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1、7 7. .神州謠神州謠第二課時(shí)孩子們?nèi)ミ^祖國(guó)的哪些地方?孩子們?nèi)ミ^祖國(guó)的哪些地方?你們覺得這些地方美嗎?你們覺得這些地方美嗎?我神州,稱華夏,我神州,稱華夏,山川美,可入畫。山川美,可入畫。 (1 1)自讀。)自讀。(2 2)說說這一小節(jié)主要講了什么?)說說這一小節(jié)主要講了什么?(3 3)引導(dǎo)學(xué)生以洪亮的聲音、自豪)引導(dǎo)學(xué)生以洪亮的聲音、自豪的語氣讀一讀。的語氣讀一讀。 黃河黃河 長(zhǎng)江長(zhǎng)江 長(zhǎng)城長(zhǎng)城 珠峰珠峰 黃河黃河奔,奔,長(zhǎng)江長(zhǎng)江涌,涌,長(zhǎng)城長(zhǎng)城長(zhǎng),長(zhǎng),珠峰珠峰聳聳 奔、涌、長(zhǎng)、聳奔、涌、長(zhǎng)、聳 臺(tái)灣島臺(tái)灣島臺(tái)灣島,隔海峽,臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。與大陸,是一家。 比較識(shí)記:比較

2、識(shí)記:鳥鳥島島 夾夾峽峽 寫寫與與分類識(shí)記:分類識(shí)記:隔、隔、陸陸。 第四小節(jié):第四小節(jié):(1)談話:我們屬于哪個(gè)民族?你知道祖國(guó)大家庭中一共有多少個(gè)民族嗎?你還知道哪些?(2)觀看各民族情誼濃濃、奮發(fā)圖強(qiáng)的圖片。說說你看到了什么?有什么感受?(3)學(xué)生說說自己的感受。(4)反復(fù)朗讀、體會(huì),然后交流自己讀懂了什么,再大聲誦讀。拓展延伸: 1 1、讀一讀、讀一讀華夏兒女華夏兒女 炎黃子孫炎黃子孫神州大地神州大地 巍巍中華巍巍中華家庭和睦家庭和睦 民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié)奮發(fā)圖強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng) 只爭(zhēng)朝夕只爭(zhēng)朝夕2 2、說說你感受到了什么?、說說你感受到了什么?3 3、再次體會(huì)華夏子孫團(tuán)結(jié)向上的精神。、再次體會(huì)華夏子孫團(tuán)結(jié)向上的精神。 神州大地,神州大地, 山川壯麗,黃河長(zhǎng)江,奔山川壯麗,黃河長(zhǎng)江,奔涌不息,寶島臺(tái)灣,隔海相望,真是相親涌不息,寶島臺(tái)灣,隔海相望,真是相親相愛的一家人。相愛的一家人。 1 1、再讀課文,背誦課文。、再讀課文,背誦

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