護(hù)理管理學(xué)(高職的案例版)第4章護(hù)理人力資管理

1、護(hù)理管理學(xué)護(hù)理管理學(xué)呂文格 敖以玲 主編19:46第四章第四章 護(hù)理人力資源管理護(hù)理人力資源管理19:46第一節(jié)第一節(jié) 概概 述述19:46二、護(hù)理人力資源管理的內(nèi)容二、護(hù)理人力資源管理的內(nèi)容19:46三、護(hù)理人力資源管理的作用三、護(hù)理人力資源管理的作用19:46第二節(jié)第二節(jié) 護(hù)理人員的編配護(hù)理人員的編配護(hù)理人員編制的作用與原則護(hù)理人員編制的作用與原則護(hù)理人員編制的依據(jù)護(hù)理人員編制的依據(jù)護(hù)理人員編制的方法護(hù)理人員編制的方法影響護(hù)理人員編制的因素影響護(hù)理人員編制的因素19:46一、護(hù)理人員編制的作用與原則一、護(hù)理人員編制的作用與原則 1、提高工作效率、 2、提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平 3、降低護(hù)理成

2、本消耗 4、增強(qiáng)護(hù)理人員的凝聚力 19:46（二）護(hù)理人員編制的原則（二）護(hù)理人員編制的原則 19:46二、護(hù)理人員編制的依據(jù)二、護(hù)理人員編制的依據(jù) 主要依據(jù)1978年衛(wèi)生部制定的綜合性醫(yī)院組織編制原則試行草案 19:46三、護(hù)理人員編制的方法三、護(hù)理人員編制的方法 （一）按編制原則計算法 （二）按實際工作量計算法 19:46四、影響護(hù)理人員編制的因素四、影響護(hù)理人員編制的因素 ：19:46第三節(jié)第三節(jié) 護(hù)理人員分工和排班護(hù)理人員分工和排班19:461個案護(hù)理：個案護(hù)理：19:462小組護(hù)理：小組護(hù)理：19:463功能制護(hù)理：功能制護(hù)理：19:464責(zé)任制護(hù)理（全責(zé)護(hù)理）：責(zé)任制護(hù)理（全責(zé)護(hù)理

3、）：19:4619:466 6綜合護(hù)理：綜合護(hù)理：19:46二、護(hù)理人員的排班二、護(hù)理人員的排班 1.達(dá)到以病人需要為基礎(chǔ)的管理目標(biāo)。 2.為應(yīng)付緊急情況發(fā)生，應(yīng)安排適當(dāng)?shù)膹椥匀肆ε虐啵苊馊肆^多或不足的情形發(fā)生。 3.積極地調(diào)動每個護(hù)理人員的潛力，提升個人滿足感，達(dá)到人力運作的最大效果。 4.對待每位護(hù)理人員應(yīng)一視同仁，維持公平，尤其在節(jié)假日安排休息時，應(yīng)遵循一定的原則。 5.激勵護(hù)理人員的專業(yè)技能的發(fā)揮，提升護(hù)理人員對工作時數(shù)及排班的公平性的滿意度。 6.全面實行人性化管理，既要考慮到病人的需要，也要考慮到護(hù)理人員的特殊需要。19:46 （二）排班的原則（二）排班的原則 19:46（五）

4、排班方法（五）排班方法19:46 （四）上班時數(shù)的種類（四）上班時數(shù)的種類19:46（六）影響排班的因素（六）影響排班的因素 1.醫(yī)院政策 2.護(hù)理人員的素質(zhì) 3.護(hù)理方式 4.特殊部門的需要 5.工作時段 6.排班方法 19:46第四節(jié)第四節(jié) 人力資源的管理人力資源的管理19:4619:46（二）選聘程序（二）選聘程序 19:4619:46（三）護(hù)理人才培養(yǎng)和教育方法：（三）護(hù)理人才培養(yǎng)和教育方法： （1）自學(xué)成才 （2）工作實踐培養(yǎng) （3）學(xué)術(shù)講座與學(xué)術(shù)會議 （4）各類學(xué)習(xí)班 （5）進(jìn)修學(xué)習(xí) （6）學(xué)歷教育 19:46（四）護(hù)理人員教育的原則（四）護(hù)理人員教育的原則 （1）理論聯(lián)系實際的原則 （2）重點培養(yǎng)與群體性相結(jié)合的原則 （3）基礎(chǔ)培訓(xùn)與專長培養(yǎng)相結(jié)合的原則 （4）在職教育與進(jìn)修深造相結(jié)合的原則 （5）因材施教，因人而異的原則19:46（五）護(hù)理人員教育的途徑（五）護(hù)理人員教育的途徑 1、崗前教