老師專業(yè)發(fā)展計劃doc

1、老師專業(yè)發(fā)展計劃走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，教師如何制定發(fā)展計 劃呢？下面是我收集整理的老師發(fā)展計劃，歡迎閱讀。老師發(fā)展計劃篇一作為一名青年教師，不僅面臨著社會發(fā)展對教師職業(yè)的挑戰(zhàn)，更面 臨著新課程對教師的挑戰(zhàn)。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在 焦慮、困惑和進(jìn)取、希望中不斷摸索，努力尋找自身的發(fā)展方向，為了使 自己的綜合素質(zhì)能夠有所進(jìn)步，為了使自己在進(jìn)步的路上方向明確，避免 走彎路，特定個人發(fā)展計劃：一、自我定位及總目標(biāo)1 .自我定位：認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、扎扎實實做事、堂堂正正做人，努力 成為校骨干教師。2 .發(fā)展目標(biāo)：努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴(yán)以律己、 寬厚容人的

2、人格魅力；練就處事豁達(dá)、謹(jǐn)慎，待人真誠、和善的處世能力 提升勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達(dá)的業(yè)務(wù)水平。二、分項目標(biāo)和任務(wù)師德目標(biāo)方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很 高的、無止境的，我時刻告誡自己要追求卓越，注重自身創(chuàng)新精神與實踐 能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史 責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。學(xué)識目標(biāo)方面：1 .認(rèn)真參加每一次的教研活動，主動向有經(jīng)驗、有先進(jìn)教學(xué)理念的 老師學(xué)習(xí)，多聽同行的課，取他人之長，補自己之短。2 .結(jié)合班級學(xué)生的實際情

3、況，精心設(shè)計教案，備好每節(jié)課，課前做 好充分準(zhǔn)備，課后做好反思。3 .課堂教學(xué)中，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué) 習(xí)，獨立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性的學(xué)習(xí)活動。教育教學(xué)方面：以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)二期課改的精神。使學(xué)生整個身心投入學(xué)習(xí) 活動，去經(jīng)歷和體驗知識形成的過程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去體 會學(xué)習(xí)的方法。課程改革特別強調(diào)的是滲透兩綱教育，要求在教學(xué)中聯(lián)系 學(xué)生實際的經(jīng)驗、體驗、以及學(xué)習(xí)到的新的知識信息，開發(fā)學(xué)生的原始資 源，讓學(xué)生體會到教師預(yù)設(shè)的情感，態(tài)度，價值觀，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)不 僅是在課堂中，也在實際的生活當(dāng)中，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，積極向上的生活態(tài)度。在課

4、堂教學(xué)中，采取多種形式的互動，通過師生之間、 個體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱 情。通過三年對規(guī)劃的逐步實施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：1 .學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2 .能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。3 .努力成為一名合格的小學(xué)語文教師。4 .成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。三、措施與對策專業(yè)水平的提高：1 .學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我認(rèn)真閱讀小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課 標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一本教育專著，如多彩的評價等，及時作好筆記，寫 出自己

5、的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如 小學(xué)語文教師、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計等，了解更多著名教育專家、行 家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有 指導(dǎo)意義。2 .專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者 進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索 中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知 識的提升，讓自己與新課程同成長。日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升：精心備課，探索趣味性練業(yè)，創(chuàng)新性練業(yè)。上課有教案、不遲到、 不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等 ；尤其要多關(guān)注后進(jìn)

6、生，切實促 進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。3 用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)： 充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運 用新理論，提高教學(xué)效果。運用多媒體課件于低年級的語文教學(xué)中去。四、個人的建議和要求1 .多參加各類高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的各方面水平有所提高。2 .多提供機會走出校門，吸取他人之長，補自己之短在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己， 爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、 同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。老師發(fā)展計劃篇二回望20xx,自己欣喜的發(fā)現(xiàn)在清英這個可以展示自己舞臺的國際化 校園內(nèi)，自己又向前邁進(jìn)了一步。這個學(xué)期，我有幸代表學(xué)校參加了全國 創(chuàng)新杯教學(xué)大學(xué)，并取得了特等獎的好成績。執(zhí)

7、教了一節(jié)區(qū)級公開課，有 一篇論文獲得常州教育學(xué)會。在輔導(dǎo)學(xué)生方面，有一名學(xué)生的作文發(fā)表于 武進(jìn)日報，并且多名學(xué)生在集團(tuán)、校作文競賽中獲得一、二、三等獎。作 為一名青年教師，在自己的成長路上，自覺自己的發(fā)展腳步還是有些滯緩， 為了能夠加速自己的成長，更好的融入清英的快車道，特制訂以下年度發(fā) 展目標(biāo)：一、個人發(fā)展方面：（一）目標(biāo)1、積極準(zhǔn)備參加"常州市教學(xué)能手”的評選，爭取順利過關(guān)。2、爭取有一到兩篇論文發(fā)表于市級以上的刊物。3、爭取執(zhí)教一節(jié)區(qū)級以上的公開課。4、爭取輔導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表文章。5、爭取學(xué)期末評選為"四星級教師"6、爭取評為優(yōu)秀班主任。（二）措施

8、1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué) 生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及 時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié)， 寫好教學(xué)后記。2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確 化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡 意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的 主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。2020-03-273、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí) 上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課， 做到邊聽邊

9、想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改進(jìn)工作。4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。6、努力學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論知識，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、 教學(xué)實際問題的能力。7、增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。廣泛收集閱 讀教科研信息。8、勤寫教學(xué)札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平總之，在今后的教育實踐中，我會繼續(xù)努力、認(rèn)真工作，以抑揚頓 挫的言語、以真誠的關(guān)心，以及以有富于變化的課堂教學(xué)設(shè)計吸引學(xué)生， 以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自己的行程與要求，讓工作有序 高效；更好地教育教導(dǎo)學(xué)生。老師發(fā)展計劃篇三我從事教育工作十幾個年頭，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的

10、基礎(chǔ) 上，作為一線教師，應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水 平的人。電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，電腦的運用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展， 效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能 力，我深知自己在這個方面有很大缺陷。因此我為自己制定的一年發(fā)展目 標(biāo)為：向具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健 的體魄的教師發(fā)展、努力。一、總目標(biāo)：1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，教師職業(yè)道德規(guī)范，具備良好的師德，形成 高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。2、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)閱覽理論書籍，為實施新課改實驗的深入開展尋 找理論基礎(chǔ)，取長補短，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)

11、，掌握包保學(xué)科的學(xué)科特點，認(rèn)真鉆研教 材，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng) 格。4、在教學(xué)實踐中探索、反思、及時記錄、小結(jié)。具備一定的教學(xué)科研能力5、積極參加校本培訓(xùn)活動，提升個人素質(zhì)。6、促進(jìn)信息技術(shù)的整合、能夠獨立制作教學(xué)課件。7、尊重學(xué)生、賞識學(xué)生，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。二、具體措施1、積極投身于學(xué)校教師論壇活動中全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 新的課程理念、 新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教 師和教育工作者提出了新的更高的要求。我校的教

12、育論壇已開展得如火如 荼，為改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教 學(xué)質(zhì)量，我要積極投身于學(xué)校教師論壇活動中。2、提高自身素質(zhì)，堅持參加學(xué)歷提高的學(xué)習(xí)新課程的實施，教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生 發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生 認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參加學(xué)習(xí), 以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會動手制作課件。電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，電腦的運用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課 件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。4、一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文作為一線教師，應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高 水平的人。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。5、做好課后小結(jié)、寫好教學(xué)反思，努力使自