河南省某知名中學(xué)高三生物上學(xué)期第三次考試試題含解析2

1、河南省南陽市第一中學(xué)2018屆高三上學(xué)期第三次考試生物試題一、選擇題1. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的有幾項(xiàng)細(xì)胞分化過程中細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能穩(wěn)定不變 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞癌變，癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移 興奮的傳導(dǎo)過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性蛋白質(zhì)和dna等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量 細(xì)胞膜上附著有atp水解酶有利于細(xì)胞主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì) 礦工容易患硅肺的原因是肺泡細(xì)胞的溶酶體中缺少分解硅塵的酶 真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運(yùn)動有關(guān)沒有液泡的細(xì)胞也能通過滲透作用吸水a(chǎn). 項(xiàng) b. 兩項(xiàng) c. 三項(xiàng) d. 四項(xiàng)【答案】c【解析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中

2、，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，因此細(xì)胞分化過程中細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能發(fā)生改變，錯誤；細(xì)胞癌變引起細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，錯誤；興奮的傳導(dǎo)過程離不開離子的跨膜運(yùn)輸（如na+內(nèi)流產(chǎn)生動作電位），能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性，錯誤；核孔是蛋白質(zhì)和rna等大分子物質(zhì)選擇性地進(jìn)出細(xì)胞核的通道，dna不能進(jìn)出核孔，錯誤；主動運(yùn)輸需要atp提供能量，細(xì)胞膜上附著有atp水解酶有利于細(xì)胞主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)，正確；“硅肺”是肺部吸入硅塵后，硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬，由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶而不能將硅塵分解，但硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中

3、的水解酶釋放出來，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最終導(dǎo)致肺功能受損引起，錯誤；真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)，正確；動物細(xì)胞沒有液泡，當(dāng)外界溶液濃度小于其細(xì)胞質(zhì)濃度時，該動物細(xì)胞就能通過滲透作用吸水，正確。綜上分析，c正確，a、b、d均錯誤?！军c(diǎn)睛】本題的易錯點(diǎn)在于對核孔的功能理解不到位：誤認(rèn)為核孔是隨時敞開，大小分子都能進(jìn)出的通道。核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復(fù)雜而精細(xì)的結(jié)構(gòu)，對進(jìn)出核孔的物質(zhì)具有嚴(yán)格調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性，如細(xì)胞核中的dna就不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。其

4、次是忽略了能夠吞噬硅塵的是吞噬細(xì)胞、不是肺泡細(xì)胞而誤認(rèn)為正確。2. 呼吸熵（rq=放出的c02量/吸收的02量）可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是a. 呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱b. b點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于a點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度c. 為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)d. c點(diǎn)以后，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化【答案】b【解析】由于有氧呼吸吸收氧氣與釋放的二氧化碳相等，無氧呼吸不吸收氧氣，知釋放二氧化碳，所以放出的co2量/吸收的o2量=1時，只進(jìn)行有氧呼吸，放出的co2量/吸收的

5、o2量大于1時，即進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，呼吸商越大，細(xì)胞有氧呼吸越弱，無氧呼吸越強(qiáng)，a錯誤；分析題圖可知，b點(diǎn)氧氣濃度大于a點(diǎn)，所以b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)，b正確；由題圖可知，c點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn)，不是呼吸作用最弱的點(diǎn)，若要延長水果的保存時間，不能將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)，c錯誤；由題圖可知，c點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn)，不是有氧呼吸氧氣的飽和點(diǎn)，c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度在用的范圍內(nèi)會隨氧分壓變化而變化，d錯誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸的過程和意義【名師點(diǎn)睛】1、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o

6、+能量；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：c6h12o62co2+2c2h5oh+能量。2、分析題圖：在一定范圍內(nèi)，隨著氧分壓的升高，細(xì)胞呼吸熵越小，說明細(xì)胞無氧呼吸越強(qiáng)，有氧呼吸越弱；當(dāng)氧分壓超過c以后，細(xì)胞呼吸熵保持不變，說明此時及之后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。據(jù)此答題。3. 下列曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中，不正確的是a. 圖中的x因素可表示c02濃度b. 圖中y因素有可能代表溫度c. 圖中，b點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn)，陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物的高d. 圖中z因素（z3z2z1）可以表示c02濃度，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度【答案】c【

7、解析】圖中的x因素可表示co2濃度，因?yàn)閍點(diǎn)表示co2達(dá)到一定濃度時，植物才能進(jìn)行光合作用，a正確；圖中的y因素有可能是溫度，因?yàn)闇囟瘸^一定限度后，酶的活性會降低，導(dǎo)致光合速率降低，b正確；圖中，b點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn)，陰生植物對光的利用能力弱，光補(bǔ)償點(diǎn)的值和光飽和點(diǎn)的值一般要比陽生植物的小，c錯誤；圖中，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用速率逐漸加快，因此光照強(qiáng)度小于c值時，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度，d正確?！军c(diǎn)睛】深入認(rèn)識影響光合作用的“限制因素”：(1)限制因素在曲線圖中一般為橫軸所示因素，即相關(guān)實(shí)驗(yàn)的自變量。(2)限制因素可變，如“飽和點(diǎn)”的出現(xiàn)會改變限制因素，總結(jié)

