教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2021年10月25日-9091)

1、整理網(wǎng)絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。教師招聘小學教育學通關試題每日練(2021年10月25日-9091)教師招聘小學教育學通關試題每日練(2021年10月25日-9091)1：后定教育法規(guī)優(yōu)先于先定教育法規(guī)是教育執(zhí)法的一個原則。（）判斷題對錯 2：教科書是依據(jù)課程計劃編寫的，是課程計劃的具體化。（）判斷題對錯 3：“知子莫如父，知子莫如母”，說明家庭教育比學校教育更具有（）。單項選擇題a、先導性b、感染性c、權威性d、針對性 4：教學過程是指教學進程的基本階段，對于任何學科來說，教學過程有固定的程式。（）判斷題對錯 5：我國監(jiān)護人的設立方式有（）。多項選擇題a、領養(yǎng)監(jiān)護b、法定監(jiān)

2、護c、指定監(jiān)護d、委托監(jiān)護 6：根據(jù)材料回答tse題：王林平時成績一般，但總想找個機會一鳴驚人。期末考試前的一天下午，王林走過教導處門口，看到里面沒人，就走了進去，一眼看到老師放在櫥里的數(shù)學試卷。他想，機不可失，時不再來。正當他打開櫥門時，教導處張主任走了進來，張主任看到王林，什么都明白了。張主任很嚴肅地對王林說：“平時不努力，現(xiàn)在偷試卷，真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，請不要處分我。”張主任怒道：“沒門!”幾天后，學校宣布了對王林的處分決定。ts張主任的做法對嗎?（）單選題單項選擇題a、對b、不對 7：狹義的教育主要是指（）單項選擇題a、家庭教育b、社區(qū)教

3、育c、學校教育d、思想品德教育 8：教學技能訓練的實踐性原則要求（）。單項選擇題a、對教師的教學技能要以指導學生的學習活動為主b、以受訓者的實踐性操作為主c、訓練者要經(jīng)常為練習者提供實踐性的操作示范d、教學技能訓練要在日常的教學實踐中進行 9：教師要“指導學生的學習與發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績”這表示了教師具有（）單項選擇題a、科研學術活動權b、教育教學權c、管理學生權d、進修培訓權 10：根據(jù)材料回答tse題：以前學校評先進、選“三好生”，總是依據(jù)教師的標準，主要靠教師去發(fā)現(xiàn)大家的優(yōu)點，這樣不免會有遺漏。一位教師決定改變這種方式，讓學生自己制定標準，自己選擇榮譽稱號，具體做法是每人在紙上

4、按“最希望得到”、“希望得到”、“認為自己能得到”3個層次各寫一個榮譽稱號，在每個稱號旁注明獲得這個稱號的標準，這個稱號的標準不少于3條。教師說，在新學期中，只要每位同學刻苦學習，達到自己定下的標準，期末肯定會得到獎勵。ts你贊成這位教師的做法嗎?（）單選題多項選擇題a、贊成b、不贊成 11：有實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學實際問題和提高教學行動自覺認識為目的的研究方法是（）。單項選擇題a、調查法b、觀察法c、行動研究法d、個案分析法 12：道爾頓制教學法有利于充分調動學生學習的主動性，培養(yǎng)他們的學習能力和創(chuàng)造才能。（）判斷題對錯 13：根據(jù)材料回答tse題：北京有一所普通的農(nóng)村

5、小學，農(nóng)民子女占了全校學生的63%。一些教師認為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調查發(fā)現(xiàn)，一年級學生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務勞動的學生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上學生不能正確對待社會勞動分工。在調查學生父母職業(yè)時，有的學生對家長職務帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫，這一調查使教師們感到震驚。請分析：ts你認為是否有勞動教育的必要性?（）單選題多項選擇題a、有b、沒有 14：弗洛伊德把“基因復制”看作是決定人的一切行為的本質力量。（）判斷題對錯 15：夸美紐斯教學論的基礎是（）。單項選擇題a、心

