大班主題活動(dòng)我是哥哥姐姐

1、大班主題活動(dòng)：我是哥哥姐姐大一班9月 1日9月4日一、主題生成背景 新學(xué)期，新氣象，新的笑容迎接新的成長，迎接新的進(jìn)步 !告別了兩個(gè)月的暑假， 孩子們升入了大班， 開學(xué)第一天大家都特別興奮， 有說不完的 話想與同伴分享，愉悅、 激動(dòng)的心情溢于言表。這不僅僅是因?yàn)榕c好朋友再次相逢，更是因 為自己是大班的哥哥、姐姐了！同時(shí)， 為了幫助幼兒進(jìn)一步提高做哥哥姐姐的思想和意識， 我們也設(shè)計(jì)了一系列的活 動(dòng)來做鞏固，開展了主題活動(dòng)“我是哥哥姐姐了”。升入大班后的幼兒成為幼兒園里最大的哥哥姐姐， 這一角色轉(zhuǎn)變使幼兒充分體驗(yàn)到長大 的自豪感。 本主題通過讓幼兒與自己小時(shí)候進(jìn)行對比、 布置新教室、 自己的事情自

2、己做等活 動(dòng)，使幼兒充分體驗(yàn)長大的自豪感，同時(shí)建立初步的責(zé)任感。長大是一個(gè)過程，期望通過活動(dòng)能幫助、促進(jìn)幼兒獨(dú)立、自信、自主意識的建立，并使 這些品質(zhì)一直伴隨幼兒成長，為其今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)！二、主題展開設(shè)想（一）文字描述對幼兒來說，發(fā)現(xiàn)自己的變化， 知道自己長大了， 可以幫助他們增強(qiáng)自信心，還可以讓 他們更好地認(rèn)識自己和周圍的同伴。在“我是大班哥哥姐姐”主題中， 我們從多元的角度， 讓幼兒展示自己與眾不同的特點(diǎn)， 表現(xiàn)自己作為幼兒園里的“大哥哥”、 “大姐姐”的角色； 同時(shí)還借助回顧自己的成長變化， 讓他們體會(huì)“做哥哥姐姐”是一件神奇和令人高興的事。讓幼兒有一個(gè)展示自己童年的舞臺， 讓教師發(fā)

3、現(xiàn)和欣賞每一個(gè)獨(dú)特的孩子， 讓幼兒、 教 師和家長合作形成的學(xué)習(xí)共同體一起成長。（二）主題網(wǎng)絡(luò)圖三、主題目標(biāo)項(xiàng)目預(yù)設(shè)目標(biāo)反思調(diào)整主 題 總 目 標(biāo)1、激發(fā) 幼兒 關(guān)心、愛護(hù)弟妹和小朋友的情感，初步樹立關(guān)心 他們的責(zé)任感，體驗(yàn)自己成長的快樂。2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力及自覺遵守課堂紀(jì)律的習(xí) 慣。3、增強(qiáng) 幼兒的班級責(zé)任意識和任務(wù)意識。領(lǐng) 域 目 標(biāo)健康1、學(xué)習(xí)鉆、滾、跳、跑等動(dòng)作。2、增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)能力。語言1、能大膽地想象，愿意在集體的面前講述自己編的趣事。2、學(xué)習(xí)用圖畫的形式把自己編的趣事記錄下來。社會(huì)1、 萌發(fā)關(guān)心、幫助別人的情感。學(xué)習(xí)分享、等待與輪流。2、 提高自我保護(hù)意識，培養(yǎng)遵守交通