8、如下：a點(diǎn)前限制因素為光照強(qiáng)度，之后為其他因素，外因如co2濃度、溫度等，內(nèi)因如酶的活性、色素的含量等。b點(diǎn)前限制因素為co2濃度，之后為其他因素，外因如光照強(qiáng)度、溫度等，內(nèi)因如酶的活性等。a、b點(diǎn)之后只有改變其他限制因素才能提高光合作用強(qiáng)度。4. 如圖為人體細(xì)胞的生命歷程，有關(guān)敘述錯誤的是a. 16過程均存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制和遺傳信息的表達(dá)b. 4過程的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低影響細(xì)胞代謝c. 5過程細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變d. 1、2、5過程中均會發(fā)生基因突變，16過程中均不會發(fā)生基因重組【答案】a【解析】1、2過程為細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行增殖，在此過程中伴隨著遺傳物質(zhì)（dna

9、）的復(fù)制和遺傳信息的表達(dá)（基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成）；3過程為細(xì)胞分化，6過程為細(xì)胞凋亡，細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡過程遺傳物質(zhì)都不復(fù)制，但均存在基因（遺傳信息）的選擇性表達(dá)；4過程為細(xì)胞衰老，遺傳物質(zhì)（dna）不復(fù)制，但存在遺傳信息的表達(dá)，衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低影響細(xì)胞代謝；5過程為細(xì)胞癌變，形成的癌細(xì)胞能通過有絲分裂進(jìn)行無限增殖，細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，即5過程形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，進(jìn)而引起細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變；基因突變發(fā)生在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程中，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。綜上分析，a錯誤，b、c、d均正確。5. 某班研究“溫度對酶的活性影響”實(shí)驗(yàn)時，兩個小組的同

10、學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)材料開展探究，第組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲乙所示；第二組利用肝臟研磨液與fe3+催化過氧化氫開展實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖丁所示（圖丁中甲曲線為fe3+催化的曲線），下列相關(guān)分析不合理的是a. 兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)建模表示研宄結(jié)果b. 酶的催化效率不一定比無機(jī)催化劑高c. 兩小組實(shí)驗(yàn)都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用d. 兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多【答案】d【解析】試題分析：兩小組同學(xué)都采用了數(shù)學(xué)建模來表示研究結(jié)果，a正確；由實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖中不能具體比較酶的催化效率和無機(jī)催化劑的催化效率，b正確；溫度過高或過低都不利于酶的催化活性，

11、c正確；最適溫度時酶的催化活性最高，但是此時產(chǎn)物積累量還不是最多的，反應(yīng)仍在進(jìn)行，d錯誤?？键c(diǎn)：本題考查溫度對酶活性的影響的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。6. 下列相關(guān)敘述中，正確的有幾項(xiàng)a.若兩對相對性狀遺傳都符合基因分離定律，則此兩對相對性狀遺傳一定符合基因自由組合定律b.位于非同源染色體上的非等位基因的分離和重新組合是互不干擾的 c.若雜交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比，則一定為常染色體遺傳d.孟德爾得到了高莖：矮莖=30：34屬于“演繹”的內(nèi)容e

12、.孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是先雜交再測交f.孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確，設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)a. 一項(xiàng) b. 兩項(xiàng) c. 三項(xiàng) d. 四項(xiàng)【答案】b【解析】若兩對相對性狀遺傳都符合基因分離定律，且控制這兩對相對性狀的基因均位于非同源染色體上，則此兩對相對性狀遺傳一定符合基因自由組合定律，a錯誤；由于位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，所以位于非同源染色體上的非等位基因的分離和重新組合是互不干擾的，b正確；若雜交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比，則可能為常染色體遺傳，也可能為伴性遺傳（如基因型為xwxw的紅眼雌果蠅與基因型為xwy的紅眼雄果蠅雜交，f1中紅眼與白眼的性狀分

13、離比為3:1），c錯誤；孟德爾得到了高莖：矮莖=30：34是對f2中不同性狀的個體進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，不屬于“演繹”的內(nèi)容，d錯誤；孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是先雜交、再自交，e錯誤；孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確，設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)，f正確。綜上分析，b正確，a、c、d均錯誤。7. 某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果繩進(jìn)行雜交，子代中圓眼長翅：圓眼殘翅：棒眼長翅：棒眼殘翅的比例雄性為3:1:3:1，雌性為5:2:0:0，下列分析錯誤的是a. 圓眼、長翅為顯性性狀b. 子代圓眼殘翅雌果繩中雜合子占2/3c. 決定眼形的基因位于x染色體上d. 雌性子代中可能存在與性別有關(guān)的

14、致死現(xiàn)象【答案】b【解析】一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交，子代新出現(xiàn)的棒眼和殘翅為隱性性狀，進(jìn)而說明果蠅的圓眼、長翅為顯性性狀，a正確；單獨(dú)分析每一對相對性狀，一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交，在子代中，長翅與殘翅在雌雄果蠅中都有，說明與翅型遺傳有關(guān)的基因位于常染色體上，但圓眼棒眼的比例在子代雌性與雄性中分別為10、11，說明決定眼形的基因位于x染色體上，c正確；綜上分析，若翅型的遺傳與a、a基因有關(guān)，眼形的遺傳與b、b基因有關(guān)，則雙親的基因型分別為aaxbxb、aaxby，在理論上二者雜交所得子代雌性中，長翅圓眼（1aaxb xb2aaxb xb1aaxbxb2aaxb

