生物中考綜合題專題復(fù)習(xí)

1、綜合題一：植物的光合作用和呼吸作用綜合題一：植物的光合作用和呼吸作用氧氣和淀粉氧氣和淀粉場所場所原料和產(chǎn)物原料和產(chǎn)物光合作用和光合作用和呼吸作用呼吸作用考點歸納考點歸納區(qū)別區(qū)別能量變化能量變化產(chǎn)物鑒定產(chǎn)物鑒定二氧化碳二氧化碳探究探究呼吸作用呼吸作用的實驗的實驗植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、生產(chǎn)實踐中的生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用應(yīng)用提高大棚中農(nóng)作物產(chǎn)量措施提高大棚中農(nóng)作物產(chǎn)量措施延長水果和蔬菜的保存時間延長水果和蔬菜的保存時間條件條件植物呼吸作用需要氧氣植物呼吸作用需要氧氣例例1小明為探究植物呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳設(shè)計小明為探究植物呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳設(shè)計了如下實驗，請你回答以

2、下問題：了如下實驗，請你回答以下問題：編編號號實驗材料實驗材料甲甲乙乙新鮮菠菜新鮮菠菜葉葉00克克黑色塑料袋黑色塑料袋煮熟菠菜煮熟菠菜葉葉00克克密封時間密封時間 小時小時 小時小時 塑料袋內(nèi)氣體通入澄清塑料袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水后的實驗現(xiàn)象石灰水后的實驗現(xiàn)象 不變渾濁 （）（）甲組實驗現(xiàn)象是（ ）（）（）在這一實驗中，你認(rèn)為有無要改正的地方，如果有請你寫出整改措施（ )理由是實驗時應(yīng)控制（ ）變量，除（ ）不同外，其它（ ）應(yīng)相同。黑色塑料袋黑色塑料袋澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁乙煮熟菠菜葉乙煮熟菠菜葉200克克單一單一實驗變量實驗變量實驗條件實驗條件編號實驗材料甲黑色塑料袋乙新鮮菠菜葉

3、00克黑色塑料袋新鮮菠菜葉00克密封時間 小時 小時 塑料袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水后的實驗現(xiàn)象 變渾濁 變渾濁 （）（）設(shè)置乙組實驗的目的是為了（） （）（）用黑色塑料袋裝菠菜，目的是確保植物不見（），排除（）干擾，以免影響實驗結(jié)果 （）（）本實驗的結(jié)論（ ）對照對照光光光合作用光合作用植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳只有活細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用只有活細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用例例2如圖一是溫度對豌豆幼苗呼吸作用強(qiáng)度的影響示如圖一是溫度對豌豆幼苗呼吸作用強(qiáng)度的影響示意圖，分析說明以下問題意圖，分析說明以下問題（）在范圍內(nèi)，隨著溫度的（ ），呼吸強(qiáng)度明顯（ ），幼苗呼吸作用最適宜的溫度是（

4、 ）（）根據(jù)呼吸作用的原理，我們在貯藏新鮮蔬菜、瓜果時，應(yīng)貯存在（較低）（較高，較低）溫度下，這樣可保存較長時間，其原因是（抑制呼吸作用） 升高升高增強(qiáng)增強(qiáng)36 左右例3如圖二是關(guān)于水果存放時,空氣中氧氣濃度與二氧化碳?xì)怏w量的關(guān)系曲線。根據(jù)圖，你認(rèn)為存放水果最適宜的氧氣濃度（）a.a b. b c.c d.d b例4如圖三所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移植光下，co2的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是： （）曲線ab段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用曲線bd段表示綠色植物僅進(jìn)行進(jìn)行光合作用在b點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等綜合題二：食物的消化和吸收綜合題二：食物的消化和吸

5、收例例1 下圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及消化道各段消化食物下圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及消化道各段消化食物的示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題的示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題 （1）7是（ ），它是人體最大的消化腺，能分泌膽汁。（）（）消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是（）肝肝小腸小腸（）（） 淀粉開始消化的部位是（ ），在此處參與淀粉消化的消化酶是（ ）（）（）蛋白質(zhì)開始消化的部位是（ ），脂肪只能在（ ）內(nèi)被消化。（）（）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最終在小腸內(nèi)被分解成的物質(zhì)是（ ）、（ ）、（ ）和（）?？谇豢谇煌僖旱矸勖竿僖旱矸勖肝肝感∧c小腸葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸甘油甘油脂肪酸脂肪酸（）（）小腸適于消化和吸收的特點：小腸內(nèi)有

