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文檔簡介

1、個人教學問題改進計劃一一模板性別男年齡46學歷大學本科職稱中學高級教齡26職務教師所任學科語文個人教學問題改進計劃教學問題分析可從優(yōu)勢、不足等方面分析。個人優(yōu)勢：1、熟悉初、高中的教材，教學經驗豐富；2、工作責任心強，做事認真仔細，教學方法靈活；3、注重知識聯(lián)系，重視溫故知新，善于啟發(fā)引導；4、善于因材施教，教學針對性強；5、重視學法和答題技巧的指導，注重培養(yǎng)學生學習的水平；6、肯動腦子，多想法子，大膽實踐；7、善于學習借鑒和總結反思。個人不足：1、有些教學實踐難以一貫到底，常會半途而廢；2、個體分析不夠全面細致，個體跟蹤不夠系統(tǒng)科學；3、教學情況有時反饋不夠即時；4、教學反思沒有形成書面文字

2、，即時做好記錄?？蓮慕谀繕?、年度目標等方面分析。近期目標：1、寫好教學反思或教學后記；2、即時反饋教學情況，積極做好查漏補缺;改進目標年度目標：1、做好每次考情記錄；完善學生個體跟蹤情況表；2,扎實推動相關教學實踐，努力完善相關課題研究，撰寫一篇總結報告。可從理論學習、課堂教學、教育科研、專業(yè)培訓等角度分析。1、增強理論學習，緊跟時代步伐，更新教育觀點，自覺改進教學；2、增強教材、試題、考綱與學情的研究，增強教學的針對性，提升教學的有效性；3、目標定位準確，重難點知識突出，精講多練，先練后講，重點知識反復練，難點知識分散練， 給指導歸納，重活動激勵，追求活躍高效的課堂。4、提升科研意識和研究水平，扎實推動相關教學實踐，努力完善相關課題具體措施研究，積極撰寫總結報告；5、增強網絡資源的共享， 重視網上學習研討，積極與其專家、同行的交流, 虛心學習借鑒，利用這個平臺持續(xù)提升自己的水平，拓展自身專業(yè)發(fā)展所需支持家庭的支持； 同事

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