15、 xb）殘翅圓眼（1aa xbxb1aaxb xb）31，而實(shí)際上長翅圓眼雌性殘翅圓眼雌性52，說明基因型為aaxb xb或aaxbxb的個體致死，即雌性子代中可能存在與性別有關(guān)的致死現(xiàn)象，所以子代圓眼殘翅雌果繩中雜合子占1/2，b錯誤，d正確?！军c(diǎn)睛】若雙親的表現(xiàn)型相同，則子代中出現(xiàn)的不同于雙親的表現(xiàn)型為隱性。若后代中兩種表現(xiàn)型在雌雄個體中比例接近一致，說明遺傳與性別無關(guān)，則可確定基因在常染色體上；若后代中兩種表現(xiàn)型在雌雄個體中比例存在明顯差異，說明遺傳與性別有關(guān)，則可確定基因在性染色體上。據(jù)此在確定果蠅眼形和翅型的遺傳方式以及相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上，自設(shè)相關(guān)的基因符號，寫出雙親

16、的基因型，進(jìn)而推知子代的基因型、表現(xiàn)型及其比例，并與題意中給出的實(shí)際比例進(jìn)行對照，再進(jìn)行相關(guān)問題的解答。8. 人的褐眼對藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個孩子中，有一個是收養(yǎng)的（非親生孩子）。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是a. 孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的b. 該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的概率為1/4c. 控制孩子乙眼睛顏色的基因是純合的d. 控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的【答案】d【解析】雙親的基因型均為aa，他們所生的孩子有可能是褐眼，也可能是藍(lán)眼，因此不能判斷出哪一個孩子是收養(yǎng)的，a錯誤；雙親的基因型均為aa，他們生一個藍(lán)眼男孩

17、的概率為1/4×1/2=1/8，b錯誤；乙是褐眼，可能是雜合子，也可能是純合子，c錯誤；雙親的基因型均為aa，d正確。9. 某動物的體色有褐色的，也有白色的。這兩神體色受兩對非同源染色體上的作等位: 因z與z、w與w控制。只要有顯性基因存在，該動物的體色就表現(xiàn)為褐色?，F(xiàn)有一對動物繁殖多胎，后代中禍色個體與白色個體的比為7:1。試從理論上分析，這對動物可能是以下哪一組合a. zzww×zzww b. zzww×zzww c. zzww×zzww d. zzww×zzww【答案】b【解析】由題中信息可知，基因型為z_w_、z_ww、zzw_的個體表

18、現(xiàn)型均為褐色，只有基因型為zzww的個體才為白色，而且子代中白色個體占1/8，因此可以判斷該雜交組合為zzww×zzww或zzww×zzww。10. 人體膚色的深淺受a、a和b、b兩對基因控制（a、b控制深色性狀）?；騛和 b控制皮膚深淺的程度相同，基因a和b控制皮膚深淺的程度相同，且膚色深淺與顯性基因的個數(shù)成正相關(guān)，（如：aabb和aabb的膚色一致）一個基因型為aabb的人與一個基因型為aabb的人結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中，不正確的是a. 子女可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型b. 膚色最淺的孩子的基因型是aabbc. 與親代aabb表現(xiàn)型相同的有1/4d. 與親代aa

19、bb皮膚顏色深淺一樣的有3/8【答案】c【解析】a、結(jié)合題意，根據(jù)親本的基因型可知，子女中顯性基因的數(shù)量可以是4個、3個、2個或1個，所以子女可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型，a正確；b、根據(jù)親本的基因型可知，膚色最深的孩子的基因型是aabb，膚色最淺的孩子的基因型是aabb，b正確；c、與親代aabb表現(xiàn)型相同的子女的基因型中應(yīng)該有三個顯性基因，即有aabb和aabb，他們出現(xiàn)的比例分別是1/4和1/8, 所以與親代aabb表現(xiàn)型相同的有1/4+1/8=3/8,c錯誤；d、與親代aabb皮膚顏色深淺一樣子女的基因型中應(yīng)該有兩個顯性基因，即基因型aabb和aabb符合，他們出現(xiàn)的比例分別是1/4和1/8，則與

20、親代aabb表現(xiàn)型相同的有1/4+1/8=3/8,d正確?！究键c(diǎn)定位】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是讀懂題干信息，a、b控制皮膚深淺的程度相同，即兩者效果一樣，所以膚色由顯性基因的數(shù)量決定，如aabb有4個顯性基因，膚色最深；aabb、aabb都有3個顯性基因，膚色次之；aabb沒有顯性基因，膚色最淺，一個基因型為aabb的人與一個基因型為aabb的人結(jié)婚，根據(jù)自由組合定律其后代的基因型中顯性基因的數(shù)量情況分別是4個、3個、2個、1個，就應(yīng)該有4種表現(xiàn)型。11. 某植物的花色有藍(lán)花和白花兩種，由兩對等位基因（a和a、b和b）控制。下表是兩組純

21、合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，有關(guān)分析不正確的是親本組合f1株數(shù)f2株數(shù)藍(lán)花白花藍(lán)花白花藍(lán)花×白花263075249藍(lán)花×白花84021271a. 控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律b. 第組f2中純合藍(lán)花植株的基因型有3種c. 第組藍(lán)花親本的基因型為aabb或aabbd. 白花植株與第組f2藍(lán)花植株雜交，后代開藍(lán)花和白花植株的比例為3:1【答案】d【解析】試題分析：根據(jù)f2株數(shù)中藍(lán)花：白花=15：1，可判斷控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律，a正確；第組f2中純合藍(lán)花植株的基因型有3種，分別是aabb、aabb、aabb，b正確；第組藍(lán)花親本的基因型為