6、腸腺分泌的（ ）、肝臟分泌的（ ）、胰腺分泌的（ ）三種消化液；小腸內(nèi)表面有（ ）和（ ）等結(jié)構(gòu)，大大增加了小腸吸收（ ） 的面積；小腸絨毛壁、（ ）和（ ）都很薄，都由一層（ ）構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)（ ）腸液腸液膽汁膽汁胰液胰液皺襞皺襞小腸絨毛小腸絨毛營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)毛細(xì)血管壁毛細(xì)血管壁毛細(xì)淋巴管壁毛細(xì)淋巴管壁上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞吸收吸收例例2 為探究口腔中的化學(xué)性消化設(shè)計了如下實驗為探究口腔中的化學(xué)性消化設(shè)計了如下實驗 試管試管編號編號實驗材料實驗材料水浴水浴溫度溫度水浴水浴時間時間鑒定鑒定試劑試劑觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象1 1饅頭屑饅頭屑1 1 克克清水清水2 2毫升毫升37371010分鐘分鐘碘液

7、碘液1 1滴滴2 2饅頭屑饅頭屑1 1 克克唾液唾液2 2毫升毫升37371010分鐘分鐘碘液碘液1 1滴滴3 3饅頭屑饅頭屑1 1 克克唾液唾液2 2毫升毫升551010分鐘分鐘碘液碘液1 1滴滴 變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)（）（）請在表中填出1、2號試管滴加碘液后的的現(xiàn)象。（）由1、2號試管的實驗現(xiàn)象可得出（ ）號試管中淀粉被分解 （）2、3號試管組成的對照實驗中控制的變量是（），根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出唾液中的（ ）發(fā)揮作用需要（ ）溫度溫度淀粉酶淀粉酶適宜溫度適宜溫度消化道消化道食物的消化和吸收考點歸納食物的消化和吸收考點歸納消化系統(tǒng)的組成消化系統(tǒng)的組成和功能和功能消化腺消化腺化學(xué)性消化

8、化學(xué)性消化淀粉蛋白質(zhì)脂肪小腸小腸適于消化和吸收的結(jié)構(gòu)特點肝肝腸液、腸液、膽汁腸液、腸液、膽汁皺襞和小腸絨毛皺襞和小腸絨毛絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁甘油、脂肪酸吸收進(jìn)入毛細(xì)淋甘油、脂肪酸吸收進(jìn)入毛細(xì)淋巴管巴管綜合題三：生物的遺傳和變異綜合題三：生物的遺傳和變異例老鼠的毛色有黑色和灰色，設(shè)黑色基因為，例老鼠的毛色有黑色和灰色，設(shè)黑色基因為，灰色基因為，據(jù)圖回答灰色基因為，據(jù)圖回答aaaaaaa黑色黑色灰色灰色例例2 科學(xué)家對豚鼠的毛皮粗糙和毛皮光滑的遺傳情科學(xué)家對豚鼠的毛皮粗糙和毛皮光滑的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下表況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計

9、結(jié)果如下表 組組別別親代性狀親代性狀子代子代雄鼠雄鼠雌鼠雌鼠毛皮粗糙毛皮粗糙 毛皮光滑毛皮光滑1毛皮粗糙毛皮粗糙毛皮粗糙毛皮粗糙70362毛皮光滑毛皮光滑毛皮光滑毛皮光滑0643毛皮粗糙毛皮粗糙毛皮光滑毛皮光滑8550(1) 毛皮粗糙和毛皮光滑這一形態(tài)特征的不同表現(xiàn)類毛皮粗糙和毛皮光滑這一形態(tài)特征的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上稱為型，在遺傳學(xué)上稱為(2)親代毛皮粗糙，而子代毛皮光滑，這在遺傳學(xué)親代毛皮粗糙，而子代毛皮光滑，這在遺傳學(xué)上稱為。上稱為。（3）從第（從第（ ）組調(diào)查的結(jié)果可推測出毛皮（）組調(diào)查的結(jié)果可推測出毛皮（ ）是顯性性狀。）是顯性性狀。相對性狀相對性狀變異變異粗糙粗糙組組別別親代性

