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1、課題最大的課題最大的“書書”，為什么，為什么 要加引號(hào)呢？要加引號(hào)呢？自讀課文，想一想課文中的書和我們手自讀課文，想一想課文中的書和我們手上的書有什么不同？上的書有什么不同？質(zhì)質(zhì)zh勘勘k n巖巖y n冊(cè)冊(cè)c厚厚hu印印yn痕痕hn刨刨p o煤煤mi寶寶 b o冊(cè)巖寶趴?jī)?cè)巖寶趴印刨埋陸印刨埋陸鐵質(zhì)厚底鐵質(zhì)厚底 請(qǐng)你自讀課文，思考一下：請(qǐng)你自讀課文，思考一下：哪里有最大的哪里有最大的“書書”？這本書是什么樣子的？這本書是什么樣子的？一說音，二說形，三說記法，四提醒一說音，二說形，三說記法，四提醒冊(cè)巖寶厚質(zhì)底冊(cè)巖寶趴?jī)?cè)巖寶趴印刨埋陸印刨埋陸鐵質(zhì)厚底鐵質(zhì)厚底1. 1. 你看，這巖石一層一層的，你看，

2、這巖石一層一層的，不就像不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？一冊(cè)厚厚的書嗎？2. 2. 你看，這巖石一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書。你看，這巖石一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書。波波 痕痕礦礦 物物雨雨 痕痕小小 魚魚貝貝 殼殼樹樹 葉葉 請(qǐng)你小組合作讀課文請(qǐng)你小組合作讀課文1-8自然段，自然段，思考：思考：“書書”上都有什么？上都有什么？請(qǐng)同學(xué)分別扮演川川、叔叔請(qǐng)同學(xué)分別扮演川川、叔叔適當(dāng)設(shè)計(jì)一些動(dòng)作，分角色演讀。適當(dāng)設(shè)計(jì)一些動(dòng)作，分角色演讀。查一查和查一查和地層與化石地層與化石有關(guān)的資料，有關(guān)的資料，了解地質(zhì)方面的知識(shí)。了解地質(zhì)方面的知識(shí)。課文中有課文中有“真沒想到真沒想到”這句話，我這句話，我們?cè)賮碜x一讀們?cè)賮碜x一讀自然百科全書自然百科全書里沒想里沒想到的事情吧！到的事情吧！一說音，二

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