6、理學統(tǒng)覺論b、倫理學c、整體認識論d、個體認識論 16：美國行為主義心理學家華生在行為主義一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物醫(yī)生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是（）。單項選擇題a、遺傳決定論的觀點b、環(huán)境決定論的觀點c、家庭決定論的觀點d、兒童決定論的觀點 17：學校對學生進行德育的基本途徑有各學科教學、課外活動、班主任工作等。（）判斷題對錯 18：德育過程是組織學生的活動和交往過程。（）判斷題對錯 1

7、9：預防問題行為的關鍵是（）。單項選擇題a、端正學生的學習目的b、建設優(yōu)良的校風與班風c、樹立正確的學生觀d、改善學生的人際環(huán)境 20：小學在勞動技術教育方面的要求是（）。多項選擇題a、熟練掌握勞動技術b、初步學會生活自理c、會使用簡單的勞動工具d、養(yǎng)成愛勞動的習慣 21：35歲兒童的言語掌握能力和記憶能力往往優(yōu)于成年人，這表明兒童發(fā)展具有（）。單項選擇題a、階段性b、順序性c、不平衡性d、個別差異性 22：在課堂中。教師在學生學習完后，讓學生自己驗證結論是否正確。這是（）。單項選擇題a、新授課b、復習課c、測驗課d、練習課 23：一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的（）。單

8、項選擇題a、信度b、難度c、區(qū)分度d、效度 24：“為人師表”是說教師必須具備（）。單項選擇題a、專業(yè)意識b、專業(yè)態(tài)度c、專業(yè)技能d、專業(yè)品質 25：對學生的發(fā)展最有利的師生關系模式是（）.單項選擇題a、管理型b、放任型c、專制型d、民主型 26：世界上最早頒布義務教育法的國家是（）。單項選擇題a、中國b、日本c、新加坡d、德國 27：教學中引導學生掌握知識要按學生掌握知識的規(guī)律性和學生在教學中的具體情況，引導他們從一個階段很自然地能動地發(fā)展到下一個階段。（）判斷題對錯 28：全面發(fā)展的核心內(nèi)涵是個性的自由發(fā)展。（）判斷題對錯 29：我國開始嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學的時間是單項選

9、擇題a、40年代以后b、50年代以后c、60年代以后d、80年代以后 30：養(yǎng)成良好的教師道德行為習慣是師德修養(yǎng)的重要保障。（）判斷題對錯 查看答案1：答案正確 解析 2：答案錯誤 解析 3：答案d 解析 “知子莫如父，知子莫如母”說明了家庭教育具有針對性。 4：答案錯誤 解析 教學過程是指教學進程的基本階段，學科性質、教學任務不同，教學過程的展開、行進和發(fā)展的程式也有所不同。 5：答案b,c,d 解析 我國監(jiān)護人的設立有三種方式，即：法定監(jiān)護、指定監(jiān)護和委托監(jiān)護。 6：答案b 解析 7：答案c 解析 8：答案b 解析 9：答案c 解析 10：答案a 解析 11：答案c 解析 12：答案正確

10、解析 略。 13：答案a 解析 14：答案錯誤 解析 題干的觀點是威爾遜的主張。 15：答案d 解析 夸美紐斯以個體認識論為基礎創(chuàng)立了他的教學論。 16：答案b 解析 “環(huán)境決定論”認為，人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。華生是該理論的代表人物，注重教育的作用。 17：答案錯誤 解析 18：答案正確 解析 略。 19：答案a 解析 預防問題行為的關鍵是端正學生的學習目的。 20：答案b,c,d 解析 勞動技術教育是引導學生掌握勞動技術知識和技能，形成勞動觀點和習慣的教育。故bcd項為小學在勞動技術教育方面的要求。 21：答案c 解析 學生的身心發(fā)展是不平衡的，表現(xiàn)在不同的年齡階段身心發(fā)展甚至同一方面的發(fā)展是不平衡的。人的感知、思維、記憶、想象等都存在不同的關鍵期。 22：答案d 解析 23：答案d 解析 由效度