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1、大學(xué)生暑假2019社會實踐總結(jié)大學(xué)生暑假2019社會實踐總結(jié)范文一“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對 我走向社會起到了一個橋梁的作用, 過渡的作用,是人生的一段重要 經(jīng)歷,也是一個成長的重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫 助。向他人虛心求教,與他人文明交往等一些做人處世的基本原則都 要在實際生活中得到認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也需要在實際生活中不斷 培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識將是是我人生中的一筆寶貴財 富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。 做事首先要學(xué)會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會 做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個

2、即將步入社會的人來 說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師?!叭诵?,必有我?guī)煛?,我們可以從老師們身上學(xué)習(xí)的還很多 很多,可以是知識、也可以是道理。實踐活動是學(xué)生接觸社會,了解 社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而 不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我們認(rèn) 識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入 社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自 己,用書本知識充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ) !艱辛知人生,實踐長才干通過這次的的實習(xí)活動, 我們逐步發(fā)現(xiàn)了自身的不足。(一)、缺乏創(chuàng)新大學(xué)生是一個充滿著激情與

3、創(chuàng)造的團(tuán)體, 思維活躍,想象力豐 富是我們最大的資本,但在這次的實踐過程中,我們并沒有充分的應(yīng) 用好自己身上最寶貴的資源,由于缺乏敢于創(chuàng)新的精神,在采訪與寫 作時,幾乎看不到自己的閃光點,這與大學(xué)生的積極、活躍是不相符 合的。(二)、經(jīng)驗不足多年的在校學(xué)習(xí),使我們對新聞采訪與寫作在理論上有了深刻 的了解,曾經(jīng)信誓旦旦的以為自己已經(jīng)有能力勝任新聞采訪與寫作工 作。但實際告訴我們,我們還要學(xué)的還很多,我們的理論與實踐之間 還存在著一道鴻溝,跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。(三)、不善于主動無論是做事還是學(xué)習(xí),我們一直都延續(xù)著學(xué)校老師教學(xué)生學(xué)的 學(xué)習(xí)特點,到了實習(xí)時我們才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是需要主動的

4、,生活中每一 個人都可以是我們的老師,需要我們自己去用眼睛觀察、用耳朵聆聽、 用心去感悟。被動的學(xué)習(xí)是有限的,主動的學(xué)習(xí)才是無限的,只有養(yǎng) 成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,將來的我們才能與世界同步發(fā)展,與時代齊頭并 進(jìn)。(四)、價值觀不明確在實習(xí)之前,我們并未認(rèn)清自己的位置,對 自身價值也不能夠進(jìn)行客觀評價。但實習(xí)過程不斷地使我們知道了要 將在學(xué)校學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐中的應(yīng)用是一個漫長而艱辛的 過程,使我們認(rèn)清了實現(xiàn)自我價值不在于僅僅是從事新聞工作,還可 以從事與新聞相關(guān)的其它職業(yè),只要能用自己的力量去奉獻(xiàn)社會,任 何崗位都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。我們的不足還很多,但最重要的是我們學(xué)會了認(rèn)識自己的不 足,學(xué)

5、會了正確認(rèn)識價值關(guān)系,這在無形中使我們對自己的未來有一 個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心 和毅力。對于即將走上社會的我們,更應(yīng)該提早認(rèn)識社會、走進(jìn)社會、 適應(yīng)社會。暑期實習(xí)活動正好為我們提供了磨練品格、增長才干、實 現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入 社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我們會更加積極的參加這樣 的活動,用理論與知識碰撞出新的火花。大學(xué)生暑假2019社會實踐總結(jié)范文二xx年7月7日早晨,在我們走進(jìn)博遠(yuǎn)小學(xué)大門的那一刻,就 注定了這個夏天的與眾不同。這個夏天,我們必定會經(jīng)歷歡聲笑語, 也會承載淚水的重量。因為不是第一次來博遠(yuǎn)小

6、學(xué),所以我并不像其他隊友那般驚訝 于他的破舊,簡陋。盡管如此,在狹小的教室一整天后,我還是無法 快速適應(yīng)環(huán)境,一個小教室容納了我們四十多人,頭頂只有兩只電風(fēng) 扇在吱呀吱呀地運轉(zhuǎn)著,每個人額頭上都是豆大的汗珠在滴下來。即 使條件艱苦,我們心里還是覺得甜滋滋的,因為小朋友們都克服了天 氣的因素在努力的聽課。每天上午的文化課與下午的素質(zhì)拓展課大家都學(xué)得十分認(rèn)真, 跟著老師一起記憶英文單詞,了解英文的奧妙;通過科學(xué)來探索大自 然的神奇,并動手做小實驗。素質(zhì)拓展課上,我們教授安全小知識, 鍛煉動手能力,練習(xí)武術(shù)來健體,學(xué)習(xí)攝影、繪畫、書法來陶冶情操。雖然孩子們都學(xué)的很認(rèn)真,但基礎(chǔ)差是的的確確存在的。就在

7、 我教授英語的時候,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都不能把二十六個字母記全, 他們 甚至分不清m和n。在上課之前,雖然我也有考慮到孩子們的基礎(chǔ)差, 可能需要減少上課內(nèi)容來保證質(zhì)量,但卻沒有想到二十六字母對他們 來說還是個難關(guān)。課后了解到,他們是全校的學(xué)生共用一個英語老師, 一星期上的英語課有限,只是按照課本的內(nèi)容來上,老師根本無暇顧 及孩子們的基礎(chǔ)。英語在如今的社會是顯得多么重要, 在這短短的五 天支教中,我們能做的也只有盡量幫助他們夯實英語基礎(chǔ),這樣學(xué)起 來才更方便些。每日課程結(jié)束后,我們都會進(jìn)行家訪,在第一天,我就遇上了 一個特別的女孩一董寧。她告訴我,在她出生十一個月的時候,爸爸 媽媽就離婚了,她跟著爸爸

8、過,但實際上,她是爺爺奶奶一手養(yǎng)大的。 爸爸工作不認(rèn)真,還經(jīng)常賭博,把家里的錢都用光了,就在家訪前一 天晚上,他還拿走了奶奶僅有的一千元,說到這里,她的眼眶就濕潤 起來。平常,她都跟奶奶一起做零工來補貼家用,有時候做到手都紅 了,腫了,還要幫著做,她說奶奶五十多歲了,不想看著她這么辛苦。 我是真的被她感動了,捫心自問,我都不如她懂事。盡管家庭條件特 殊,在學(xué)校里,她并沒有因此而養(yǎng)成沉默不語的性格,相反,她活潑 開朗,上課積極回答問題,課后跟老師們相處得也很愉快。談起這幾天最大的收獲,我可以自豪地說跟小朋友們相處得很融洽。為了融入他們的圈子,下課后我也會跟著一起跳皮繩,還得到 了孩子們的表揚;在午飯時間,我跟她們坐在一起,就像同齡人一樣, 邊吃飯邊討論喜歡的明星,喜歡聽的歌。跟她們在一起,我似乎忘了 自己是20歲的人,而是歲。最后一天的圖片展上,隊員們和小朋友一起回顧了這五天的點 點滴滴,有小朋友認(rèn)真上課的照片,課間玩耍的照片,還有一些隊員 和小朋友的合影。前排的女生都紛紛擦眼淚,我問身旁一個調(diào)皮的男 孩:我們走了之后是不是還會記得我們 ?他說等你老了之后,你的女 兒肯定跟你年輕時候長

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