記敘文要素及其作用

1、記敘文六要素及其作用：記敘文六要素及其作用：六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、 事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果作用：講清楚六要素，事件就作用：講清楚六要素，事件就 敘述完整啦敘述完整啦 小練習(xí)n一、下面這幾段文字順序凌亂，條理不清。以小組為單位討論：怎樣給它們排序最好？為什么？見語文書第42頁。提示：可以按不同的順序排列這些材料，但要說出各自的好處。文題展示文題展示n我們都有過我們都有過“第一次第一次”：第一次讀書，：第一次讀書，第一次看動畫片，第一次自己出遠(yuǎn)門，第一次看動畫片，第一次自己出遠(yuǎn)門，第一次幫媽媽做事第一次幫媽媽做事請以請以“我的第一我的第一次次”

2、為話題，自擬題目，寫一篇以記事為話題，自擬題目，寫一篇以記事為主的作文，不少于為主的作文，不少于600字。字。1.審題、選材n記敘記敘“我的第一次我的第一次”的經(jīng)歷，對自己有啟發(fā)性的的經(jīng)歷，對自己有啟發(fā)性的故事。故事。n內(nèi)容上，要交代清楚六要素，特別內(nèi)容上，要交代清楚六要素，特別 是事件的經(jīng)過是事件的經(jīng)過是寫作的重點(diǎn)，要詳寫。選材上，雖然寫作范圍是寫作的重點(diǎn)，要詳寫。選材上，雖然寫作范圍很寬泛，但要注意選取有意義、典型的事例去寫。很寬泛，但要注意選取有意義、典型的事例去寫。畢竟人生中的畢竟人生中的“第一次第一次“有很多，不能雞毛蒜皮有很多，不能雞毛蒜皮什么都寫，不能僅僅為了寫而去寫。什么都寫，

3、不能僅僅為了寫而去寫。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)2.技法參考：（1）運(yùn)用多種描寫方法。）運(yùn)用多種描寫方法。n在敘述事件的過程中，人物的言行、神態(tài)、心理要細(xì)在敘述事件的過程中，人物的言行、神態(tài)、心理要細(xì)致刻畫，當(dāng)時(shí)的情境是怎樣的，別人的反應(yīng)如何，也致刻畫，當(dāng)時(shí)的情境是怎樣的，別人的反應(yīng)如何，也要細(xì)致描繪。如要細(xì)致描繪。如第一次做飯第一次做飯，自己是怎樣想的，自己是怎樣想的，有哪些動作，有沒有語言，這些要詳寫。飯做得成功有哪些動作，有沒有語言，這些要詳寫。飯做得成功與否，自己由此產(chǎn)生的心理，也要細(xì)致刻畫。再如與否，自己由此產(chǎn)生的心理，也要細(xì)致刻畫。再如第一次騎自行車第一次騎自行車，自己的心情、動作怎樣，有沒

4、，自己的心情、動作怎樣，有沒有人教你騎車，如果有，那這個(gè)人的語言、動作、神有人教你騎車，如果有，那這個(gè)人的語言、動作、神態(tài)是怎樣的，都是寫作的重點(diǎn)。態(tài)是怎樣的，都是寫作的重點(diǎn)。（2）精選詞語）精選詞語n可以使用一些修飾語，像可以使用一些修飾語，像“碧綠的菜碧綠的菜畦畦”、“光滑的石井欄光滑的石井欄”、“高大的皂高大的皂莢樹莢樹”，都是可以模仿的范例。也可運(yùn)，都是可以模仿的范例。也可運(yùn)用一些修辭手法，增加語言的生動性。用一些修辭手法，增加語言的生動性。還可使用一些擬聲詞，達(dá)到如聞其聲、還可使用一些擬聲詞，達(dá)到如聞其聲、如臨其境的結(jié)果。如臨其境的結(jié)果。（3）注意寫作的條理性）注意寫作的條理性n可以

5、采用順敘，把事件條理清晰的交代清楚；可以采用順敘，把事件條理清晰的交代清楚；也可采用倒敘，突出某個(gè)情節(jié)，吸引讀者；也可采用倒敘，突出某個(gè)情節(jié)，吸引讀者；還可使用插敘，但要注意情節(jié)的銜接。確定還可使用插敘，但要注意情節(jié)的銜接。確定繼續(xù)的順敘后，還要安排好段落層次。適當(dāng)繼續(xù)的順敘后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)姆侄危梢允刮恼旅寄壳宄?。要做到記敘的分段，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理清楚，必須在動筆之前，仔細(xì)的想一的條理清楚，必須在動筆之前，仔細(xì)的想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的思路整理出來。什么，把記敘的思路整理出來。3.思路示例

