幼兒園年終工作總結(jié)報告

1、精品文檔幼兒園年終工作總結(jié)報告-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！幼兒園年終工作總結(jié)秋去冬來，暑去寒來。 一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。 又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。 時間過得真快， 我擔(dān)任小二班保育工作也一個學(xué)期了。 雖然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作 ; 在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。 在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。 把衛(wèi)生工作做好的同時， 做好幼兒日常護理工作， 配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保

2、育知識。 以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細的闡述。一、思想工作方面：在這個學(xué)期里， 本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度， 熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。 同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家， 積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤 ; 經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗通風(fēng)， 搞好室內(nèi)外衛(wèi)生， 保證環(huán)境清潔整齊。 做

3、好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 ; 盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物， 每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物 ; 盥洗室地面堅持每 2-3 周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地， 而是采用清水刷洗地面 ; 每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味 ; 每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、 水杯內(nèi)無事物殘留 ; 不把當(dāng)天的活留到第二天再做 ; 廁所保1精品文檔持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾 ; 廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡

4、一會墩干， 做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷 ; 墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 ; 活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味 ; 幼兒被褥疊放整齊， 經(jīng)常涼曬 ; 認真做好班中每個角落的衛(wèi)生， 把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待 ; 嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒， 堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可， 并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中 ; 各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。三、保育工作方面：本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作， 做好幼兒用具的消毒工

5、作， 能夠細心照顧幼兒的生活， 根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、 * 服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育， 能有秩的上下樓以及玩各種大、 小型玩具，防止意外事故的發(fā)生 ; 為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 ; 引導(dǎo)知道玩累了休息 ; 配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合， 任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃， 為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。 積極的參與一些簡單玩具的制作。 配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作 ; 并做好家長工作。五、

6、保育員學(xué)習(xí)方面：能帶領(lǐng) xx 部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識。如： 研討早餐后水果的問題 、如何搞好盥洗室、 廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的新方法 、冬季對幼兒的戶外護理、防止幼兒意外傷害的發(fā)生 、加強幼兒健康教育及xx 部進餐后的反饋等做為這學(xué)期的重點，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步 ; 并把所學(xué)的知識運到實際工作當(dāng)中。以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。 但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好 !2精品文檔幼兒園年終總結(jié)范文望著漸漸成長的孩子們， 從他們身上讓我感受到一種自豪感， 一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，孩子們在各個方面都進步了許

7、多，這里，我也該整理一下自己的思緒，總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)， 才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心， 才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。 本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，積極參與園內(nèi)的教科研活動， 如：“走進自然”的園本課程研究、 藝術(shù)組的“一課三議”活動、“在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識”等。從本班孩子的特點出發(fā)，注重整合，更新教育理念，與主班老師一起搞主題方案教學(xué)， 如：我愛幼兒園、我們的家園、走進秋天、有趣的動植物、冬天的故事。在活動中以幼兒為學(xué)習(xí)的主體，從他們的實際需要出發(fā)， 使他們真正成為活動的

8、主人。 實踐中，注意觀察與接累， 撰寫了“答應(yīng)老師一件事”、 “老師， 我想對你說句話”等隨筆，以及“戶外活動中孩子自主能力的培養(yǎng)”、 “在主題活動中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要”等論文， 并積極參與全市舉行的“五優(yōu)”評比工程， 有幸在論文一項獲得二等獎。二、立足崗位，在實踐中提高業(yè)務(wù)水平本學(xué)期我擔(dān)任了大班的科學(xué)、美術(shù)及體育三門課程，平時我能認真地備課，準備好上課的材料， 盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題， 不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題，總結(jié)成功的經(jīng)驗。在領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指點互動中，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且我覺得本學(xué)期在大班勾線繪畫中有深刻地體

9、會， 成效顯著。大班孩子經(jīng)過一個學(xué)期的繪畫培養(yǎng)， 他們對主題繪畫的能力特別強， 表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖， 畫面的內(nèi)容豐富， 涂色合理均勻， 對正面人、 側(cè)面人及一些花草樹木的畫法掌握較好，且具有創(chuàng)造性。部分孩子的繪畫能力與開學(xué)初比有了一個飛躍， 如：陸彥文、王鑫林等。這些都取決于平時在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時有效的評價， 使他們對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。在下個學(xué)期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力，有望取得更好的成績。三、布置環(huán)境，給孩子營造愉悅的生活空間3精品文檔根據(jù)每個主題的實施， 我們大力利用家長資源、 社會資源， 師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作，

10、如：“我們的家園”主題，請家長收集長江邊的蘆葦、蘆花，讓孩子來制作蘆席，沾貼蘆花小動物 ; “美麗的秋天”主題環(huán)境中，讓孩子畫自己看到的果樹、農(nóng)作物的豐收 ; “冬天來了”讓孩子畫冬天動植物的特鎮(zhèn)征，人們的運動等。這樣有孩子親自動手布置的環(huán)境，可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功，在家園、師幼、 * 的不斷互動中， 環(huán)境活了起來， 孩子的知識經(jīng)驗也多了起來， 這些都為主題的順利實施打好了扎實的基礎(chǔ)。四、保教并重，提高孩子的自我服務(wù)能力本學(xué)期我能一貫地堅持保教并重的原則， 把孩子的身心健康放在首位， 每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉， 以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子， 利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。