22、aabb或aabb，白花親本的基因型為aabb，雜交后代為aabb或aabb，都是藍(lán)花自交后代f2中，藍(lán)花：白花=3：1，c正確；白花植株與第組f1藍(lán)花植株aabb或aabb雜交，后代開藍(lán)花和白花植株的比例為1：1，d錯誤?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合規(guī)律，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。12. 已知水稻的抗旱性（a）和多顆粒（b）屬顯性，各由一對等位基因控制且獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)有抗旱、多顆粒植株若干，對其進(jìn)行測交，子代的性狀分離比為抗旱多顆粒：抗旱少顆粒：敏旱多顆粒：敏旱少顆粒=2：2：1：1，若這些親代植株相互授粉，后代性狀分離比為a. 24：8

23、：3：1 b. 9：3：3：1 c. 15：5：3：1 d. 25：15：15：9【答案】a考點(diǎn)：本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。13. 圖中p和q各表示某精原細(xì)胞的一段dna分子，分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上。下列敘述錯誤的是a. p和q的形成常發(fā)生在四分體中b. p1與q1的減基序列可能相同也可能不同c. p和q來自于同一條dna分子的復(fù)制d. p和q分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期【答案】d【解析】試題分析：p和q的形成是p和q上發(fā)生了片段的交換，由于p和q分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單

24、體的相同位置上，因此這種交換發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期，a正確；同源染色體上相同位置可能存在相同基因或等位基因，因此p1與q1的堿基序列可能相同也可能不同，b正確；p和q是位于同源染色體上的，即兩條染色體，因此是來自于兩個dna分子的復(fù)制，c錯誤；p和q位于同源染色體上，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，d正確?？键c(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】注意：位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上，它們可以在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換，其上可能存在相同基因或等位基因，因此堿基序列可能相同也可能不同。14. 節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同

25、性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列推測合理的是a. 節(jié)瓜的性別是由性染色體上的基因決定的，其遺傳方式遵循基因的自由組合定律b. 實(shí)驗(yàn)一中，f2正常株的基因型為a_b_，其中純合子占1/9c. 實(shí)驗(yàn)二中，親本正常株的基因型為aabb，f1正常株的基因型也為aabbd. 實(shí)驗(yàn)一中f1正常株測交結(jié)果為全雌株：正常株：全雄株=1:2：1【答案】c【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)一全雌株與全雄株雜交，f1全為正常株，f2代的分離比接近3：10：3，共16個組合，可見該節(jié)瓜的性別決定是由兩對基因控制的，遵循基因的自由組合定律，但無法推測節(jié)瓜的性別決定方式，a錯誤；實(shí)驗(yàn)一中，f2正常株的基因型為a_b_

26、和aabb，其中純合子占1/5，b錯誤；實(shí)驗(yàn)二中親本為純合全雌株（aabb或aabb）與正常株雜交，后代性狀分離比為1：1，故親本正常株有一對基因純合，一對基因雜合，即親本正常株的基因型為aabb或aabb，c錯誤；全雌株為aab_，實(shí)驗(yàn)一f1正常株aabb與基因型為 aabb的植株測交，子代為1aabb（正常株）：1aabb（正常株）：1aabb（全雌株）：1aabb（全雄株），即全雌株：正常株：全雄株=1：2：1，d正確?？键c(diǎn)：本題考查自由組合定律的應(yīng)用。15. 下圖為二倍體雄性田鼠（2n=54）體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的a. 若該圖表示有絲分

27、裂染色體組數(shù)目的變化，則a=2，且數(shù)量為2a時屬有絲分裂后期和末期b. 若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a=54，且數(shù)量為2a時著絲點(diǎn)數(shù)目是108c. 若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上dna分子數(shù)目的變化，則a=l，數(shù)量為a時是次級精母細(xì)胞d. 若該圖表示減數(shù)分裂核dna分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體【答案】c【解析】試題分析：有絲分裂后期因著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體組數(shù)目加倍，由2個變?yōu)?個，末期加倍的染色體組共存于同一個細(xì)胞，a正確；有絲分裂后期因著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，由54條變?yōu)?08條，b正確；次級精母細(xì)胞的前期和中期每條染色體含2個dna，后期和末期每條染色體

28、含1個dna，c錯誤；減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目和dna含量都減半，d正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。16. 下列關(guān)于dna、rna的敘述，錯誤的是a. 每個細(xì)胞中都有dna和rnab. rna是多核苷酸大分子，通常是單鏈c. 遺傳信息的傳遞過程需要dna聚合酶的參與d. 轉(zhuǎn)錄需要rna聚合酶的參與，該酶的結(jié)合位點(diǎn)位于rna上的啟動子位置【答案】d【解析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞中都含有兩種核酸：dna和rna，即每個細(xì)胞中都有dna和rna，a正確；rna是多核苷酸大分子，由核糖核苷酸連接而成，通常

29、是單鏈，b正確；遺傳信息的傳遞是借助dna復(fù)制過程來完成的，需要dna聚合酶的參與，c正確；轉(zhuǎn)錄需要rna聚合酶的參與，該酶的結(jié)合位點(diǎn)位于dna上的啟動子位置，d錯誤。17. 如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確a. 兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量，由細(xì)胞質(zhì)提供原料b. 甲沒有核膜圍成的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)c. 乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mrna需要通過核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)d. 若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有102個氧原子【答案】a【解析】解：a、據(jù)圖可知，甲細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，乙細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，故甲細(xì)胞屬于原核細(xì)