6、：n開門見山，點(diǎn)出開門見山，點(diǎn)出“第一次養(yǎng)花第一次養(yǎng)花”n 裝土裝土n第一次養(yǎng)花第一次養(yǎng)花 養(yǎng)花的過程養(yǎng)花的過程 照料照料n 收獲收獲n點(diǎn)明中心，揭示點(diǎn)明中心，揭示“我我”第一次養(yǎng)花悟出第一次養(yǎng)花悟出的道理的道理范文引路范文引路第一次養(yǎng)花第一次養(yǎng)花n去年暑假，我突然想養(yǎng)花。因?yàn)槭堑谝淮勿B(yǎng)去年暑假，我突然想養(yǎng)花。因?yàn)槭堑谝淮勿B(yǎng)花，我專門跑到市場上精挑細(xì)選，買回來幾花，我專門跑到市場上精挑細(xì)選，買回來幾個(gè)花盆、好幾包肥料，就等著爸爸從爺爺家個(gè)花盆、好幾包肥料，就等著爸爸從爺爺家拿回月季枝子了。拿回月季枝子了。n花枝終于拿回來了，爸爸說最好用早晨的泥花枝終于拿回來了，爸爸說最好用早晨的泥土栽種。于是

7、，一清早我就爬起來，拿出小土栽種。于是，一清早我就爬起來，拿出小時(shí)候玩土用的小鏟子，在樓下挖了許多土，時(shí)候玩土用的小鏟子，在樓下挖了許多土，然后把土里的小石子逐一挑出，直到在花盆然后把土里的小石子逐一挑出，直到在花盆里裝滿了里裝滿了“合格合格”的土為止。的土為止。n由于家里有了幾盆花，我原本由于家里有了幾盆花，我原本“平靜平靜”的生的生活便徹底被打亂了?；畋銖氐妆淮騺y了。n每天起床后，我先把花兒搬到陽臺上。涼風(fēng)每天起床后，我先把花兒搬到陽臺上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給花兒澆澆水，施施肥，讓它們習(xí)習(xí)中，我給花兒澆澆水，施施肥，讓它們呼吸一下新鮮的空氣，享受享受清早太陽的呼吸一下新鮮的空氣，享受享受清早太

8、陽的溫暖。接近中午，強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地，溫暖。接近中午，強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地，我又忙著把花兒搬回屋里。傍晚，等太陽快我又忙著把花兒搬回屋里。傍晚，等太陽快要下山時(shí)，我再次把花兒搬出來，給它們松要下山時(shí)，我再次把花兒搬出來，給它們松松土，再澆澆水。有時(shí)候，趕上半夜里下雨，松土，再澆澆水。有時(shí)候，趕上半夜里下雨，我趕緊爬起來，忙著把花兒搬回來我趕緊爬起來，忙著把花兒搬回來如此往如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：以前的小懶蟲復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：以前的小懶蟲這么容易就改掉懶散的毛病了？這么容易就改掉懶散的毛病了？n一晃十幾天過去了，一天清早，我像往常一樣來給花一晃十幾天過去了，一天清早，我像往常

9、一樣來給花兒澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)兒澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人激動啊，月季就要開像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人激動啊，月季就要開花了花了!我恨不得馬上見到它開花，便一天到晚守在月我恨不得馬上見到它開花，便一天到晚守在月季的旁邊。一天過去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一季的旁邊。一天過去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒有體會到我點(diǎn)都沒有體會到我 的那種急切的心情。爸爸媽媽好像的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，安慰我說：看透了我的心

10、思，安慰我說：“孩子，才一天時(shí)間，孩子，才一天時(shí)間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，你要做的就是更加花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，你要做的就是更加耐心細(xì)致地照顧它啊！耐心細(xì)致地照顧它??！”爸爸媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，爸爸媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，就在我看到花苞的第三天早上，花苞終于綻開了?；ň驮谖铱吹交ò牡谌煸缟?，花苞終于綻開了。花雖然還是很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種鮮艷，雖然還是很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮??！為了這那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮?。榱诉@幾盆月季花，我不停地忙碌著，現(xiàn)在月季花都已經(jīng)長幾盆月季花，我不停地忙碌著，現(xiàn)在月季花都已經(jīng)

11、長出花苞，開放出得意、勝利的花朵。鮮艷的花兒，帶出花苞，開放出得意、勝利的花朵。鮮艷的花兒，帶給我芳香，帶給我好心情！給我芳香，帶給我好心情！n第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，讓我嘗到了勞第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，讓我嘗到了勞動的艱辛和成功的喜悅。經(jīng)過這次動的艱辛和成功的喜悅。經(jīng)過這次養(yǎng)花，我也悟出了一個(gè)道理：養(yǎng)花養(yǎng)花，我也悟出了一個(gè)道理：養(yǎng)花和做人一樣，做什么事都要有耐心，和做人一樣，做什么事都要有耐心，只有這樣才能綻放出美麗的花朵。只有這樣才能綻放出美麗的花朵。n點(diǎn)評：點(diǎn)評：1.結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)。開頭開門見山，結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)。開頭開門見山，結(jié)尾點(diǎn)明中心，中間概寫結(jié)尾點(diǎn)明中心，中間概寫“我我”對花的照料，對花的照料，詳寫開花的過程。詳寫開花的過程。n2.多角度描寫人物。多角度描寫人物?！拔椅摇钡那趭^，不辭勞苦，的勤奮，不辭勞苦，爸爸媽媽對爸爸媽媽對“我我”的關(guān)心、鼓勵，都刻畫和的關(guān)心、鼓勵，都刻畫和到位。到位。n3.巧用修辭手法，增添了文采，使句子更生巧用修辭手法，增添了文采，使句子更生動形象，更好的表達(dá)了感情。如把花苞比喻動形象，更好的表達(dá)了感情。如把花苞比喻成紅寶石