最新開題報(bào)告范文樣本【精選匯編】

1、開題報(bào)告范文樣本篇一一、課題來源及研究的目的和意義：課題題目：次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響分析課題來源：教師規(guī)定課題目的和意義：2019年夏季美國(guó)次級(jí)抵押貸款危機(jī)的爆發(fā)，迅速向全球蔓延。美國(guó)房地產(chǎn)泡沫的破滅不僅導(dǎo)致國(guó)際金融市場(chǎng)的動(dòng)蕩， 而且引發(fā)了美國(guó)房地產(chǎn)及其關(guān)聯(lián)行業(yè)的衰退， 拖累了美國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。 盡管西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家政府采取了強(qiáng)有力的聯(lián)合干預(yù)措施， 部分緩解了危機(jī)的進(jìn)一步惡化， 但危機(jī)的影響至今尚未完全消除。 目前， 次貸危機(jī)造成的經(jīng)濟(jì)衰退已經(jīng)演變?yōu)樽?20 世紀(jì) 30 年代 “大蕭條”以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 次貸危機(jī)的發(fā)生， 使金融創(chuàng)新和金融國(guó)際化的過程受到重大挫折，尤其是要重新認(rèn)識(shí)

2、房地產(chǎn)金融的創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。本文主要就次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的影響來分析， 并探討相應(yīng)的對(duì)應(yīng)措施，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而為日后應(yīng)對(duì)各類金融風(fēng)暴的未雨綢繆做參考。二、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及分析：次貸危機(jī)的發(fā)生， 各學(xué)者、 專家對(duì)次貸危機(jī)的分析眾說紛紜。 對(duì)次貸危機(jī)的研究也有相當(dāng)多的文獻(xiàn)書籍， 研究認(rèn)識(shí)得已相當(dāng)深刻。 縱使在美國(guó)這樣金融業(yè)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家， 大眾層面的金融文化仍有待提高。 此輪次貸風(fēng)暴還對(duì)現(xiàn)有美國(guó)金融體制提出了諸多挑戰(zhàn)。危機(jī)必然成為市場(chǎng)革舊布新的重大契機(jī)。而美國(guó)監(jiān)管*應(yīng)對(duì)危機(jī)的舉措， 也當(dāng)在治標(biāo)與治本的雙重意義上給予更多關(guān)注和解讀。 從某種意義上說， 近在眼前的全球性次貸風(fēng)暴對(duì)中國(guó)人來

3、說可能是件幸事。 認(rèn)真體味此次風(fēng)暴之教訓(xùn)， 我們應(yīng)盡可能避免危機(jī)的種子在中國(guó)生根發(fā)芽， 在未來引起無窮禍患。三、研究的主要內(nèi)容：1、次貸危機(jī)定義及成因發(fā)展;2、次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)金融業(yè)的影響3、次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)企業(yè)的影響4、次貸危機(jī)對(duì)房地產(chǎn)的影響;5、次貸危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施以及給后人的啟示。四、具體研究方案及進(jìn)度安排和預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：1、資料收集與整理階段（兼實(shí)習(xí)）：2月15日-4月17日2、確定論文基本結(jié)構(gòu)及內(nèi)容階段：4月18日-4月25日3、完成論文初稿階段：4 月 26 日 -5 月 7 日4、論文修改階段：5月8日-5月25日5、論文評(píng)審階段：5月26日-5月31日6、論文答辯階段：6月1日-6

4、月8日五、研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施：可能遇到的問題：1、對(duì)次貸危機(jī)影響企業(yè)程度把握不夠，在研究過程中可能對(duì)一些涉及金融專業(yè)知識(shí)詞匯需研究查詢。2、有些專業(yè)的知識(shí)理解不夠。3、對(duì)案例的研究可能不夠深入透徹。對(duì)上面存在困難的解決的措施：1、盡早收集好資料并認(rèn)真閱讀，多了解次貸危機(jī)的深遠(yuǎn)影響;2、與指導(dǎo)老師和同學(xué)保持聯(lián)系，有問題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué);3、閱讀大量相關(guān)案例，認(rèn)真研究其內(nèi)容;4、整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的因果關(guān)系。六、主要參考文獻(xiàn)：開題報(bào)告范文樣本篇二1、選題目的隨著信息技術(shù)迅猛發(fā)展, 計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代越來越快, 一些 “不起眼” 的計(jì)算機(jī)外設(shè)也得到了很好的發(fā)展, 如現(xiàn)在很熱的

