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文檔簡介
1、湖北省宜昌市第一中學2018-2019學年高一化學上學期入學考試試題(無答案)化學部分可能用到的相對原子質量:h1 c12 n14 o16 na23 mg24 al27s32 cl35.5 k39 ca40 fe56 cu64 zn65一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項最符合題意。每小題2分,共30分)1體溫計是一種常見的醫(yī)療儀器。給體溫計消毒時,應該a用自來水沖洗 b在沸水中煮20分鐘至30分鐘c用醫(yī)用酒精棉球擦試 d在火焰上燒2下列幾種常見的飲料中,富含蛋白質的是a蘋果汁b礦泉水c純牛奶d西瓜汁3下列實驗操作錯誤的是a傾倒液體b讀取液體體積c稀釋濃硫酸d檢查裝置氣密性4習近平同
2、志在黨的十九大報告中提出“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是a工業(yè)廢水處理后再排放b使用共享自行車代替汽車出行c開發(fā)利用各種清潔能源d大量使用農藥提高家作物產量5下列物質的化學式寫法錯誤的是a氧化鎂寫為mgo b氧化鋅寫為znoc氧化鐵寫為feo d氧化鈣寫為cao6下列物質屬于純凈物的是a鐵礦石b自來水c蒸餾水d不銹鋼7kclo3中cl元素的化合價是a+4b+5c+6d+78下列化學肥料屬于復合肥料的是aco(nh2)2bkclcca3(po4)2dkno39工業(yè)制漂白粉的化學方程式為:2ca(oh)2+2cl2=x+cacl2+2h2o,則x為acaclobca(clo)2
3、cca(clo)3dca(clo)410下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()a鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 b紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧c硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體 d氫氧化鈉溶于水時溶液溫度降低11除雜是化學實驗的重要環(huán)節(jié),下列實驗方法能達到實驗目的是實驗目的實驗方法a除去co中混有的少量co2通過灼熱的氧化銅粉末b除去o2中混有的h2o將氣體通過氫氧化鈉溶液c除去kcl中混有的mno2加足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結晶d除去kno3溶液中混有的k2co3加入足量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)結晶12某同學為了測定生鐵樣品中鐵的質量分數(shù),將60g 稀鹽酸分3次加入到盛有4g 該樣品的燒杯中(樣品中只有
4、鐵與稀鹽酸反應),所得數(shù)據如下表,則下列說法中正確的是實驗次數(shù)物質質量第1次第2次第3次加入稀鹽酸的質量/g202020充分反應后剩余固體的質量2.61.20.1a第1次和第2次產生氫氣的質量不同b第2次和第3次剩余固體中均有鐵c第3次充分反應后溶液中溶質只有fecl2d生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為97.5%13取一定量的al、fe放入cu(no3)2溶液中充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生。下列說法正確的是a濾渣中一定有fe b濾液中一定含有cu(no3)2c濾渣中一定有al b濾液中一定沒有fe(no3)214現(xiàn)有5.6含雜質的鐵和足量的鹽酸反應放出氫氣0.22,則所含雜質可能是
5、azn bc ccu dal0加入液體質量/gph715在探究鹽酸的性質時,下列實驗中測得溶液ph的變化符合右圖的是a向鹽酸中加水稀釋b向鹽酸中加入硝酸銀溶液c向鹽酸中加入氯化鈉溶液d向鹽酸中加入氫氧化鋇溶液二、填空題(本題共4小題,共30分)bacdef16(6分)右圖中有af 6個編號,分別代表下列物質中的一種,凡用直線連接的兩端物質(或溶液)能發(fā)生化學反應。na2co3 znso4 bacl3h2so4 fe cu(no3)2請寫出c、d、f的化學式: c_,d_,f_。17(5分)某中學環(huán)保監(jiān)測小組的同學在一條魚蝦絕跡的小河邊發(fā)現(xiàn)四所工廠,如右圖。這些工廠向小河所排放的廢水中各含一種化
6、合物,經檢測發(fā)現(xiàn):甲處河水呈黃色;乙處河水呈紅褐色渾濁狀;丙處河水變澄清;丁處河水不斷冒氣泡;m處水樣ph7,加足量hno3再加bacl2溶液后無沉淀;n處水樣ph7。 (1)請回答:四所工廠排放的廢水中,分別含下列物質的哪一種?fe(so4)3 naoh agno3 na2co3 fecl3 h2so4 甲_,乙_,丙_,丁_。(2)丁處河水中發(fā)生化學反應的方程式為:_。18(9分)“酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學習化學的重要工具,智慧小組同學利用該工具進行探究學習。探究活動一:認識工具如下圖,表中標注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質,物質的溶解性均未標明。部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)陰
7、離子陽離子ohno3clso42co32k甲乙丙ba2丁戊(1)認識符號:no3名稱是_;(2)寫化學式:丙物質的化學式是_;(3)物質分類:五種物質中,屬于堿的是_(用化學式表示);(4)溶解能力:五種物質中,只有一種不溶于水,它是_(用化學式表示)。探究活動二:運用工具有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種,取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物,小鄭同學將燒杯中的物質過濾,得濾渣a和濾液b,取濾渣a于試管中滴加過量稀硝酸,觀察到濾渣全部溶解,有氣泡產生。小楊同學進一步設計了如下實驗方案,確定白色粉末的組成:步
8、驟一步驟二步驟三加過量硝酸鋇溶液滴加少量酚酞溶液滴加過量稀硝酸 濾液b混合物c混合物d混合物e針對上述實驗方案中各步驟的現(xiàn)象,小楊同學提出下列三種不同的假設,依據每種假設中各步驟不同的實驗現(xiàn)象,可得出不同的實驗結論。步驟一步驟二步驟三假設一有白色沉淀生成假設二無白色沉淀生成溶液變紅溶液變?yōu)闊o色假設三無白色沉淀生成無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象(5)依據假設一的現(xiàn)象,可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質。則步驟二的現(xiàn)象是_;步驟三的現(xiàn)象是_;步驟三中發(fā)生的任意一個化學反應的化學方程式是_。(6)依據假設二的現(xiàn)象,原白色粉末可能的組成是 _;(任寫一種可能的組成,用化學式表示)(
9、7)依據假設三的現(xiàn)象,原白色粉末可能的組成有_ 種。19(10分)在實驗室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可供選用(鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略) (1) 寫出下列編號儀器的名稱:_; _; _。(2) 在實驗室里制取氧氣,你選用的藥品是_,其反應的化學方程式為_。(3) 根據你選用的藥品,設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你選擇的儀器是(填編號)_。(4) 檢查你所設計的裝置氣密性的方法是_。(5) 收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用_。(6) 你設計的裝置能否用于實驗室制二氧化碳氣體(填“能”或“不能”)?_。(7) 若要較好地控制產生氧氣量的速率,節(jié)約反應藥品,你對你所設計的裝置的評價是:_。三、計算題(本題共2小題,共10分)20(4分)某氯化鈉樣品中含有少量氯化鎂,取25.8g該樣品于燒杯中,加入80克水全部溶解,再加入100克氫氧化鈉溶液,恰好完全反應后過濾,得到濾渣5.8克,求:(1)25.8克該樣品中氯化鎂的質量;(2)恰好完全反應后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)。21(6分)把一塊表面被氧化的鋅片21.1克,投入到79.3元的稀硫酸中,固體恰好全部溶解,共收集到氣體0.4克。試求:(1)原鋅片中含純鋅的質量;(2)稀硫酸的質量分數(shù);(3)生成溶液的質量分數(shù)。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edb
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