30、胞，乙細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，而原核生物沒有線粒體，a錯誤；b、甲是原核生物，其轉(zhuǎn)錄完成后就進(jìn)行翻譯，b正確；c、真核生物轉(zhuǎn)錄形成的rna通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)，c正確；d、蛋白質(zhì)（多肽鏈）中的氧原子等于氨基酸中氧原子個數(shù)水中氧原子個數(shù)根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)通式可知，101個氨基酸中致函含有202個氧原子，100個水分子含有100個氧原子，所以多肽鏈中氧原子個數(shù)為202100=102個，d正確故選：a18. 如圖表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，有關(guān)說法正確的是a. 是翻譯過程，方向是從b到ab. 每種氨基酸均可由不止一種trna來轉(zhuǎn)運(yùn)c. 也能在線粒體、葉綠體及原核細(xì)胞中進(jìn)行d. 一條mrna可與多個核糖

31、體結(jié)合，多個核糖體共同合成一條多肽鏈，加快了翻譯的速率【答案】c【解析】是翻譯過程，根據(jù)肽鏈的長度可知，翻譯的方向是從a到b，a正確；一種氨基酸可以由一種或幾種trna來轉(zhuǎn)運(yùn)，b錯誤；線粒體、葉綠體和原核細(xì)胞中都含有dna，也含有核糖體，能進(jìn)行圖中dna的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，c正確；一條mrna上同時結(jié)合多個核糖體進(jìn)行翻譯，這可提高翻譯的速度，d正確?！军c(diǎn)睛】翻譯數(shù)量關(guān)系：一個mrna可同時結(jié)合多個核糖體；目的意義：少量的mrna分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)；方向：從上向下（見上圖），判斷依據(jù)是根據(jù)多肽鏈的長短，長的翻譯在前；結(jié)果：合成的僅是多肽鏈，要形成蛋白質(zhì)還需要運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

32、等結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步加工。19. 下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是a. trna、rrna和mrna都從dna轉(zhuǎn)錄而來b. 同一細(xì)胞中兩種rna的合成有可能同時發(fā)生c. 細(xì)胞中的rna合成過程不會在細(xì)胞核外發(fā)生d. 轉(zhuǎn)錄出的rna鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)【答案】c【解析】根據(jù)中心法則，rna都是以dna的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來，a正確；根據(jù)轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對原則，不同rna形成過程中所用的模板dna是不同的，所以兩種rna的合成可以同時進(jìn)行，互不干擾，b正確；真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體為半自主性細(xì)胞器，其中也會發(fā)生rna的合成，c錯誤；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生rna的過程是遵循堿基互補(bǔ)配對原則的，因此產(chǎn)生的

33、rna鏈可以與相應(yīng)的模板鏈互補(bǔ)，d正確。【考點(diǎn)定位】轉(zhuǎn)錄【名師點(diǎn)睛】熟知真核細(xì)胞中基因表達(dá)的過程以及遵循的原則是正確解答該題的關(guān)鍵。20. 下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是a. 乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間b. hiv的遺傳信息傳遞中只有a-u的配對，不存在a-t的配對c. dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則d. 核基因轉(zhuǎn)錄形成的mrna穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯【答案】b【解析】遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間，在dna、rna、蛋白質(zhì)之間傳遞。a正確；hiv病毒屬于反轉(zhuǎn)錄病毒，它的遺傳信息傳遞中存在a-t的配對，b錯誤；dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互

34、補(bǔ)配對原則，c正確；核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，mrna可以穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行翻譯。d正確。【考點(diǎn)定位】遺傳信息的傳遞【名師點(diǎn)睛】列表比較法理解遺傳信息、密碼子與反密碼子存在位置含義聯(lián)系遺傳信息dna脫氧核苷酸（堿基對）的排列順序遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序，通過轉(zhuǎn)錄，使遺傳信息傳遞到mrna的核糖核苷酸的排列順序上密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序，反密碼子則起到翻譯的作用密碼子mrnamrna上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基反密碼子trna與密碼子互補(bǔ)配對的3個堿基21. 某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，過程如下圖所示，下列有關(guān)分析正確的

35、是a. 實(shí)驗(yàn)中b含少量放射性與過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)b. 實(shí)驗(yàn)中c含有放射性與過程中攪拌不充分有關(guān)c. 理論上，b和c中不應(yīng)具有放射性d. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性【答案】c【解析】噬菌體侵染細(xì)菌時，將dna注入到細(xì)菌細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼則留在細(xì)菌細(xì)胞外；在噬菌體dna的控制下，利用細(xì)菌的原料合成噬菌體的dna和蛋白質(zhì)外殼，進(jìn)而組裝成子代噬菌體；因細(xì)菌的質(zhì)量重于噬菌體，所以離心后，細(xì)菌主要存在于沉淀物中，蛋白質(zhì)外殼主要集中在上清液中。實(shí)驗(yàn)中b含少量放射性，是由于過程中攪拌不充分，有少量含35s 的噬菌體吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中，a 錯誤；用32p標(biāo)記的

36、是噬菌體的dna，實(shí)驗(yàn)中c含有放射性與過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)，保溫時間過短，有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，上清液中出現(xiàn)放射性，保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液，也會使上清液中出現(xiàn)放射性，b錯誤；綜上分析，理論上，b和c中不應(yīng)具有放射性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果，ad中有大量的放射性，bc中有少量的放射性，c正確，d錯誤。22. 下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是a. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是dnab. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上c. t2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素d. hiv的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸【答案】b【解析】試題

