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1、二泉映月月光如銀雙目失明委婉連綿月光如銀雙目失明委婉連綿月光似水月光似水 賣藝度日賣藝度日 升騰跌宕升騰跌宕靜影沉璧靜影沉璧 經(jīng)歷坎坷經(jīng)歷坎坷 步步高昂步步高昂月光照水熱愛音樂月光照水熱愛音樂 舒緩起伏舒緩起伏水波映月向往光明恬靜激蕩水波映月向往光明恬靜激蕩發(fā)現(xiàn)詞語規(guī)律發(fā)現(xiàn)詞語規(guī)律 月光的月光的阿炳的生世阿炳的生世二泉映月二泉映月的旋律的旋律 聆聽二泉映月,讓我們一起進入“人曲合一”的境界 體驗一段人生體驗一段人生 發(fā)現(xiàn)一道美景發(fā)現(xiàn)一道美景 感悟一片情懷感悟一片情懷 理解一首曲子理解一首曲子 領(lǐng)悟一種精神領(lǐng)悟一種精神 分段欣賞 無錫的無錫的惠山,樹惠山,樹木蔥蘢,木蔥蘢,藤蘿搖曳。藤蘿搖曳。山
2、腳下有山腳下有一泓清泉一泓清泉人稱人稱“天天下第二下第二泉泉”。課文中為什么是課文中為什么是“師父師父”而不是而不是“師師傅傅”? 一百多年前,無錫雷尊殿的觀主會彈琵琶,人稱“鐵手琵琶”。道觀里有個幫工的女子,常癡癡地聽觀主彈琴,后來就和觀主生下一個孩子,小名阿炳。阿炳回雷尊殿后,鐵手琵琶仔細教養(yǎng)這孩子,把所有的琵琶技藝,和他懂得的民間音律都傳給了阿炳。小資料:小資料: 他整天戴著墨鏡,操著胡琴,賣藝度他整天戴著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日。他是怎樣賣藝的?賣藝過程中可能會日。他是怎樣賣藝的?賣藝過程中可能會發(fā)生什么事情?他心中會想些什么?發(fā)生什么事情?他心中會想些什么?自讀課文第三自然段并思考:
3、自讀課文第三自然段并思考: 誰在嘆息?為什么嘆息?誰在誰在嘆息?為什么嘆息?誰在哭泣?為什么哭泣?誰在傾訴?為哭泣?為什么哭泣?誰在傾訴?為什么傾訴?誰在吶喊?為什么吶喊?什么傾訴?誰在吶喊?為什么吶喊?bnm茫茫月夜 月光如銀月光似水 靜影沉璧月光照水 水波映月傾聽倔強激憤攙扶積淀委婉連綿升騰跌宕步步高昂舒緩起伏恬靜激蕩自讀課文第五自然段:自讀課文第五自然段:1、用橫線劃出描寫琴聲變化的語句。、用橫線劃出描寫琴聲變化的語句。 2 2、用波浪線劃出描寫琴聲所表達的豐、用波浪線劃出描寫琴聲所表達的豐 富內(nèi)涵的語句。富內(nèi)涵的語句。3、想想從中你能感受到什么?用筆、想想從中你能感受到什么?用筆 寫在
4、文章的旁邊。寫在文章的旁邊。漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊茫茫月夜如銀月光;茫茫月夜如銀月光;一泓清泉靜影沉璧;一泓清泉靜影沉璧;流水淙淙蜿蜒而來;流水淙淙蜿蜒而來;月光照水水波映月。月光照水水波映月。 發(fā)現(xiàn)一道美景發(fā)現(xiàn)一道美景 領(lǐng)悟一種精神領(lǐng)悟一種精神 1978年,小澤征爾應(yīng)邀擔(dān)任中央樂年,小澤征爾應(yīng)邀擔(dān)任中央樂團的首席指揮,席間他指揮演奏了弦樂團的首席指揮,席間他指揮演奏了弦樂合奏合奏二泉映月二泉映月他感動得他感動得熱淚盈眶熱淚盈眶,呢喃呢喃地說:地說:“這種音樂只應(yīng)跪下來聽。這種音樂只應(yīng)跪下來聽?!辟|(zhì)疑:小澤征爾為什么認為要跪下來聽質(zhì)疑:小澤征
5、爾為什么認為要跪下來聽二泉映月二泉映月?小澤征爾崇拜阿炳什么?小澤征爾崇拜阿炳什么呢?他要跪阿炳什么精神呢?我們僅僅呢?他要跪阿炳什么精神呢?我們僅僅只是在學(xué)習(xí)語言文字嗎?不!我們是在只是在學(xué)習(xí)語言文字嗎?不!我們是在與作者對話的過程中,一起去直面生活、與作者對話的過程中,一起去直面生活、品味生活,領(lǐng)悟生命的真諦!品味生活,領(lǐng)悟生命的真諦! 日本指揮家小澤征爾聽到此曲時,不由得跪日本指揮家小澤征爾聽到此曲時,不由得跪了下來。了下來。19501950年深秋,在無錫舉行的一次音樂會年深秋,在無錫舉行的一次音樂會上,阿炳首次也是最后一次演奏此曲,博得觀眾上,阿炳首次也是最后一次演奏此曲,博得觀眾經(jīng)久
6、不息的掌聲;三天后,阿炳吐血身亡,只活經(jīng)久不息的掌聲;三天后,阿炳吐血身亡,只活了了5757歲。歲。19591959年年1010周年國慶時,中國對外文化協(xié)周年國慶時,中國對外文化協(xié)會又將此曲作為我國民族音樂的代表之一送給國會又將此曲作為我國民族音樂的代表之一送給國際友人。從此,此曲在國內(nèi)外廣泛流傳,并獲得際友人。從此,此曲在國內(nèi)外廣泛流傳,并獲得很高評價。很高評價。19851985年,此曲在美國被灌成唱片,并年,此曲在美國被灌成唱片,并在流行全美的十一首中國樂曲中名列榜首。曾獲在流行全美的十一首中國樂曲中名列榜首。曾獲“2020世紀華人音樂經(jīng)典作品獎。世紀華人音樂經(jīng)典作品獎?!?” 阿炳的一生不阿炳的一生不僅留下了僅留下了二泉映月二泉映月還流下了還流下了聽松聽松、寒寒春風(fēng)曲春風(fēng)曲和親傳的琵琶曲和親傳的琵琶曲大浪淘沙大浪淘沙、昭君昭君出塞出塞、龍船龍船。小資料:小資料:此刻你最想對阿炳說什么?此刻你最想對阿炳說什么? 通過上網(wǎng),訪友,上圖書館查通過上網(wǎng),訪友,上圖書館查閱資料,聽阿炳的音樂,開展
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