4、規(guī)則的習(xí)慣?？茖W(xué)1、 觀察環(huán)境變化，激發(fā)幼兒觀察興趣2、 學(xué)習(xí)遵守小組規(guī)則。藝術(shù)1、感受歌曲的歡快和跳躍，唱出歌曲，并進(jìn)行歌表演2、能利用道具來造型，愉快、大方地參與活動(dòng)。藝術(shù)1、 能合理得布局與想象，繪制社區(qū)地圖。2、 感受歌曲的歡快和跳躍，唱出歌曲，并進(jìn)行歌表演四、主題實(shí)施途徑（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)1）請幼兒帶幾張不同年齡段的照片，與同伴互相講述成長過程中的趣事。2）用幼兒的自畫像或照片不值一塊主題墻，在照片下用一句話體現(xiàn)自己長大的話。2、區(qū)角材料投放科學(xué)區(qū)：（1） 用于測量教室和自己身高的軟尺。（2） 自然角里飼養(yǎng)、種植一些動(dòng)植物，供幼兒觀察記錄。美工區(qū)：（1） 陳列幼兒假期的美

5、工作品。（2） 投放供幼兒畫畫的盒子、水粉顏料、泥、珠子等各種材料。 語言區(qū)：1） 收集幼兒假期活動(dòng)照片，供幼兒交流講述。2）請幼兒帶幾張不同年齡段的照片，與同伴互相講述成長過程中的趣事。3）提供相對安靜的空間，并投放軟墊。構(gòu)建區(qū)：1） 提供廢舊紙箱、舊報(bào)紙等物，供幼兒構(gòu)建。2） 投放插拼、精細(xì)的插塑玩具。（二）集體教學(xué)活動(dòng)序 號活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn) 領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)1我們的活動(dòng)室科學(xué)1、能仔細(xì)觀察本班活動(dòng)室的變化，說說與原來活動(dòng)室在布置 上的不同。2、知道自己是哥哥姐姐，有責(zé)任關(guān)心弟弟妹妹，學(xué)更多的本 領(lǐng)。2我是你的朋友社會(huì)1、學(xué)習(xí)帶領(lǐng)小班朋友共同活動(dòng)，感受做哥哥姐姐的責(zé)任與快 樂。2、通過各小班朋友送

6、禮物增進(jìn)友誼。3我們是哥哥姐姐語言1、 懂得當(dāng)哥哥姐姐的責(zé)任，愿意幫助弟弟妹妹。2、 根據(jù)畫面內(nèi)容和兒歌的結(jié)構(gòu)、語言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)仿編兒歌。4我 們 是 第 . 小 組藝術(shù)1、大膽清楚的想小組成員介紹自己的喜好，認(rèn)真傾聽同伴的 的介紹。2、學(xué)習(xí)與小組成員協(xié)商、合作，并共同欣賞作品。5我和小樹來比 賽藝術(shù)1、 理解歌詞內(nèi)容，感受長大的自豪，增強(qiáng)自信心。2、 能堅(jiān)定、自豪的情感唱歌。6我們的活動(dòng)室語言1、能仔細(xì)觀察本班活動(dòng)室的變化，說說與原來活動(dòng)室在布置 上的不同。2、知道自己是哥哥姐姐，有責(zé)任關(guān)心弟弟妹妹，學(xué)更多的本 領(lǐng)。7我們的幼兒園科學(xué)1、 觀察環(huán)境變化，激發(fā)幼兒觀察興趣。2、學(xué)習(xí)遵守小組規(guī)則。8我們是禮儀小 朋友社會(huì)1、 明確禮儀小朋友應(yīng)該做的事，并愿意積極與認(rèn)真做好2、 展示當(dāng)哥哥姐姐的身份和責(zé)任，體驗(yàn)自己的價(jià)值。（三）自主學(xué)習(xí)活動(dòng)1、主題對話的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容長方體，正方體（結(jié)構(gòu)區(qū)） 口哨舞，新年的笑聲（表演區(qū)） 開心的畫，小掛飾（美工區(qū)）2、日常生活中的滲透內(nèi)容（ 1）體育游戲：快跑取物，梯子游戲（ 2） 美工活動(dòng)：開心的畫（ 3） 提供機(jī)會(huì)，讓幼兒交流自己感受到的開心事，提醒幼兒完成記錄表四、家園共育1、 提示家長在家里的時(shí)候，盡可能讓孩子自己的事情自己做，并參與適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)。2、 與家