人教版小學語文五年級上冊圓明園的毀滅課件

1、的毀滅的毀滅 圓明園位于北京西圓明園位于北京西北郊。這是一座建筑北郊。這是一座建筑宏偉的皇家園林，是宏偉的皇家園林，是清政府集中了全國的清政府集中了全國的能工巧匠和耗費巨額能工巧匠和耗費巨額資財，前后共用了資財，前后共用了一一百五十年百五十年修建而成的，修建而成的，被稱為被稱為古代造林藝術古代造林藝術的精華，是萬園之園的精華，是萬園之園。布 局 規(guī) 模 宏 大圓 明 園 俯 瞰 圖布局規(guī)模宏大圓明三園分布圖圓明三園分布圖眾眾 星星 拱拱 月月學習第三自然段，完成兩個任務。學習第三自然段，完成兩個任務。1、劃出含有關聯詞的句子：、劃出含有關聯詞的句子：有有也有也有；有；有還有還有2、想想這些句子

2、介紹了哪些建筑。你最喜歡、想想這些句子介紹了哪些建筑。你最喜歡哪一個？哪一個？金碧輝煌的殿堂亭臺樓閣買買 賣賣 街街山鄉(xiāng)村野平湖秋月雷峰夕照安 瀾 園獅 子 林蓬萊瑤臺 曲院風荷曲院風荷 武陵春色西洋景觀西洋景觀民族建筑民族建筑談談 在世界的某個角落，有一在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。這是一座用言語無法形容園。這是一座用言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。這就是圓明園。 -雨果雨果 思考：圓明園除了這些建筑物，還有思考：圓明園除了這些建筑物，還有什么吸引著大家？什么吸引著大家？先秦時代的青銅禮器先秦時

3、代的青銅禮器青銅禮器青銅禮器歷代名人書畫歷代名人書畫歷代名人書畫歷代名人書畫各種奇珍異寶各種奇珍異寶v這篇文章是從圓明園（這篇文章是從圓明園（ ）的布局、（的布局、（ ）的建筑和）的建筑和（ ）三個方面再現了圓）三個方面再現了圓明園的輝煌。其中第（明園的輝煌。其中第（ ）個方）個方面寫得最詳細。面寫得最詳細。眾星拱月眾星拱月風格各異風格各異收藏文物收藏文物二二梳理文意梳理文意 想一想，圓明園是怎樣毀想一想，圓明園是怎樣毀滅的？把最讓你氣憤的地方用滅的？把最讓你氣憤的地方用“”畫出來并讀一讀，說畫出來并讀一讀，說說你為什么氣憤？說你為什么氣憤？問題： 他們把園內凡是能拿走的東他們把園內凡是能拿走

4、的東西，統統西，統統掠走掠走，拿不動的，就用，拿不動的，就用大車或牲口大車或牲口搬運搬運。實在運不走的，。實在運不走的，就任意就任意破壞破壞、毀掉毀掉。 我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。 少年強少年強 則國強則國強 少年進步少年進步 則國進步則國進步 一、積累文中的好詞、佳句或精彩的一、積累文中的好詞、佳句或精彩的片段。片段。二、小練筆：二、小練筆：假如你現在就站在已成一片廢墟假如你現在就站在已成一片廢墟的圓明園中，想象著昔日的輝煌和燦的圓明園中，想象著昔日的輝煌和燦爛，你一定會有很多話要說。爛，你一定會有很多話要說。拿起筆把你心中的感慨寫下來。拿起筆把你心中的感

5、慨寫下來。作業(yè)：作業(yè)：舉世聞名舉世聞名 ：眾星拱月眾星拱月 ：金碧輝煌金碧輝煌 ：不可估量不可估量 ：舉：全。舉：全。 舉世：全世界。聞：知舉世：全世界。聞：知道。道。 全世界都知道的事情，形容全世界都知道的事情，形容非常著名。非常著名。拱：聚集、環(huán)繞。像許多星星聚集，拱：聚集、環(huán)繞。像許多星星聚集，環(huán)繞著月亮。比喻眾人擁戴一人或環(huán)繞著月亮。比喻眾人擁戴一人或眾眾物圍繞一物。眾眾物圍繞一物。金碧輝煌，意指金光碧色，彩輝奪金碧輝煌，意指金光碧色，彩輝奪目。比喻陳設華麗。目。比喻陳設華麗。估量：估計，推算、計算。不可以估量：估計，推算、計算。不可以估計。形容數量大或程度重。估計。形容數量大或程度重。詞語鞏固詞語鞏固v損損失失 皇皇宮宮 殿堂殿堂 杭杭州州 灰灰燼燼v宏宏偉偉 宋宋朝朝 侵侵入入 銷銷毀毀 瑰瑰寶寶v統統 統統 玲玲瓏剔瓏剔透透