小學教師個人介紹

1、精品文檔小學教師個人介紹-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎借鑒參考閱讀下載， 侵刪。您的努力學習和創(chuàng)新是為了更美好的未來！關于小學教師個人介紹篇一我叫學習啦， XXXX年 7 月畢業(yè)于 XX工業(yè)學校音師專業(yè)， 9 月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作 XXXX年 7 月加入中國共產(chǎn)黨。 XXXX年取得?？茖W歷。 XXXX年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。 27 年 8 月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔任教科研副主任職務， 主要負責學區(qū)中心校時事報道工作， 至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了 7 篇基層速遞。我能堅持四項基本原則， 擁護中國共產(chǎn)黨的領導， 熱愛黨的教育事業(yè)， 堅持貫徹落

2、實黨的教育路線和方針政策， 以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。 XXXX年 5 月被評為旗級教學能手， 7 月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9 月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師。 23 年所帶班級被評為旗級先進班集體， XXXX年 8 月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。 xxxx 年 6 月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年知榮辱，樹新風演講比賽獲得二等獎。 XXXX年 9 月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。我愛

3、好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會， 與 4 人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲為內(nèi)蒙古喝彩 。我就是這樣一個普普通通的教師， 我的內(nèi)在就像我的外表一樣， 敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。 我待人誠實， 從沒有花言巧語， 但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。請您相信我，給我一個機會，我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。關于小學教師個人介紹篇二我叫學習啦，畢業(yè)于 xx 師范學院

4、xx 專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官1精品文檔學習 !在思想上，我追求進步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名光榮的預備黨員 ; 在學習上刻苦努力，勤奮好學，現(xiàn)已通過了江西省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業(yè)計算機水平一級、 掌握各種軟件操作， 能制作 教學課件 ; 在工作上，以工作勤懇，認真負責、積極主動且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出，各方面都取得了優(yōu)異的成績，先后獲得了優(yōu)秀共青團員、中共預備黨 員、江西省藍天學院杯大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、 優(yōu)秀羽毛球裁判員、優(yōu)秀實習生等。關于小學教師個人介紹篇三各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試， 有機會向各位考官請教和學

5、習， 我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家， 希望你們能記住我， 下面介紹一下我的基本情況。我叫 * ，現(xiàn)年 * 歲，* 族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒， 我對生活充滿信心。 我曾經(jīng)在 * 工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事 * 工作，隨后因公司需要到 * ，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績， 同時也得到公司的認可。 通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神， 使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年

6、以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上， 而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高， 我熱愛我的工作， 但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇， 這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。 所以我參加了這次體育教師考試并報考了 * ，如果這次能考上， 我相信自己能夠在 * 中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。 體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)， 它追求的是公共利益的最大化， 所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去， 這就是我對體

7、育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。大家好，我叫甘麗麗， 2006 年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一2精品文檔直擔任小學音樂學科教學， 曾獲得江蘇省優(yōu)秀輔導員稱號、 無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、 參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中， 積極參加校情知教學與學生道德情感的培養(yǎng)教改課題實驗。形成了情知互動，寓教寓樂的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、 感染學生自覺自愿、 主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。我的教育格言：給孩子