初中數(shù)學兩考一評試卷

1、學習必備歡迎下載永康學區(qū) 20XX 年兩考一評測試卷（初中數(shù)學）L1 與 L2的大小關系是（）學校 _姓名 _考號得分 _A 、Ll=L 2B、L1L2第部分 數(shù)學教育的基礎知識與基本技能C、L2L1 D、無法確定4 小題，每小題 3 分，滿分 12 分）二、填空題（共4 小題，每小題 3 分，滿分 12 分）一、選擇題（共5、如圖，在 ABC 中， ACB=90 °， A=20 °將 ABC 繞點 C 按1、方程 x2+|x|-1=0 所有實數(shù)根的和等于（）逆時針方向旋轉角 后到 ABC的位置，其中 A、B分別是 A、A 、-1B、 1C、0D 、B 的對應點， B 在

2、AB上， CA 交 AB 于 D則 BDC 的度數(shù)為2 、在 RtABC 邊上有一點 P（點 P 不與點 A、點 C 重合），過點 P 作_度直線截 ABC ，使截得的三角形與 ABC 相似，滿足條件的直線共有（）A、2條B、3 條C、4 條D、5 條2x303、如圖，矩形 ABCD 被分割成六個正方形，其中最小正方形的面積等6、不等式組3x50 的整數(shù)解的個數(shù)是 _于 1，則矩形 ABCD 的面積等于（）7、代數(shù)式 x-3|+|x+5|的最值是 _(最大值或最小值 )A、152B、143C、132D、1088、某商店出售甲、乙兩種商品，售價都是1800 元，其中，甲商品能盈利 20%，乙商品

3、則虧損 20%，如果同時出售甲、乙商品各一件，那么盈利（虧損） _元.三、解答題（共4 小題，滿分 36 分）4、如圖， ABC 是等邊三角形， P 是 BC 上任意一點， PDAB ，PE9、我市某鄉(xiāng) A，B 兩村盛產(chǎn)蘋果， A 村有蘋果 200 噸， B 村有蘋果 300AC，連接 DE記 ADE 的周長為 L1，四邊形 BDEC 的周長為 L2，則噸現(xiàn)將這些蘋果運到 C，D 兩個冷藏倉庫， 已知 C 倉庫可儲存 240 噸，學習必備歡迎下載D 倉庫可儲存 260 噸；從 A 村運往 C，D 兩處的費用分別為每噸 20 元和 25 元，從 B 村運往 C，D 兩處的費用分別為每噸 15 元

4、和 18 元設從 A11、如圖， ABC 中，AD 是 BC 邊上的高， CE 是 AB 邊上的中線， DC AE，求證： B2BCE村運往 C 倉庫的蘋果重量為 x 噸， A，B 兩村運往兩倉庫的蘋果運輸費用分別為 yA 元和 yB 元（ 1）請?zhí)顚懴卤?，并求?yA ，yB 與 x 之間的函數(shù)關系式；（ 2）試討論 A，B 兩村中，哪個村的運費較少？（ 3）考慮到 B 村的經(jīng)濟承受能力， B 村的蘋果運費不得超過 4830 元在這種情況下，請問怎樣調(diào)運，才能使兩村運費之和最小？求出這個最小值AEBDC12、如圖在 ABCD 中， E，F(xiàn) 是邊 AD 、AB 上兩點， BEDF，且交于點 O

5、，求證： CO 平分 BODAEOD10. 在箱子中有 10 張卡片，分別寫有 1 到 10 的十個整數(shù)，從箱子中任取一張卡片，記下它的讀數(shù) x，然后再放回箱子中，第二次再從箱子中FBC任取一張卡片，記下它的讀數(shù)y，試求 x+y 是 10 的倍數(shù)的概率學習必備歡迎下載第部分數(shù)學教育的基本理論與實踐5教學的中心任務是（）。一、選擇題（每小題 3 分，共 15 分，每題有一個或多個正確答案，請將A 發(fā)展學生的智力B 培養(yǎng)學生的思想品德正確答案的代號填在題后的括號內(nèi)）C培養(yǎng)學生的個性心理1、導入新課應遵循（）D使學生掌握文化基礎知識，形成基本技能、技巧A、導入新課的方法應能激發(fā)學生的學習興趣、學習動

6、機，造成懸念，二、判斷題（每小題 3 分，共 6 分，對的在題后的括號記，錯的在題達到激發(fā)情感，提出疑問的作用后的括號內(nèi)記×）B、要以生動的語言、有趣的問題或已學過的知識，引入新知識、新概念（1）教育過程既是一種特殊的認識過程， 又是一種促進人身心發(fā)展的過C、導入時間應掌握得當，安排緊湊D、要盡快呈現(xiàn)新的教學內(nèi)容程（）2、下列關于課堂教學的改進，理念正確的是（）（2）課的結構是由課的類型決定的，備課就是寫教案（）A、把學生看作教育的主體，學習內(nèi)容和學習方法由學生作主三、填空題 (每題 3 分，共 15 分)B、促進學生的自主學習，激發(fā)學生的學習動機1義務教育階段的數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基

7、礎性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)C、教學方法的選用改為完全由教學目標來決定學教育面向全體學生，實現(xiàn)：D、盡可能多的提供學生有效參與的機會，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，進_, _,而認識規(guī)律_3、（）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。2、數(shù)學教學活動必須建立在學生的_和A教育方針 B教育政策 C教育目的 D教育目標基礎之上。_4、教師把實物、教具呈示給學生看，或者向學生做示范性實驗，使學生3、學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的_、通過直觀感知，從而獲得知識、發(fā)展能力的方法，叫做（）.、。_A. 參觀法 B. 實驗法C. 演示法D. 練習法4、數(shù)學知識的教學有兩條線： 一條是明線，即_；一條是暗線，學習必備歡迎下載即_。、分析學生在答某一道試題后出現(xiàn)的各種錯誤形式及出現(xiàn)的原因，用35、三維目標是指 :_,_,目標。三