有余數(shù)的除法韓登權(quán)

1、主講者：主講者：韓登權(quán)韓登權(quán)1、口算：、口算：486= 255= 82= 243= 497= 126= 2、說說（、說說（ ）里最大能填幾？）里最大能填幾？（ ）528 （ ）650（ ）745 （ ）431（ ）818 （ ）95510101=101=10（人）（人）1010枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分1 1枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。10100 010102=52=5（人）（人）1010枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分2 2枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。5 50 010103=33=3（人）（人）1 1（枝）（枝）1

2、010枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分3 3枝，可以枝，可以分給（分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。3 31 1余數(shù)余數(shù)10104=24=2（人）（人）2 2（枝）（枝）1010枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分4 4枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。余數(shù)余數(shù)2 22 210105=25=2（人）（人）1010枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分5 5枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。2 20 010106=16=1（人）（人） 4 4（枝）（枝）1010枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分6 6枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）

3、人，還剩（ ）枝。）枝。4 41 1余數(shù)余數(shù)1010 3 =3 3 =3（人）（人） 1 1（枝）（枝）1010 4 =2 4 =2（人）（人） 2 2（枝）（枝）1010 6 =1 6 =1（人）（人） 4 4（枝）（枝）一個整數(shù)除以另一個不為一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù)，的整數(shù)，得到整數(shù)的商以后還有余數(shù)，這樣得到整數(shù)的商以后還有余數(shù)，這樣的除法叫做的除法叫做有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法。 余數(shù)都比除數(shù)小；余數(shù)都比除數(shù)小；概括：概括：被除數(shù)商被除數(shù)商除數(shù)除數(shù)+ +余數(shù)余數(shù)7 7個蘋果，每盤放個蘋果，每盤放3 3個，可以放幾盤，個，可以放幾盤，還剩幾個？還剩幾個？7 7個蘋果，每盤放個蘋果，每盤

4、放3 3個，放了個，放了（ ）盤，還剩盤，還剩（ ）個。個。7 73=3=（個）（個）（盤）（盤）2 21 12 21 1 7 73 32 2 6 61 1余數(shù)余數(shù) 26265 5 20206 64 4 14143 3 18182 26 6改正改正改正改正 26265 55 5 25251 1 14143 34 4 12122 21、2、這盒紐扣可以釘多少件衣這盒紐扣可以釘多少件衣服，還剩多少個？服，還剩多少個？3030 = =（個）（個）（件）（件）4 47 72 23 31 31 36 64 74 7課本課本51頁做一做頁做一做1 15 52 24 42 27 71 14 4 通過本節(jié)課的學習，你通過本節(jié)課的學習，你們有何收獲？們有何收獲？ 小朋友想一想，在一個有余小朋友想一想，在一個有余數(shù)的除法算式中，如果除數(shù)是數(shù)的除法算