最新2020學(xué)校保安個人上半年工作總結(jié)

1、學(xué)校保安的職業(yè)是鎖碎的， 細(xì)小的， 但我熱愛這個職業(yè)， 概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責(zé)，勤，愛。三個字上，現(xiàn)分述如下：一、在工作中長期堅持一個“勤”字勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)， 尤其是保安工作， 離開了勤字是無法完成職責(zé)的，保安工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門， 二是每天進出的車輛近百趟次， 三是我們還要隨時隨地， 打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。 四是我們還要堅守職責(zé)， 防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞， 所以這些都要靠什么來完成呢？當(dāng)然靠的就是個“勤”字， 此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。二、在工作中，始終圍繞一個“責(zé)”字我

2、的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、 為家長負(fù)責(zé)、 更是為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。 所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈， 嚴(yán)格把控， 這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)。三、一直以來，我遵遁著一個“愛”字來管理學(xué)生把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、 去愛護他們， 天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句， 多加點衣服， 對小孩子們就說， 在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢？是孩子們在進出校門口時的微笑和問候

3、， 說實在的， 當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。以上就是我2019 上半年來的工作總結(jié)，不到之處，請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。 由于水平限制， 還有很多內(nèi)容沒有表達出來， 同時以上所述只是我應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在下半年里，在保安公司及校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下， 進一步加強學(xué)校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。2019上半年即將過去，半年來，在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我在校園保安工作的崗位上， 以維護校園正常教學(xué)秩序， 保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己， 勤勤懇懇， 認(rèn)真

4、負(fù)責(zé)， 確保了所在的 xx 小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。、提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度學(xué)校是興學(xué)育人、 培養(yǎng)祖國未來人才的基地， 從身著保安服， 參加校園保安的那一刻起， 就深知自己肩負(fù)著守護校園安保的職責(zé)， 因此， 思想上有了責(zé)任感和榮譽感，工作有動力和方向。二、樹立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員， 雖然遠(yuǎn)離保安公司單位， 但時刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任， 牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)， 并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書， 努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心， 學(xué)校領(lǐng)到滿意，校園秩序穩(wěn)定。三

5、、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實具體工作1、自覺遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴(yán)整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。上半年，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、 人員的增加等一系列的問題相應(yīng)而來。 為解決這些涉及校園安保工作的問題， 嚴(yán)把學(xué)校校門的出入關(guān)， 違規(guī)的人員和車輛決不放入。 發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學(xué)校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。2、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。3、在完成本職工作的同時，積極主動配

6、合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。回顧上半年來的工作， 自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績， 雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實際問題和不足之處， 但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績， 完善不足， 圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級的有關(guān)指示精神， 堅持預(yù)防為主、 防治結(jié)合、 加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、 責(zé)任到人， 使學(xué)校的安全工作營造出校長全面抓， 分管校長督促抓，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門重點抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將2019 校保衛(wèi)科上半年工作

7、總結(jié)如下：、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會議精神， 成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組： 由校長為組長， 副校長為副組長， 以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé)。 各處室、 年級成立安全小組，負(fù)責(zé)本處室、本年級的安全管理工作；設(shè)各班班主任為本班安全員，負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。 保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門， 負(fù)責(zé)全校的安全教育計劃、 安全檢查及巡查， 督促安全隱患的整改， 調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。二、落實制度，責(zé)任到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊安全工作

8、重在預(yù)防， 認(rèn)真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)， 為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作：1、堅持教育先行，落實宣傳教育制度一是常規(guī)教育。 開學(xué)前， 保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃， 在開學(xué)后逐步進行落實。先后進行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識和常用的安全知識， 讓學(xué)生樹立法制意識和安全意識。 二是個別教育。對輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因， 糾正思想上的偏差。 三是跟蹤教育。 主要是真對多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育， 本著處理與教育并存的原則。 發(fā)動年級、 班主任、任課老師和家長的力量， 共同對其

9、進行教育， 并指定專人進行幫帶。 保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。2、堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強對學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動信息，及時掌握重點學(xué)生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理， 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時， 采取積極手段進行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相， 化解當(dāng)事人之間的矛盾， 把問題解決在萌芽狀態(tài)。 今年以來，由于我們預(yù)防工作做得扎實有效，避免了 多起群毆事件的發(fā)生。3、堅持事故處置制度，及時處理突發(fā)事

10、件當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時， 我們本著“教育為主， 處理為輔”的原則， 做到“三不放過”，達到“三個滿意”，不留隱患。一是原因不明不放過。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過，弄清事實真相，分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過。 做好耐心細(xì)致的思想工作， 讓當(dāng)事人充分認(rèn)識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。 通過違紀(jì)事件教育大家要舉一反三， 使大家受到教育， 預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。 當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時， 在處分宣布前及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過、 原因、 危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。 使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。 使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意