37、分析：豌豆是真核細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是dna，故a錯誤；酵母菌為真核生物，其遺傳物質(zhì)為dna，主要分布在染色體上，其次是線粒體，故b正確；t2噬菌體為dna病毒，其遺傳物質(zhì)為dna，元素組成c、h、o、n、p，不含有硫元素，故c錯誤；hiv為rna病毒，其遺傳物質(zhì)為rna，水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸，故d錯誤?？键c(diǎn)：本題考查遺傳物質(zhì)的分布、存在場所、基本單位，相對簡單，屬識記內(nèi)容。23. 如圖為真核細(xì)跑dna復(fù)制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是a. 解旋酶能使dna雙鏈解開，但需要消托atpb. dna分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)，生成的兩條子鏈方向相反c. dna分子的復(fù)制需要dna聚合酶

38、將單個脫氧核苷酸鏈接成dna片段d. 因?yàn)閐na分子在復(fù)制時需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的【答案】d【解析】分析題圖可知：在dna復(fù)制過程中，解旋酶能使dna雙鏈解開，但需要消托atp，a正確；由圖中的箭頭指向可知，dna分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)，生成的兩條子鏈方向相反，b正確；引物與解開的每條dna單鏈結(jié)合，在dna聚合酶的催化下，將單個脫氧核苷酸鏈接成dna片段，c正確；dna分子在復(fù)制時遵循堿基互補(bǔ)配對原則，因新合成的兩條子鏈分別以解開的每條dna單鏈為模板，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是互補(bǔ)的，d錯誤。24. 真核細(xì)胞中的細(xì)胞周期蛋白a可促

39、進(jìn)dna的復(fù)制。細(xì)胞中某種特異性sirna（一種雙鏈rna）可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白a的mrna降解。下列分析不正確的是a. 細(xì)胞周期蛋白a可能需進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用b. 這種特異性sirna內(nèi)一定含有氫鍵c. 細(xì)胞周期蛋白a的合成會受此種sirna影響d. 此種sirna會使細(xì)胞分裂速度加快【答案】d【解析】細(xì)胞周期蛋白a可促進(jìn)dna的復(fù)制，dna的復(fù)制在細(xì)胞核中進(jìn)行，a對；因?yàn)閟irna（一種雙鏈rna），一定含有氫鍵，b對；sirna可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白a的mrna降解，c對；sirna可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白a的mrna降解，不能形成周期蛋白a（可促進(jìn)dna的復(fù)制），故此種sirna不會使細(xì)胞分

40、裂速度加快，d錯?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞中的核酸、基因的表達(dá)25. 下列關(guān)于dna分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法，正確的是a. 邊解旋邊復(fù)制是保證親子代dna遺傳信息傳遞準(zhǔn)確性的關(guān)鍵b. dna分子中每個磷酸基團(tuán)上都連接兩個脫氧核糖c. 若減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換，則往往不會導(dǎo)致其dna分子結(jié)構(gòu)的改變d. dna分子的差異造成了肺炎雙球菌s型菌和r型菌致病性的差異【答案】d【解析】親子代dna遺傳信息準(zhǔn)確傳遞的原因是dna分子雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板，堿基互補(bǔ)配對原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行，a錯誤；dna分子中大多數(shù)磷酸都連接2個脫氧核糖，位于兩條鏈的兩端的兩個游離的磷酸各連接一個脫氧核糖，b錯誤

41、；若減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換則往往會導(dǎo)致基因重組，這會導(dǎo)致其dna分子結(jié)構(gòu)的改變，c錯誤；肺炎雙球菌s型菌有多糖莢膜，具有毒性，r型菌無莢膜，不具有致病性，根本原因是二者dna分子中的遺傳信息不同造成的，d正確?！究键c(diǎn)定位】dna分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；dna分子的復(fù)制26. 許多化學(xué)藥劑可以導(dǎo)致基因突變和染色體變異，野生型水稻用甲橫酸乙酷（ems）處理獲得雄性不育突變體，且雄性不育基因與可育基因是一對等位基因。下列相關(guān)敘述正確的是a. 判斷雄性不育基因的顯隱性最簡便的方法是讓該突變體自交b. 若讓ems處理導(dǎo)致基因多個堿基對缺失，引起的變異為基因突變c. 若讓該雄性不育突變體再經(jīng)人工誘變則不能恢

42、復(fù)為野生型d. 若該雄性不育突變體為一條染色體片段缺失所致，則雄性不育基因?yàn)轱@性基因【答案】b【解析】雄性不育突變體不能產(chǎn)生正常的雄配子，故不能自交，a錯誤；若讓ems處理導(dǎo)致基因多個堿基對缺失，引起的變異為基因突變，b正確；由于基因突變是不定向的，若讓該雄性不育突變體再經(jīng)人工誘變則可能恢復(fù)為野生型，c錯誤；由于不育基因與可育基因是一對等位基因，所以經(jīng)誘變后，顯性的可育型基因隨那段染色體的缺失而消失了，剩下的是隱性的不育基因，所以不育基因一定為隱性基因，d錯誤?！究键c(diǎn)定位】基因突變與染色體變異。27. 以下敘述中正確是突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變一般情況下，花藥內(nèi)可發(fā)

