相交與垂直(課件)西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)_第1頁
相交與垂直(課件)西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)_第2頁
相交與垂直(課件)西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)_第3頁
相交與垂直(課件)西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)_第4頁
相交與垂直(課件)西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改相交相交(垂直)(垂直)先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改交點(diǎn)交點(diǎn)4321圖圖1先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改兩條相交直線確定一點(diǎn)。兩條相交直線確定一點(diǎn)。 兩條直線相交成四個(gè)角。兩條直線相交成四個(gè)角。ab垂足垂足1432圖圖2新課改新課改先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練(垂線)(垂線)(垂線垂

2、線) 當(dāng)兩條直線相交成當(dāng)兩條直線相交成直角直角時(shí),這兩條直線時(shí),這兩條直線互相垂直互相垂直,這兩條這兩條直線的交點(diǎn)叫做直線的交點(diǎn)叫做垂足垂足。其中一條直線是另一條直線的垂線其中一條直線是另一條直線的垂線ab 折一折:用一張紙折出兩條互折一折:用一張紙折出兩條互相垂直的折痕。相垂直的折痕。先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改 試一試:你能過試一試:你能過直線上一點(diǎn)直線上一點(diǎn)畫畫這條直線的垂線嗎?這條直線的垂線嗎?先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改 畫一畫:你能過畫一畫:你能過直線外一點(diǎn)直線外一點(diǎn)畫畫這條直線的垂線嗎?這條直線的垂線嗎?新課改新課改先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)

3、堂訓(xùn)練 說一說:生活中還有哪些物體的說一說:生活中還有哪些物體的相鄰兩條邊是互相垂直的?相鄰兩條邊是互相垂直的?先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改你知道嗎?你知道嗎? 鉛錘,是人們?cè)谄鰤r(shí)用來測(cè)量所砌的上下鉛錘,是人們?cè)谄鰤r(shí)用來測(cè)量所砌的上下是否垂直的工具。是否垂直的工具。 它是一個(gè)圓錐形的,在圓錐的地面圓心系上它是一個(gè)圓錐形的,在圓錐的地面圓心系上一根細(xì)繩。當(dāng)我們把細(xì)繩提起時(shí),細(xì)繩所在的直一根細(xì)繩。當(dāng)我們把細(xì)繩提起時(shí),細(xì)繩所在的直線就是一條垂直與地面的垂線。線就是一條垂直與地面的垂線。 只要墻的一面與這條直線重合,只要墻的一面與這條直線重合, 就說明墻上下是直的。就說明墻上下是

4、直的。先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改比比誰的課堂作業(yè)比比誰的課堂作業(yè)做得又快又好!做得又快又好! 數(shù)學(xué)醫(yī)院數(shù)學(xué)醫(yī)院 1、兩條直線相交叫做兩條直線互相垂直。、兩條直線相交叫做兩條直線互相垂直。 2、在同一平面內(nèi),經(jīng)過直線外一點(diǎn)能畫無、在同一平面內(nèi),經(jīng)過直線外一點(diǎn)能畫無數(shù)條與它垂直的直線數(shù)條與它垂直的直線 。 先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練新課改新課改 我我 會(huì)會(huì) 選選 1、課桌的(、課桌的( )互相垂直。)互相垂直。 a、對(duì)邊、對(duì)邊 b、鄰邊、鄰邊 c、所有邊、所有邊 2、數(shù)學(xué)課本的(、數(shù)學(xué)課本的( )互相垂直。)互相垂直。 a、對(duì)邊、對(duì)邊 b、鄰邊、鄰邊 c、對(duì)邊和鄰邊、對(duì)邊和鄰邊 3、 圖中互相垂直的線段有(圖中互相垂直的線段有( )組。)組。 a、1 b、2 c、3新課改新課改先學(xué)后教先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練哪些字母里有垂直現(xiàn)象?哪些字母里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論