10、狀親代性狀子代子代雄鼠雄鼠雌鼠雌鼠毛皮粗糙毛皮粗糙 毛皮光滑毛皮光滑1毛皮粗糙毛皮粗糙毛皮粗糙毛皮粗糙70242毛皮光滑毛皮光滑毛皮光滑毛皮光滑0643毛皮粗糙毛皮粗糙毛皮光滑毛皮光滑8550（4）如果控制顯性性狀的基因用如果控制顯性性狀的基因用h表示，控制隱性表示，控制隱性性狀的基因用（性狀的基因用（ ）表示，第一組調(diào)查的雌鼠基因）表示，第一組調(diào)查的雌鼠基因組合是（組合是（ ），雄鼠基因組合是（），該），雄鼠基因組合是（），該雄鼠能產(chǎn)生（）種精子，分別是（）和（雄鼠能產(chǎn)生（）種精子，分別是（）和（） （）（）若第一組豚鼠再進(jìn)行繁殖，生育出毛皮光滑若第一組豚鼠再進(jìn)行繁殖，生育出毛皮光滑后代的可

11、能性為（），其基因組成為（后代的可能性為（），其基因組成為（）。）。hhhhh2hh25%hh例科學(xué)家將老鼠雄性、雌性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整例科學(xué)家將老鼠雄性、雌性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。分析后回答下列問題。理，形成了下列的排序圖。分析后回答下列問題。(1)從圖中可以看出，在老鼠的體細(xì)從圖中可以看出，在老鼠的體細(xì)胞中，染色體是胞中，染色體是 存在的存在的 (2)根據(jù)染色體組成可以判斷，乙根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為為 的染色體組成。的染色體組成。(3)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體組成表示為體組成表示為（ ）(4)就性染色體而言就性染色體而言,甲產(chǎn)甲產(chǎn)生生 種

12、生殖細(xì)胞。種生殖細(xì)胞。(5)若甲乙交配繁殖后代，子若甲乙交配繁殖后代，子代中雌鼠和雄鼠的性別比例代中雌鼠和雄鼠的性別比例為（）為（） （6）若某鼠第若某鼠第15號染色體三號染色體三條，則該鼠為（條，則該鼠為（ ）患者。）患者。 成對成對雌性雌性19條條1:1遺傳病遺傳病遺傳病遺傳病染色體染色體遺傳和變異考點歸納遺傳和變異考點歸納dna是主要遺是主要遺傳物質(zhì)傳物質(zhì)基因組成基因組成生殖細(xì)胞類型和比例生殖細(xì)胞類型和比例dna基因基因遺傳性狀遺傳性狀性狀表現(xiàn)性狀表現(xiàn)人的性別決定生物的變異常染色體和性染色體常染色體和性染色體不同細(xì)胞染色體組成情況不同細(xì)胞染色體組成情況生男生女的概率生男生女的概率例子近親

13、結(jié)婚危害優(yōu)生優(yōu)育措施例子近親結(jié)婚危害優(yōu)生優(yōu)育措施可遺傳變異和不可遺傳變異可遺傳變異和不可遺傳變異綜合題四生態(tài)系統(tǒng)綜合題四生態(tài)系統(tǒng)例例1 下圖為某海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：下圖為某海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的中的生產(chǎn)者是（該生態(tài)系統(tǒng)的中的生產(chǎn)者是（ ），），大魚等是（），其中未表示出來的生物大魚等是（），其中未表示出來的生物成分是（）。成分是（）。 （2) 該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中共有該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中共有 條食物條食物鏈。此圖中浮游植物屬于第（）營養(yǎng)級，鱗鏈。此圖中浮游植物屬于第（）營養(yǎng)級，鱗蝦、浮游動物、小魚屬于第（）營養(yǎng)級，蝦、浮游動物、小魚屬于第（）營養(yǎng)級，須鯨

14、和大魚屬于第（）營養(yǎng)級。須鯨和大魚屬于第（）營養(yǎng)級。浮游植物浮游植物消費者消費者分解者分解者四四一一二二三三（3） 該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動開始于該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動開始于 （ ）并通過（并通過（ ）逐級傳遞。能量流）逐級傳遞。能量流動的特點是（）動的特點是（）（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，獲得能量最多的生物是在此生態(tài)系統(tǒng)中，獲得能量最多的生物是（ ），獲得能量最少的生物是），獲得能量最少的生物是（ ），請寫出虎鯨獲得能量最少的食物鏈），請寫出虎鯨獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)鞘?。浮游植物光合作用固定太陽能浮游植物光合作用固定太陽能 食物鏈?zhǔn)澄镦渾蜗蛄鲃訂蜗蛄鲃?逐級遞減逐級遞減浮游植物浮游植物虎鯨虎鯨浮游植物