5、光電鼠標(biāo)就是一個(gè)很好的例子, 它的核心是一個(gè)光電式傳感器, 光電式傳感器是以光電器件作為轉(zhuǎn)換元件的傳感器,它可以用于檢測(cè)能轉(zhuǎn)換成光電變化的其它非電量, 如零件直徑, 表面粗糙度, 應(yīng)變力,位移 , 振動(dòng) , 速度 , 加速度 , 以及物體的形狀, 工作狀態(tài)的識(shí)別等, 也可用于檢測(cè)直接引起光電變化的非電量, 如光強(qiáng) , 光照度 , 輻射測(cè)溫 , 氣體成分分析等。 光電式傳感器具有非接觸響應(yīng)快, 性能可靠等特點(diǎn) ( 當(dāng)然用它做成的光電鼠標(biāo)也具有這些特點(diǎn) ) 。光電傳感器是通過把光強(qiáng)度的變化轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的變化來實(shí)現(xiàn)控制的。 光電傳感器及其特殊性能再很多場(chǎng)合得到了廣泛的應(yīng)用。 而且應(yīng)用光電傳感器設(shè)計(jì)出

6、的產(chǎn)品比普通產(chǎn)品更有可靠的靈活性和方便性。 所以本可以在研究光電鼠標(biāo)工作原理的基礎(chǔ)上討論光電傳感器在實(shí)際當(dāng)中的應(yīng)用很有必要。2、研究現(xiàn)狀鼠標(biāo)自從誕生到今天， 已經(jīng)有 38 個(gè)年頭了， 這 38 年來， 鼠標(biāo)無論在性能還是工作原理上都有了許多變化。" mouse'換代發(fā)展反映了計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和應(yīng)用電子技術(shù)的突飛猛進(jìn)。 同時(shí)也證明了一個(gè)結(jié)論： 原創(chuàng)+科技進(jìn)步=產(chǎn)品的生命。曾經(jīng)獲得計(jì)算機(jī)界最的“圖靈獎(jiǎng)”的道格拉斯?恩格爾巴特(douglasenglebart )博士于1968年12月9日在ieee會(huì)議上展示了世界上第一個(gè)鼠標(biāo)。如圖所示： 一個(gè)木質(zhì)的小盒子， 盒子下面有兩個(gè)互相垂直

7、的輪子， 每個(gè)輪子帶動(dòng)一個(gè)機(jī)械變阻器獲得x、 y 軸上的位移，在盒子的上面則有一個(gè)按鈕開關(guān)提供連通信號(hào)。 鼠標(biāo)的這款鼻祖與今天的鼠標(biāo)結(jié)構(gòu)大不相同， 甚至還需要外置電源給他供電才能正常工作。 然而他卻引領(lǐng)了一個(gè)科技領(lǐng)域的幾次革命， 帶給計(jì)算機(jī)工作者一次次的歡欣鼓舞。1983年蘋果公司受到仙童公司 staru算機(jī)的啟發(fā)，在當(dāng)年推出的lisa電 腦上第一次使用了鼠標(biāo)作為 gui( graphical userinter face )界面操作工具。這款電腦雖然不成功，但它為轉(zhuǎn)年推出的macintosh以及macos作系統(tǒng)提供了經(jīng)驗(yàn)， 鼠標(biāo)的黃金年代來臨了。 這個(gè)時(shí)候的鼠標(biāo)還是老式的機(jī)械式鼠標(biāo)， 但是對(duì)

8、于最初的產(chǎn)品已經(jīng)有了新的改良, 鼠標(biāo)球取代了不靈活的單滾球，單鍵設(shè)計(jì)被更加靈活的雙鍵/三鍵所取代，可供電的標(biāo)準(zhǔn) rs232用行口設(shè)計(jì)取代了早期的獨(dú)立接口，現(xiàn)代鼠標(biāo)的基本結(jié)構(gòu)已經(jīng)成型。 1982 年羅技公司發(fā)明的世界第一款光機(jī)鼠標(biāo)， 光機(jī)結(jié)構(gòu)是鼠標(biāo)發(fā)展的發(fā)明。 也就是這個(gè)時(shí)候現(xiàn)在鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本成熟，光機(jī)鼠標(biāo)統(tǒng)治了鼠標(biāo)市場(chǎng)達(dá)2019 年之久。1984 年羅技的第一款無線鼠標(biāo)研制成功，那時(shí)候還依靠紅外線作為信號(hào)的載體。 雖然說這款產(chǎn)品由于性能方面的諸多問題而告失敗， 但是羅技在無線方面 的創(chuàng)新也給后來的產(chǎn)品帶來了發(fā)展的潛能。1996 年由微軟發(fā)明的鼠標(biāo)滾輪是鼠標(biāo)發(fā)展十分重大的發(fā)明，今天滾輪已經(jīng)成

