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1、精品文檔感恩老師主題國(guó)旗下講話稿-word文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本,歡迎您借鑒參考閱讀和下載,侵刪c 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)!感恩老師主題國(guó)旗下講話稿(一):尊敬的校長(zhǎng)、親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!我是四(一)班的。今天很高興能代表四(一)班的同學(xué)在國(guó)旗下講話,我今天講話的 題目是老師,我們感謝您!。走過播灑汗水和希望的春天,走進(jìn)校園收獲的盛夏。沐浴著六月 的陽(yáng)光,我們心中裝滿了幸福,臉上寫滿了微笑。六月的校園風(fēng)景這 邊獨(dú)好,因?yàn)?,六月是忙碌的季?jié),六月更是收獲的季節(jié)。光陰似箭, 剛來(lái)思源的情景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就將過去了,回首我們一 起走過的路10年
2、3月,是學(xué)校的學(xué)習(xí)雷鋒月。老師們通過多種活動(dòng)形式的 開展,進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神,讓我們懂得了助人為樂。4月,學(xué)校開展的感恩月及各種主題教育活動(dòng),喚醒了我們的社 會(huì)責(zé)任感,讓我們知道了自己獲得的一切并不是憑空而來(lái),除了自己爭(zhēng)取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。意識(shí)到了對(duì)于給你付出的人,我們都 要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào),更懂得了什么是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”, 我們應(yīng)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)。5月,學(xué)校開展了立志成才月及各種主題教育活動(dòng),組織了立志演講比賽。讓我們更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,人生的目標(biāo)開始在我們心中 確立。6月1日兒童節(jié),學(xué)校又開展“美麗思源,快樂童年”主題班會(huì) 活動(dòng),為我們的童年又增添了一筆絢爛的色
3、彩。回首過去的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的 思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言 傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們不斷成長(zhǎng)。曾記得剛來(lái)思源的時(shí)候,因?yàn)樾W(xué)生第一次離開父母,來(lái)到這兒 特別想家,常在宿舍里哭,班主任把咱們當(dāng)成了自己的孩子,耐心地 安慰我們;我們感冒生病了,班主任老師主動(dòng)帶我們?nèi)タ床?,有時(shí)還 為我們墊付醫(yī)藥費(fèi)。在思源里,每位班主任、值班老師每天晚上10點(diǎn)后都到宿舍查看,和同學(xué)們談心,了解情況,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活 關(guān)心得無(wú)微不至。在班主任老師里發(fā)生的這些事情看似小事, 但如果沒有無(wú)私、忘 我的工作精神,沒有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是絕
4、對(duì)做不到的, 而恰 恰從這些小事上反映了我們老師的精神風(fēng)貌和“敬業(yè)”的工作作風(fēng)。他們是那么的無(wú)私,從來(lái)沒有一個(gè)老師計(jì)較過個(gè)人的得與失。 他 們都在為我們的發(fā)展和進(jìn)步而努力著!為了我們的一生幸福而努力工 作著。也曾記得,是老師們毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次 勇往直前;也曾記得,是老師們中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次改 正缺點(diǎn)、擺正前進(jìn)的方向。這正如“精彩極了”和“糟糕透了”一文中所說的:“我們從心底里知道,精彩極了也好,糟糕透 了也好,這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)-那就是愛。在 愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ?。在此,?jǐn)讓我代表同學(xué)們向辛 勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!同學(xué)們,我
5、建議-讓我們一起來(lái)說出下面的話吧(我們一起來(lái) 說好嗎?),一起說:“老師,您辛苦了 !” “老師,我們感謝您!”謝謝!感恩老師主題國(guó)旗下講話稿(二):尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是六一班的顏毅超同學(xué),我今天發(fā)言的題目是感恩老師從現(xiàn) 在開始。又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我?恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓烦砷L(zhǎng)。再過幾天就是第27個(gè)教師節(jié)了,在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二小全體學(xué)生向老師們 表達(dá)最真誠(chéng)的祝福-親愛的老師們,你們辛苦
6、了!祝你們節(jié)日快樂教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多 „„每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng) ;社會(huì)的 每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師 是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開 始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗 水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的 目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人 格在感召。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多 贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師
7、。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事, 它表現(xiàn)在日常生活中 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心 地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到 了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩 ;當(dāng)然, 認(rèn)真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī), 取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回 報(bào),也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小 事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包 含的正是你對(duì)老師的尊重和肯
8、定。同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,鮮花可以枯萎, 滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起, 用自己的行動(dòng)感恩老師吧!最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝 全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!幸福成長(zhǎng)?。ㄎ业闹v話完了,謝謝大家?。└卸骼蠋熤黝}國(guó)旗下講話稿(三):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,今天我講話的題目是 感恩雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去,感恩的意識(shí)應(yīng)永駐我們心間。有一位老師 曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老 師”這兩個(gè)字 這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲, 是他 們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的
9、教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的 投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老 師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩;不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重 和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重、不感恩為我們的成功用自己的生命 之火照亮我們前行之路的恩師呢?同學(xué)們,老師為了使我們不斷進(jìn)步,披星戴月,不辭勞苦,卻無(wú) 一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范;為了使我們形成健全 的人格,言傳身教,身體力行 只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的 感恩中變得更加溫馨。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚?是我們無(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的, 惟有 用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的 老師。同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情, 也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來(lái)感謝
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