五年級上冊語文課件13.小英雄雨來｜語文S版 (共24張PPT)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。2.學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，感受雨來是民族小英雄。3.快速默讀課文，了解課文主要內(nèi)容，給課文每個部分加小標(biāo)題。4.學(xué)習(xí)簡要復(fù)述課文。 我們快速默讀課文六個部分，想想每個部分都分別寫了什么內(nèi)容。游泳本領(lǐng)高上夜校念書掩護(hù)李大叔與敵作斗爭河沿上的槍聲雨來沒有死預(yù)習(xí)內(nèi)容 1 1、文章通過哪件事表現(xiàn)雨來機(jī)智勇敢的優(yōu)秀、文章通過哪件事表現(xiàn)雨來機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)？品質(zhì)？2 2、文章的其他部分與表現(xiàn)雨來是一個小英雄、文章的其他部分與表現(xiàn)雨來是一個小英雄有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？3 3、(1)(1)蘆花村的自然環(huán)境怎么美？通過一件蘆花村的自然環(huán)境怎么美？通過一件什么事說明雨來勇敢機(jī)智靈活，游泳

2、本領(lǐng)高？什么事說明雨來勇敢機(jī)智靈活，游泳本領(lǐng)高？（2 2）從哪兒看出雨來上夜校，受到愛國主義）從哪兒看出雨來上夜校，受到愛國主義教育？在書中用教育？在書中用“”“”劃下來。劃下來。（3 3）蘆花村的鄉(xiāng)親對雨來不怕犧牲的精神表）蘆花村的鄉(xiāng)親對雨來不怕犧牲的精神表示怎樣的贊嘆？示怎樣的贊嘆？（4 4）雨來怎樣機(jī)智脫險？）雨來怎樣機(jī)智脫險？（一）細(xì)讀重點段，了解雨來的感人事跡，體會雨來是小英雄。 就從我們概括出的小標(biāo)題來看，哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢？3、4部分 就請同學(xué)們快速默讀這兩個部分，畫出最能表現(xiàn)雨來是小英雄的內(nèi)容，體會為什么說雨來是小英雄。 鬼子拉著鬼子拉著長聲問雨來：長聲問雨來：“

3、剛才有個人剛才有個人跑進(jìn)來，你的跑進(jìn)來，你的看見沒有？看見沒有？”雨來鎮(zhèn)靜地回雨來鎮(zhèn)靜地回答：答：“我在屋我在屋子里，什么也子里，什么也沒看見！沒看見！” 鬼子軍官從口鬼子軍官從口袋里掏出一把糖塊，袋里掏出一把糖塊，遞到雨來面前說：遞到雨來面前說：“糖的給。你的說，糖的給。你的說，八路藏在什么地八路藏在什么地方？方？”接著，又摘接著，又摘下手指上套的金戒下手指上套的金戒指：指：“這個，統(tǒng)統(tǒng)這個，統(tǒng)統(tǒng)的給你！的給你！”雨來扭雨來扭過頭去，連看也不過頭去，連看也不看?？础?接著鬼子又是哄騙又是恐嚇，再次質(zhì)問雨來看見了什么？雨來搖搖頭說:“我在屋里,什么也沒看見！”雨來的回答讓窮兇極惡的鬼子露出了本

4、來面目，他們把雨來打得兩眼冒金花，鮮血從鼻子里一滴一滴地流下來，雨來還是咬著牙說：“沒看見！” 無論鬼子使用什么方法，雨來始終只有一句話，“什么也沒看見”。讀到這里，你們想對雨來說些什么呢？合作討論 1 1、鬼子對雨來使用了哪些卑劣手段？、鬼子對雨來使用了哪些卑劣手段？2 2、課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利、課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來時的丑態(tài)形象的勾誘、威脅、毒打雨來時的丑態(tài)形象的勾畫出來了？畫出來了？3 3、雨來在鬼子面前為什么能表現(xiàn)的、雨來在鬼子面前為什么能表現(xiàn)的勇敢頑強(qiáng)？勇敢頑強(qiáng)？ （二） 理解六部分內(nèi)容之間的關(guān)系，為學(xué)習(xí)簡要復(fù)述做準(zhǔn)備。 課文正是通過雨來掩護(hù)李大叔，并

5、與鬼子勇敢作斗爭這兩個部分的內(nèi)容來表現(xiàn)他是小英雄。那我們再來看看其他幾個部分與全文又有什么關(guān)系呢？ 1.正因為第1部分向我們介紹了雨來游泳本領(lǐng)特別好，才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。 2.正因為第2部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國，所以在侵略自己國家的鬼子面前，他能表現(xiàn)得非常英勇。3.第5、6部分是事情的結(jié)果。從全文來看哪些部分是重點內(nèi)容呢？、部分。（三）學(xué)習(xí)簡要復(fù)述課文。用自己的話、按課文順序、抓主要內(nèi)容。抓住事件的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。簡要復(fù)述的要求： 3.咱們怎么理解“用自己的話、按課文順序、抓主要內(nèi)容”的要求呢？ 用自己的話：就是不