人教版語(yǔ)文三下女?huà)z補(bǔ)天ppt課件4

1、一、導(dǎo)入課題孩子們你們喜歡神話故事嗎？你知道哪些神話故事？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)二、初讀課文，掌握生字新詞。 1、我會(huì)讀。 2、我會(huì)寫(xiě)。 3、我會(huì)認(rèn)。 4、了解詞義。我會(huì)讀塌塌掙掙熄熄冶煉冶煉 (掙扎)(zhng)(x) (熄滅)(lin)(y) (冶煉)(塌下)(t)我會(huì)寫(xiě)隆 塌 露 燃 熊掙 熄 噴 缺 純冶 煉 盆 塌下塌下 露出露出 燃燒燃燒 圍困圍困 掙扎掙扎 熄滅熄滅 噴火噴火 缺少缺少 冶煉冶煉 液體液體 云霞云霞 純青石純青石轟隆隆轟隆隆 熊熊大火熊熊大火 金光四射金光四射我會(huì)認(rèn)倒，下陷。洞，小孔。地面形成高低不平的山脊。指可能釀成災(zāi)害的大水。停止燃燒。像聲詞。指顏色只有青色的石頭

2、。傳說(shuō)中用來(lái)補(bǔ)天的各種顏色的石頭。用高溫熔煉或電解等方法將礦石中的有用成分提取出來(lái)。塌下塌下：窟窿窟窿：山岡山岡：洪水洪水：熄滅熄滅：轟隆隆轟隆?。杭兦嗍兦嗍何宀适宀适阂睙捯睙挘海?）、朗讀課文，思考課文寫(xiě)了一件什么事？（2）、給文章劃分層次。（3）、有感情地朗讀課文。三、細(xì)讀課文理清文章層次了解文章大意三、細(xì)讀課文理清文章層次了解文章大意1、朗讀課文，思考：課文講了一件什么事？用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。 古時(shí)候，女?huà)z為了拯救處于水深火熱中 的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天。2、快速讀每一自然段，想想每一自然段的意思 第一自然段：女?huà)z創(chuàng)造人類大地上歡歌笑語(yǔ)，人們幸福地生活。不久天上露出一個(gè)大窟窿，人們

3、在水火中掙扎。 第二自然段：女?huà)z想辦法解救人們。 第三自然段：女?huà)z艱難地找石頭。 第四自然段：女?huà)z用神火煉五彩石補(bǔ)天。 第五自然段：人們常見(jiàn)的天邊的云彩，傳說(shuō)是女?huà)z補(bǔ)天的地方。3、（師提示：）給全文劃分層次 一（1、2）、女?huà)z為什么補(bǔ)天。 二（3、4）、女?huà)z怎樣補(bǔ)天。 三（5）、女?huà)z補(bǔ)天后是怎樣的情景。 由此，你想到了什么人？你想說(shuō)些什么？ 4、學(xué)了課文，女?huà)z的哪一點(diǎn)精神打動(dòng)了你？（不顧艱險(xiǎn)為民造福。） 5、有感情朗讀課文、有感情朗讀課文四、總結(jié)質(zhì)疑 再次齊讀課文題目，你想更深入地學(xué)習(xí)又來(lái)解決哪些問(wèn)題呢？（學(xué)生質(zhì)疑）我們將在下節(jié)課深入研究同學(xué)們提出的問(wèn)題。1、抄寫(xiě)生字并積累課文中你認(rèn)為寫(xiě)得生動(dòng)的語(yǔ)句