15、浮游植物浮游動物浮游動物大魚大魚海豹海豹虎鯨虎鯨（5） 科學(xué)家研究表明，當(dāng)該海洋生態(tài)系統(tǒng)被科學(xué)家研究表明，當(dāng)該海洋生態(tài)系統(tǒng)被ddt污染，則污染，則ddt可通過食物鏈富集，最終體內(nèi)可通過食物鏈富集，最終體內(nèi)ddt濃濃度最高的生物是度最高的生物是 （ ）（）生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的主要形式是（）生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的主要形式是（），它通過（）作用進(jìn)入食物鏈，通過），它通過（）作用進(jìn)入食物鏈，通過（）作用離開食物鏈（）作用離開食物鏈 （）若由于某種原因，海豹大量減少，但虎鯨的（）若由于某種原因，海豹大量減少，但虎鯨的數(shù)量卻變化不大，這說明了（數(shù)量卻變化不大，這說明了（）。）。 虎鯨虎鯨二氧化碳二氧化碳光合作用

16、光合作用呼吸作用生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的分類生態(tài)系統(tǒng)的分類生態(tài)平衡生態(tài)平衡能量流動能量流動物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)生物圈生物圈-地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)組成成分組成成分食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)生物富集生物富集 現(xiàn)象現(xiàn)象營養(yǎng)級營養(yǎng)級生態(tài)系統(tǒng)考點小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)考點小結(jié)大流感最具破壞性的現(xiàn)代流感大流行，導(dǎo)致五十萬美國人以及大約全球五千萬人喪生，大約有20%至40%的世界人口受到感染。綜合題五健康生活綜合題五健康生活例例1 炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病，牛、馬、羊等草食牲炭疽病是由炭疽

17、桿菌引起的一種傳染病，牛、馬、羊等草食牲畜最易得此病，主要癥狀為高熱、粘膜紫黑、呼吸困難等，常不及畜最易得此病，主要癥狀為高熱、粘膜紫黑、呼吸困難等，常不及醫(yī)治而死。尸體應(yīng)燒毀或深埋。健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗。醫(yī)治而死。尸體應(yīng)燒毀或深埋。健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗。由于接觸病畜的皮毛或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類可引起人類炭疽病，由于接觸病畜的皮毛或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類可引起人類炭疽病，以皮膚炭疽為常見。法國著名科學(xué)家巴斯德對炭疽病等進(jìn)行過深入以皮膚炭疽為常見。法國著名科學(xué)家巴斯德對炭疽病等進(jìn)行過深入研究，發(fā)明了制造疫苗的方法和預(yù)防接種，從而使免疫學(xué)發(fā)展成為研究，發(fā)明了制造疫苗的方法和預(yù)防接

18、種，從而使免疫學(xué)發(fā)展成為一門獨立的科學(xué)。一門獨立的科學(xué)。(1)經(jīng)物理、化學(xué)等方法處理后，病原體毒性減低，稱經(jīng)物理、化學(xué)等方法處理后，病原體毒性減低，稱為為 ，它不具備感染性，經(jīng)注射、口服、鼻吸等方法，它不具備感染性，經(jīng)注射、口服、鼻吸等方法進(jìn)入健畜體內(nèi)，使健率體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的進(jìn)入健畜體內(nèi)，使健率體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而獲得，從而獲得免疫，這種免疫類型屬于免疫，這種免疫類型屬于 。(2)帶菌的牛羊等對健康人來說是帶菌的牛羊等對健康人來說是 ，健康人可稱，健康人可稱為為 ，病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預(yù)防措，病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預(yù)防措施中的施中的 。(3)按傳播途徑分，炭疽病是一種按傳播途徑分，炭疽病是一種 傳染病傳染病抗原抗原抗體抗體特異性免疫特異性免疫傳染源傳染源易感人群易感人群控制傳染源控制傳染源體表體表例例2008年年5月月12日日,四川汶川地區(qū)發(fā)生大地震四川汶川地區(qū)發(fā)生大地震,受災(zāi)面受災(zāi)面積之大積之大,堪為建國以來之首堪為建國以來之首.為確保為確保”大災(zāi)之后無大疫大災(zāi)之后無大疫”衛(wèi)衛(wèi)生部采取了一系列措施生部采取了一系列措施,請回答如下問題請回答如下問題(