人教版數(shù)學(xué)六下扇形統(tǒng)計(jì)圖pt課件

1、2021-11-9人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖乒乓乒乓 球球 足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人數(shù)人數(shù) 12 8 6 5 9六（六（1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表 2013年年11月制月制人數(shù)人數(shù)/ /人人六（六（1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖 2013年年11月制月制 128659乒乓乒乓 球球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人數(shù)人數(shù) 12 8 6 5 9占總數(shù)的占總數(shù)的百分比百分比 30% 20% 15% 12.5% 22.5%六（六（1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表 20

2、13年年11月制月制六（六（1 1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖 20052005年年1010月制月制乒乓球乒乓球 30%足球足球20%跳繩跳繩15% 踢毽踢毽12.5% 其他其他22.5% 用整個(gè)圓表示總數(shù)量，每個(gè)扇形用整個(gè)圓表示總數(shù)量，每個(gè)扇形分別表示總體中的不同部分分別表示總體中的不同部分,扇形的扇形的大小反映各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分大小反映各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做數(shù)。這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖。 生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到類似的統(tǒng)生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到類似的統(tǒng)計(jì)圖計(jì)圖,它們都是利用圓和扇形來(lái)表示它們都是利用圓和扇形來(lái)表示總體和部分的關(guān)系?？傮w和

3、部分的關(guān)系。（部分（部分占總體的百分比占總體的百分比 用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個(gè)組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖。 扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能直觀地、生動(dòng)地扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能直觀地、生動(dòng)地反映各部分與總數(shù)之間的關(guān)系。反映各部分與總數(shù)之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)提綱：（結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖）學(xué)習(xí)提綱：（結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖）1 1、扇形統(tǒng)計(jì)圖中的整個(gè)圓表示（、扇形統(tǒng)計(jì)圖中的整個(gè)圓表示（ ）, ,圓圓內(nèi)大小不同的扇形表示（內(nèi)大小不同的扇形表示（ ）2 2 、 你 認(rèn) 為 圖 中 的 各 個(gè) 百 分 比 是 怎 樣 算 出 來(lái) 的 ？、 你 認(rèn) 為 圖 中 的 各 個(gè) 百 分 比 是 怎 樣 算 出 來(lái) 的

4、 ？（ ）、所有百分比的和）、所有百分比的和是（是（ ）。）。3 3、扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)：、扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)：（1 1）整個(gè)圓代表（）整個(gè)圓代表（ ），扇形代表（），扇形代表（ ）。）。（2 2）為什么扇形的面積有大有小？從扇形的大小可以看出）為什么扇形的面積有大有小？從扇形的大小可以看出（ ） 的大小。的大小。（3 3）扇形和圓的關(guān)系表示出了（）扇形和圓的關(guān)系表示出了（ ）與（）與（ ）的關(guān)系）的關(guān)系。全班的人數(shù)，也就是單位全班的人數(shù)，也就是單位“1”喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)除以全班人數(shù)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)除以全班

5、人數(shù)100%總數(shù)量總數(shù)量各部分的數(shù)量各部分的數(shù)量各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比各部分?jǐn)?shù)量各部分?jǐn)?shù)量總數(shù)量總數(shù)量 數(shù)學(xué)理解數(shù)學(xué)理解 小華說(shuō)小華說(shuō):“從下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可以看從下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多”。你認(rèn)為呢？你認(rèn)為呢？女生女生50%男生男生50%女生女生 40%40%男生男生60%60%扇形統(tǒng)計(jì)圖只能看出（扇形統(tǒng)計(jì)圖只能看出（ ） ，不能看出（不能看出（ ）。）。各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系之間的關(guān)系各部分?jǐn)?shù)量的多少各部分?jǐn)?shù)量的多少甲校甲校乙校乙校2021-11-9 表示表示喜歡各種運(yùn)動(dòng)喜歡各種

6、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)的多少。項(xiàng)目的人數(shù)的多少。但但不能直觀地顯示出各部不能直觀地顯示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的百分比百分比. 表示表示喜歡各種運(yùn)動(dòng)喜歡各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占全班人數(shù)項(xiàng)目的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，的百分比，但是不能清但是不能清楚地顯示各部分的具體楚地顯示各部分的具體人數(shù)人數(shù)。 人數(shù)人數(shù)/人人六（六（1 1）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖六六(3)班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖班最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖2013年年11月制月制1.如果六三班有如果六三班有50人，那人，那么喜歡跳繩的有多少人？么喜歡跳繩的有多少人？2.如果六三班喜歡打乒如果六三班喜歡打乒乓球的

7、有乓球的有13人，那么六人，那么六三班有多少人？三班有多少人？3.在這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，在這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示什么？用整個(gè)圓表示什么？4.圖中的各個(gè)扇形分別代表圖中的各個(gè)扇形分別代表了什么？了什么？5.你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分?jǐn)?shù)你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分?jǐn)?shù)是如何得到的是如何得到的?所有的百分所有的百分?jǐn)?shù)之和是多少？數(shù)之和是多少？解決問題解決問題1.1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的千克數(shù)占三種蔬菜總量的（）千克數(shù)占三種蔬菜總量的（）% %。如果這三。如果這三種蔬菜一共有種蔬菜一共有160160千克，那么黃瓜有（千克，那么黃瓜有（ ）千）千克克，西紅柿

8、有西紅柿有( )( )千克。千克。403264解決問題解決問題2.下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。已知下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。已知不及格的有不及格的有3人。請(qǐng)你算出各種成績(jī)的人數(shù)填入人。請(qǐng)你算出各種成績(jī)的人數(shù)填入統(tǒng)計(jì)表內(nèi)。統(tǒng)計(jì)表內(nèi)。成績(jī)成績(jī)?nèi)藬?shù)人數(shù)優(yōu)優(yōu)良良及格及格不及格不及格361563 扇形統(tǒng)計(jì)圖還可以畫成圓柱形的。例扇形統(tǒng)計(jì)圖還可以畫成圓柱形的。例如，我國(guó)人口最多的如，我國(guó)人口最多的5個(gè)省的人口數(shù)量各個(gè)省的人口數(shù)量各自占全國(guó)的百分比情況如下圖所示。自占全國(guó)的百分比情況如下圖所示。 你知道嗎？你知道嗎？化肥廠去年16月份產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖單位：萬(wàn)噸2013年1月2003年5月6日各時(shí)刻氣溫統(tǒng)計(jì)圖2013年5月7日單位：糧食32%棉花30%油料38%農(nóng)作物計(jì)劃種植面積統(tǒng)計(jì)圖2013年2月快樂快樂abc.abc.1.1.一塊地分別種上玉米、大豆、蔬菜和其他作物，要反一塊地分別種上玉米、大豆、蔬菜和其他作物，要反映各種作物占這塊地的百分比應(yīng)繪制成（映各種作物占這塊地的百分比應(yīng)繪制成（ ) )統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖。a.條形 b.折線 c.扇形2.2.小強(qiáng)要統(tǒng)計(jì)他從一年級(jí)到六年級(jí)每年體檢的身高變化情況小強(qiáng)要統(tǒng)計(jì)他從一年級(jí)到六年級(jí)每年體檢的身高變化情況最好用最好用( )( )統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖。a.條形 b.折線 c.扇形3.3.某公司要統(tǒng)計(jì)某公司要統(tǒng)計(jì)2