43、生基因重組，而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置一對同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導(dǎo)致基因重組，但不是有絲分裂和減數(shù)分裂均可產(chǎn)生的變異基因突變的方向是由生物生存的環(huán)境決定的有性生殖的優(yōu)越性體現(xiàn)在配子的多樣性及配子結(jié)合的隨機(jī)性a. b. c. d. 【答案】b【解析】因多個密碼子可編碼同一種氨基酸，所以突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變，正確；基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，因此花藥內(nèi)的原始生殖細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中可發(fā)生基因重組，而根尖細(xì)胞是通過有絲分裂產(chǎn)生的，所以只能發(fā)生基

44、因突變或染色體變異，正確；基因突變在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，因此觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)不能判斷基因突變發(fā)生的位置，錯誤；在減數(shù)第一次分裂過程中，一對同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導(dǎo)致基因重組，但基因重組不會發(fā)生在有絲分裂過程中，正確；基因突變是不定向的，其方向不是由生物生存的環(huán)境決定的，錯誤；減數(shù)分裂形成的配子中染色體組合多樣性，導(dǎo)致不同配子遺傳物質(zhì)的差異，加之受精過程中配子結(jié)合的隨機(jī)性，導(dǎo)致同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性，從而體現(xiàn)出有性生殖的優(yōu)越性，正確。綜上分析，供選答案組合，b正確，a、c、d均錯誤。28. 編碼酶x的基因中某個堿基被替換時，表達(dá)產(chǎn)物

45、將變?yōu)槊竬。表1顯示了與酶x相比，酶y可能出現(xiàn)的四種狀況，對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是比較指標(biāo)酶y活性/酶x活性100%50%10%150%酶y氨基酸數(shù)目/酶x氨基酸數(shù)目11小于1大于1a. 狀況中氨基酸序列一定發(fā)生了變化b. 貧況一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50%c. 狀況可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化d. 狀況的突變會導(dǎo)致trna的種類增加【答案】c【解析】a、一個堿基被另一個堿基替換后，遺傳密碼一定改變，但由于密碼子的簡并性，決定的氨基酸并不一定改變，狀況酶活性不變且氨基酸數(shù)目不變，可能是因?yàn)榘被嵝蛄袥]有變化，也可能是氨基酸序列雖然改變但不影響兩種酶活性，a錯誤；b、狀

46、況酶活性雖然改變了，但氨基酸數(shù)目沒有改變，所以氨基酸間的肽鍵數(shù)也不變，b錯誤；c、狀況堿基改變之后酶活性下降且氨基酸數(shù)目減少，可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼的位置提前了，c正確；d、狀況酶活性改變且氨基酸數(shù)目增加，可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼的位置推后，但不影響trna的種類，d錯誤。【考點(diǎn)定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變的特征【名師點(diǎn)睛】基因中的一個堿基對發(fā)生替換屬于基因突變，一個堿基被替換后，可能有以下幾種情況：（1）由于密碼子的簡并性，氨基酸序列沒有變化；（2）只改變一個氨基酸；（3）導(dǎo)致終止密碼的位置提前，翻譯形成的肽鏈變短；（4）導(dǎo)致終止密碼的位置推后，翻譯形成的肽鏈變長。29.

47、某二倍體植物染色體上的基因e2發(fā)生了堿基對替換，形成了等位騅因e1，導(dǎo)致所編碼的蛋白質(zhì)中一個氨基酸被替換，下列敘述正確的是a. e2形成e1時，e2中遺傳密碼發(fā)生了改變b. 轉(zhuǎn)運(yùn)該氨基酸的trna是基因的表達(dá)產(chǎn)物c. 基因e1和e2同時存在于同一個配子中或同一體細(xì)胞中d. 合成該蛋白質(zhì)時，相應(yīng)的rrna的堿基順序發(fā)生了變化【答案】b【解析】e2是基因，含有遺傳信息，但是不含密碼子，因?yàn)槊艽a子在mrna上，a錯誤；轉(zhuǎn)運(yùn)該氨基酸的trna是基因轉(zhuǎn)錄形成的，屬于表達(dá)產(chǎn)物，b正確；基因e1和e2是一對等位基因，正常情況下，配子中只含有等位基因中的一個，c錯誤；控制rrna形成的基因沒有發(fā)生突變，所以r

48、rna的堿基排列順序不變，d錯誤。30. 子代不同于親代的性狀，主要來自基因重組，下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組a. b. c. d. 【答案】d【解析】試題分析：圖中、是一對等位基因的分離，、是兩對等位基因的重組，代表受精作用，d正確?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。二、非選擇題31. 不同氮素水平對某植物葉綠素含量的影響結(jié)果如圖甲所示。圖乙是檢測植物某種生理作用的裝置。請回答：（1）欲測定葉片中葉綠素含量，需用無水乙醇提取光合色素，并用_方法分離色素。（

49、2）相同且適宜條件下，低氮組植物氧氣釋放速率較低，原因是_。若此時高氮組光合作用速率較偏高氮組快，原因可能是葉綠體基質(zhì)中：_。（3）若溶液x是naoh溶液，一段時間后紅色液滴移動的數(shù)值表示_量，該種物質(zhì)在植物細(xì)胞中參與的反應(yīng)是_（寫具體化學(xué)變化）。（4）若溶液x是二氧化碳緩沖液（可維持裝置中二氧化碳濃度不變），在某種光照條件下，紅色液滴不移動，表明此時綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用速率_?！敬鸢浮?(1). 紙層析法 (2). 葉綠素含量低，吸收光能少，水分解速度慢 (3). 酶的含量高 (4). 氧氣吸收 (5). 與氫和電子反應(yīng)形成水 (6). 大于細(xì)胞呼吸速率【解析】試題分析：據(jù)甲圖可以看出

