教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2021年09月11日-3169)

1、整理網(wǎng)絡(luò)，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。教師招聘小學教育學通關(guān)試題每日練(2021年09月11日-3169)教師招聘小學教育學通關(guān)試題每日練(2021年09月11日-3169)1：啟發(fā)性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調(diào)動學生的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學習。（）判斷題對錯 2：英國教育家洛克的愛彌兒集中反映了自然主義教育理想（）判斷題對錯 3：教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的（）。單項選擇題a、主要方法b、重要方法c、唯一方法d、特殊方法 4：發(fā)展先進生產(chǎn)力的第一要務(wù)是（）。多項選擇題a、素質(zhì)教育b、科教興國c、實施全民教育d、人才強

2、國 5：構(gòu)成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中關(guān)鍵性的要素是（）。單項選擇題a、行b、情c、意d、知 6：據(jù)記載，我國的小學最早出現(xiàn)于（）。單項選擇題a、殷周時期b、秦代c、唐代d、明代 7：教育改革的核心是（）改革。單項選擇題a、內(nèi)容b、課程c、方法d、途徑 8：技術(shù)小組是以實踐作業(yè)為主的興趣小組。（）判斷題對錯 9：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”是指教師工作具有（）單項選擇題a、長期性b、創(chuàng)造性c、示范性d、復雜性 10：大班教學最普遍的教學方法是（）。單項選擇題a、演示法b、練習法c、講授法d、談話法 11：以下反映家庭教育中存在問題的說法是（）。多項選擇題a、方法科

3、學b、家長對孩子期望偏高c、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習d、不能全面關(guān)心孩子的成長e、家庭教育是教育的一個分支 12：教學從其本質(zhì)上講，是（）。單項選擇題a、一種主體活動b、一種實踐活動c、一種認識活動d、一種文化活動 13：“傳授接受”模式是現(xiàn)代教學中最具有代表性的教學模式之一。（）判斷題對錯 14：德育的過程具有唯一性。（）判斷題對錯 15：制度化教育對于整個社會的深刻影響可以用“學歷社會”來描述。（）單項選擇題a、對b、錯 16：盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有（）。單項選擇題a、順序性b、不平衡性c、互補性d、個別差異性 17：哲學家和自然科學家（）對教育學的

4、獨立做出了重要貢獻，于1623年首次把教育學作為一門獨立學科提出來，與其他學科并列。單項選擇題a、赫爾巴特b、凱洛夫c、保羅•郎格朗d、培根 18：西歐中世紀主要學校類型是教會學校，分為（）幾個層次。多項選擇題a、宮廷學校b、主教學校c、僧院學校d、大主教學校e、教區(qū)學校 19：介入教學是一種（）單項選擇題a、 教學方法b、 教學技能c、 學習方法d、 教學技能訓練法 20：在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。單項選擇題a、學生在教育活動中是被動的客體b、教師在教育活動中是被動的客體c、要充分發(fā)揮教師在教

5、育活動中的主導作用d、教師在教育活動中是不能起到主導作用的 21：主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)，發(fā)展心靈中的觀念，培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。單項選擇題a、夸美紐斯b、盧梭c、裴斯泰洛齊d、洛克 22：小學課程設(shè)計的最終目的是（）。單項選擇題a、將優(yōu)秀的文化成果傳授給學生b、實現(xiàn)愛國教育c、實現(xiàn)教育目的和學校培養(yǎng)目標d、使兒童學會學習，學會適應(yīng)社會 23：學記體現(xiàn)的教學原則有（）。多項選擇題a、直觀性原則b、啟發(fā)性原則c、循序漸進原則d、因材施教原則 24：個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風格稱為（）單項選擇題a、 認知策略b、

6、學習策略c、 認知方式d、 認知技能 25：小學開設(shè)的具體課程中，由于地位不同，可以分為“主科”、“副科”。（）判斷題對錯 26：教學中引導學生掌握知識要按學生掌握知識的規(guī)律性和學生在教學中的具體情況，引導他們從一個階段很自然地能動地發(fā)展到下一個階段。（）判斷題對錯 27：下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是（）。多項選擇題a、方法科學b、家長對孩子期望偏高c、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習d、不能全面關(guān)心孩子的成長e、家庭教育是教育的一個分支 28：我國小學德育的構(gòu)成有（）。多項選擇題a、道德教育b、政治教育c、思想教育d、情感教育 29：觀察存在著主觀的成分，“純客觀”的觀察是不存在

7、的。（）判斷題對錯 30：教師道德是指教師個人的道德而不是指教師的職業(yè)道德。（）判斷題對錯 查看答案1：答案正確 解析 略。 2：答案錯誤 解析 3：答案c 解析 教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。 4：答案b,d 解析 5：答案a 解析 6：答案a 解析 我國的小學產(chǎn)生于殷周時期，西周時期，周天子建立了小學，這是我國最早的小學。 7：答案b 解析 教育改革的核心是課程改革。 8：答案正確 解析 略。 9：答案c 解析 10：答案c 解析 11：答案b,c,d 解析 反映家庭教育中存在的問題的說法，根據(jù)選項有家長對孩子期望值偏高，片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習，不能全面關(guān)心孩

8、子的成長，家庭教育是教育的一個分支。 12：答案c 解析 教學從其本質(zhì)上講是一種特殊的認識活動。 13：答案正確 解析 14：答案錯誤 解析 15：答案a 解析 制度化教育越成熟，對社會的影響就越深刻，甚至形成了學歷社會。 16：答案c 解析 見人的身心發(fā)展的互補性。 17：答案d 解析 英國學者培根在論科學的價值和發(fā)展(1623年)中首次把教育學作為獨立學科提了出來。其中保羅•朗格朗首先提出終身教育思想。 18：答案c,d,e 解析 19：答案d 解析 20：答案c 解析 該句是教師在教育中起主導作用的具體體現(xiàn)。 21：答案b 解析 題干所述是啟蒙運動的先鋒盧梭心目中的教育目標。 22：答案c 解析 略。 23：答案b,c 解析 24：答案c 解析 25：答案錯誤 解析 小學開設(shè)的具體課程，其對象、任務(wù)不同，知識范圍、性質(zhì)也不一樣，但不能把學科分為“主科”、“副科”，以免影響學生的全面發(fā)展。 26：答案正確 解析 27：答案b,c,d 解析 略。 28：答案a,b,c 解析 我國小學德育主要由以下三部分構(gòu)成：道德教育、