的世界豐富多彩，在我們這個廣闊的地球上生活著不同膚色，不同種族的人們，例如，我們中國 人就是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，還有白皮膚、藍眼睛的白 種人，卷曲黑發(fā)、黑眼睛的黑種人 ,盡管膚色不同，可我們 象兄弟姐妹一樣生活在地球這個大家庭中。有一位美國詩人就寫了這樣一首詩最美的花束。4 4、 指名讀課題。讀了課題，你有什么問題嗎

6、？（三）自學(xué)課文1 1、要求學(xué)生自由朗讀課文， 標(biāo)畫出不認識的字， 想辦 法認識，有疑問的地方可以做標(biāo)記。2 2、檢查自學(xué)情況：請五名同學(xué)分節(jié)讀課文，引導(dǎo)學(xué)生 評價是否讀得正確、流利。板書生字：漆、冠。除了說“漆黑的頭發(fā)”，還能說漆黑的什么？引導(dǎo)學(xué)生用 漆黑說句子。 “冠”是一個多音字，你知道嗎 ？學(xué)生給它注 音組詞。3 3、同桌合作朗讀課文，注意互相評價。4 4、男女生合作讀課文，男生朗讀一、二節(jié)，女生朗讀三、四節(jié)，第五節(jié)齊讀。5 5、學(xué)生自由大聲地讀詩歌。（四）理解課文精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)5/ 51 1、讀了課文，你知道或讀懂了什么 ？2 2、一、二節(jié)告訴我們什么 ？引導(dǎo)學(xué)生觀察他們的眼睛。（三、四節(jié)教法一樣。）3 3、 引導(dǎo)學(xué)生說一說：你覺得最美的花束是什么？為什么把孩子們比作漂亮的花朵 ？指導(dǎo)有感情地朗讀第五節(jié)。4 4、引導(dǎo)學(xué)習(xí)語文天地中的讀一讀、填一填，會用_和_ 一樣_ 。說一句話：5 5、老師提出要求，學(xué)生在讀詩歌。6 6、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。（五）、拓展延伸在這廣大的世