50、，在低氮素水平條件下，植物葉肉細(xì)胞合成的葉綠素要少于偏高或高氮素水平條件；圖乙裝置中瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大時，則紅色液滴向右移動，反正則向左移動，據(jù)此答題。（1）葉綠素易溶于有機(jī)溶劑中，所以可以使用無水乙醇來提??；因不同的光合色素在層析液中的溶解度不同，所以用紙層析法課將光合色素進(jìn)行分離。（2）據(jù)圖甲可以看出，在低氮素水平條件下，植物葉肉細(xì)胞合成的葉綠素少，吸收光能少，水分解速度慢，所以在相同且適宜條件下，低氮組植物的光合速率較低，氧氣釋放速率較低；據(jù)圖甲可知高氮組和較偏高氮組對植物合成葉綠素的影響效果是一樣的，在相同且適宜條件下高氮組光合作用速率較偏高氮組快，原因可能是高氮組葉綠體基質(zhì)中酶的含量

51、高。（3）若溶液x是naoh溶液，則裝置內(nèi)植物有氧呼吸，消耗了裝置內(nèi)的氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳被naoh溶液吸收，使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)降低，使紅色液滴移動，所以紅色液滴移動的數(shù)值表示氧氣吸收量；氧氣參與細(xì)胞有氧呼吸的第三階段，即與氫和電子反應(yīng)形成水。（4）若溶液x是二氧化碳緩沖液，則該裝置可用于研究植物的光合作用，在某種光照條件下，紅色液滴不移動，說明此時裝置內(nèi)的壓強(qiáng)沒有變化，即光合作用單位時間釋放的氧氣量與植物呼吸作用單位時間消耗的氧氣的量相等，因植物非綠色部分不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生氧氣，但其右呼吸作用，要消耗氧氣，所以植物的綠色部分單位時間產(chǎn)生的氧氣的量應(yīng)大于綠色部分細(xì)胞呼吸單位時間消耗的氧氣的

52、量，故此時綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用速率大于細(xì)胞呼吸速率。32. 某種植物花的顏色由兩對基因（a和a、b和b）控制，a基因控制色素合成（aa和aa的效應(yīng)相同），b基因?yàn)樾揎椈?，淡化顏色的深度（bb和bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題：基因組合a_bba_bba_bb或aa_ _花的顏色粉色紅色白色（1）讓純合白花和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株花色全為粉色。請寫出可能的雜交組合親本基因型_。（2）為了探究兩對基因（a和a、b和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用基因型為aabb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對基因在染色體上

53、的位置有三種類型，己給出兩種類型，請將未給出的類型畫在方框內(nèi)（如圖所示，豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：粉花植株自交。第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論： a.若_，兩對基因在兩對間源染色體上（符合第一種類型）；b.若子代植株花粉色：白色=1：1，兩對基因在一對同源染色體上（符合第二種類型）；c.若_，兩對基因在一對同源染色體上（符合第三種類型）?！敬鸢浮?(1). aabb×aabb、aabb×aabb (2). (3). 子代植株花粉色：紅色：白色=6:3:7 (4). 子代植株花粉色

54、：紅色：白色=2:1:1【解析】（1）讓純合白花植株（aabb、aabb、aabb）和純合紅花植株雜交（aabb），產(chǎn)生的子一代植株花色全為粉色則親本可能的基因型aabb×aabb、aabb×aabb。（2）兩對基因在染色體上位位置有三種類型，位于兩對同源染色體上是一種類型，位于同一對同源染色體上有兩種類型，一種是a和b基因位于同一條染色體上，另一種是a和b位于同一條染色體上，因此另一種如圖所示：a若兩對基因在兩對同源染色體上，則這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，所以其能形成四種比例相等的配子（ab、ab、ab、ab），后代植株花將具有三種花色，粉色（a_bb）：紅色

55、（a_bb）：白色（a_bb 或aa_）=(3/4*1/2)：(3/4*1/4)：(1-3/4*1/2-3/4*1/4）=6：3：7。c若兩對基因在一對同源染色體上，符合第三種類型，親本將形成兩種比例相等的配子（ab和ab），這兩種配子隨機(jī)組合產(chǎn)生三種基因型后代分別是aabb（粉色）：aabb（紅色）：aabb（白色）=2：1：1?！究键c(diǎn)定位】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用 【名師點(diǎn)睛】要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)表中信息判斷相應(yīng)個體的基因型及基因型種類；能進(jìn)行簡單的探究實(shí)驗(yàn)，同時能根據(jù)結(jié)論反向推斷現(xiàn)象。33. 根據(jù)圖一至圖三遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，回答相關(guān)問題。 （1）上圖中表示脫氧核苷酸鏈的是_，能夠發(fā)生a與t相互配對的是圖_。（2）圖三過程不可能發(fā)生在_中。a.神經(jīng)元 b.肝細(xì)胞 c.心肌細(xì)胞 d.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞（3）若圖三合成的產(chǎn)物中有n個氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mrna的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n原因之一是_。（4）圖一至圖三中沒有發(fā)生的過程是_，中心法則完整表達(dá)式是_?！敬鸢浮?(1). p鏈、t鏈、a鏈、b鏈 (2). 一 (3). d (4). mrna兩端有不翻譯的序列（或終止密碼不編碼