9、為鼠標(biāo)的標(biāo)配之一。 現(xiàn)在流行的滾輪設(shè)計(jì)一般包括兩種， 一是機(jī)械式滾輪， 也就是用滾輪來帶動(dòng)一個(gè)機(jī)械電位器以獲得信息， 微軟的很多鼠標(biāo)都是采用這種結(jié)構(gòu)。它的優(yōu)點(diǎn)就是滾動(dòng)比較精準(zhǔn)，但是機(jī)械結(jié)構(gòu)存在磨損問題。另一種滾輪就是光電式滾輪， 羅技等大多數(shù)廠商都是采用這種設(shè)計(jì)。 它的滾輪內(nèi)部就是一個(gè)柵輪。 在柵輪的兩側(cè)分別有一個(gè)發(fā)光二級(jí)管和光敏二級(jí)管， 工作原理上和光機(jī)鼠標(biāo)獲得滾動(dòng)信息的方式是一樣的。 這種滾輪的壽命比較長(zhǎng)而且手感很干脆，但是在滾動(dòng)信息的精確性上卻不如上面的機(jī)。 1999年微軟與安捷倫公司合作，推出了 intellimouseexplorer 鼠標(biāo)，揭開了光學(xué)成像鼠標(biāo)的時(shí)代的序幕。其中 in

10、tellieye 定位引擎是世界上第一個(gè)光學(xué)成像式鼠標(biāo)引擎，它的高適應(yīng)能力和不需清潔的特點(diǎn)成為當(dāng)時(shí)最為轟動(dòng)的鼠標(biāo)產(chǎn)品， 被多個(gè)科學(xué)評(píng)選評(píng)為1999年最杰出的科技產(chǎn)品之一。開題報(bào)告范文樣本篇三選題的緣由和目的(1) 培養(yǎng) 21 世紀(jì)新型人才的需要；(2) 新世紀(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要；(3) 實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略方針的需要；(4) 實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的需要。本課題是在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策及理論的基礎(chǔ)上，就幼兒園開展科技教育活動(dòng)，促進(jìn)師生素質(zhì)發(fā)展方面做些積極的探索與實(shí)踐。文獻(xiàn)綜述、研究概述幼兒園的自然常識(shí)教學(xué)滿足不了時(shí)代的要求和需要。 20 世紀(jì) 80年代中期，國(guó)外早期兒童教育理論、 發(fā)展心理學(xué)理論的引進(jìn)，

11、活躍了幼教界的思想。 重視早期兒童的智力發(fā)展成為當(dāng)時(shí)的需要。 這一時(shí)期的自然常識(shí)教育基本上是為智力服務(wù)的， 內(nèi)容局限于自然現(xiàn)象， 教學(xué)方法仍未擺脫教師講、 幼兒觀察與聽講的模式。90 年代初期，隨著教育改革的深化，幼教界借鑒了國(guó)外現(xiàn)代兒童科學(xué)教育的有益經(jīng)驗(yàn)， 在自然常識(shí)教育原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 對(duì)幼兒科學(xué)教育進(jìn)行了科學(xué)研究和較全面的改革。 幼兒園科學(xué)教育的目的是培養(yǎng)幼兒全面的初步的素質(zhì)。 這種素質(zhì)不是單純的表現(xiàn)為個(gè)體掌握科學(xué)知識(shí)量的多少，也不是單純的表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力， 而是個(gè)體表現(xiàn)出的一種熱愛科學(xué)、 理解科學(xué)、 運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法創(chuàng)造性的解決問題的內(nèi)在綜合品質(zhì)。 本課題的實(shí)驗(yàn)研究， 旨在通過在幼兒園開展以科技活動(dòng)的方式進(jìn)行的科學(xué)教育活動(dòng)， 促進(jìn)師生科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展和、目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于本課題的研究1美國(guó)的 2061 計(jì)劃及有關(guān)科學(xué)教育研究2國(guó)內(nèi)開展科技教育活動(dòng)的研究(1) 在全國(guó)教育科學(xué)“七五”和“八五”規(guī)劃中，幼兒科技教育活動(dòng)均為重點(diǎn)研究課題。(2) 受傳統(tǒng)的教學(xué)觀念及幼兒教師素質(zhì)的制約，幼兒科技教育活動(dòng)始終未能開展。我