11、平時根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿合適的衣著， 知道及時增減衣服， 使他們學(xué)會初步的自我保護的方法。 利用午餐前的時間， 讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的進餐習(xí)慣。大班孩子已具備了一定的生活自理能力， 在一日活動中， 孩子們能做的盡量讓他們自己做，如穿 * 服鞋襪、整理被褥、集體的擦桌椅、疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理能力不怎么樣， 我就盡量用鼓勵及半輔助的方式激勵他們完成自己的操作任務(wù)，讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹立自我服務(wù)的意識。時間在孩子的成長中過去了， 師幼在各方面都取得了不同的進步， 這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多不足之處。 如：自身方面的素質(zhì)還有待提高，在班級管理

12、上不夠大膽細致，有時還有聽之任之的感覺 ; 在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、 提高幼兒的動手操作能力有待于提高。 在今后工作中， 我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗，不斷地鞭策自己，自加壓力、敢于爭先，努力做好自己的本職工作，使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。幼兒園年終總結(jié)本學(xué)期的工作即將結(jié)束。 在我班三名教師的共同努力下， 根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排，結(jié)合班務(wù)計劃，各項工作開展得較好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，那點點滴滴，都記錄著我們大班這一個學(xué)期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)所有的姹紫嫣紅。4精品文檔在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中， 幼兒在各個方

13、面有了長足的進步， 在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。一、本學(xué)期取得的成績：( 一) 教育教學(xué)方面：我們根據(jù)大鋼精神及大班幼兒發(fā)展目標， 結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動，如： 花兒朵朵，廢舊物品大比拼美麗的葉子。通過多次的談話活動， 提高了幼兒的自我意識， 發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力， 使主題活動開展的非常有意義。 我班主題墻面上都是孩子們的作品。 在教育教學(xué)方面主題活動是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動。 在數(shù)學(xué)區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、 組成的練習(xí)。各種棋類的學(xué)習(xí)，排序、推理、觀察的訓(xùn)練。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)和鞏固拼音教學(xué)，利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣。到現(xiàn)在我

14、班有 98%的幼兒都可以到前面來單獨表演。幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。 我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的活動。有競爭游戲，貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。 根據(jù)幼兒能力的不同， 在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導(dǎo)，力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。( 二) 保育方面作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。 我認為一個班干得好并不是一個人的功勞， 而是三個人共同勞動的結(jié)果。 特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通， 不光是在班務(wù)會上的溝通， 在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。 我班保育老師任勞任怨地

15、做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心， 體弱兒的照顧都是一絲不茍的， 我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作， 就是因為我們有高度地責(zé)任心。 我們班的家長才很滿意。( 三) 家長工作開學(xué)初，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L， 認真對待每一位幼兒的家長， 從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。 主要是更全面的了解家長急于解決的問題， 也就是面臨非常頭疼的問題。 有針對性的引導(dǎo)幼兒， 解決家長的后顧之憂， 提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、 在家的情況。通過半個月到一個月的5精品文檔觀察。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺

16、爺笑著跟我說： “現(xiàn)在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他現(xiàn)在有這么大變化”。家長的滿意就是對我們的工作的認可。俗話說： “眾口難調(diào)。 ”我想用在家長工作中再恰當(dāng)不過了。 有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹?，有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、 活動情況，請家長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點，我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話，以誠相待，所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動， 我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定，滿意率都達到 95%以上，這對我們來說是莫大的鼓勵 !( 四) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園教育中， 環(huán)境教育是必不可少的。 新學(xué)期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題

17、活動相適應(yīng)的環(huán)境，設(shè)立了“語言角，美工角，益知角，表演角，結(jié)構(gòu)角。 ”為了使幼兒能力的多方面的發(fā)展， 我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特別是美工角我們準備了大量的材料。( 五) 班級管理我比較提倡民主， 團結(jié)的合作氛圍， 這學(xué)期偶爾會碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候，發(fā)生了一點小矛盾，我應(yīng)該起調(diào)和劑的作用，多與大家交流，說清誤會，爭取沒有矛盾發(fā)生。 但是班上的物品， 大家都很愛惜，共同保管，總的來說，兩位老師都使非常支持我的工作，也能按時完成園里叫給任務(wù)， 我非常感謝他們的配合，使我順利完成班級管理工作。二、學(xué)期中存在的不足與措施：我班的區(qū)域活動存在的不足：1、幼兒活動時間不能很好的保證。2、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。3、教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠，對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入。措施：在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動時間，并嚴格遵守。 根據(jù)月目標制作區(qū)域活動的材料， 制作時注意材料的數(shù)量。 在幼兒玩的時候， 要加強具體的指導(dǎo)。例如：對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明，用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材6精品文檔料的玩法。我班家長工作存在的不足：我們自認為對家長工作做得盡心盡力了， 但