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文檔簡介

1、北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標 1. 引導(dǎo)同學(xué)們探求給定的事物中隱含的規(guī)律或變化趨勢，使同學(xué)們體驗經(jīng)歷探索規(guī)律形成的過程，加深對所學(xué)的數(shù)、圖形的理解，發(fā)展大家觀察、歸納、概括的能力。 3. 引導(dǎo)同學(xué)們進行知識的梳理，溝通知識之間的聯(lián)系，體會知識與生活的聯(lián)系。古文物古文物民族服裝民族服裝家具的裝飾家具的裝飾霓紅燈 搭三角形搭三角形用火柴棒按下圖的方式搭三角形，填寫用火柴棒按下圖的方式搭三角形，填寫下表下表三角形的個數(shù)12345 火柴棒的根數(shù) 357911三角形的個數(shù)與三角形的個數(shù)與火柴棒的根數(shù)之火柴棒的根數(shù)之間有什么關(guān)系？間有什么關(guān)系？按圖中的方式繼續(xù)排列桌椅，完成下表：按

2、圖中的方式繼續(xù)排列桌椅，完成下表：桌子的張數(shù)12345可坐人數(shù) 擺擺 桌桌 椅椅6 10 14 18 22桌子的張數(shù)與可桌子的張數(shù)與可坐的人數(shù)之間有坐的人數(shù)之間有什么關(guān)系？什么關(guān)系？想一想、議一議想一想、議一議找規(guī)律，填一填2，4，6，8，（ ），12，142，4，8，（ ），32，648，11，14，17，（ ），23，（ ）1，4，9，16，（ ），36，49 2.25，6.25，12.25，（ ）,30.25，（ ），56.25某水泥制管廠為了更好地節(jié)約場地，工人某水泥制管廠為了更好地節(jié)約場地，工人師傅們按下面的圖示堆放水泥管。師傅們按下面的圖示堆放水泥管。 請你先找一下規(guī)律，然后算一算堆放了請你先找一下規(guī)律，然后算一算堆放了10層，層，一共有多少根水泥管？一共有多少根水泥管？1236123123410 123410=5510=55（共（共10層）層）課后探索課后探索 把一根繩子對折把一根繩子對折1 1次，然后從次，然后從中間剪一刀中間剪一刀，這根繩子被剪成多這根繩子被剪成多少段？對折少段？對折2 2次呢？對折次呢？對折3 3次呢？次呢？你

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