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文檔簡介
1、學生實習實訓手冊學 院: 專 業(yè): 工商管理 年 級: 姓 名: 學 號: 指導教師: 2016 年 3 月實習實訓規(guī)定為了保證實習實訓教學的順利進行,確保人身和財產(chǎn)安全,實習實訓期間學生必須遵守以下規(guī)定:1.嚴格遵守國家法律法令,遵守學校和實習實訓單位的規(guī)章制度,尊重實習實訓單位的領導和職工,虛心學習。實習實訓前,邀請實習實訓單位的技術安全人員進行安全教育,制定安全措施,全體實習實訓人員要嚴格遵守實習實訓單位的操作規(guī)程和安全制度。2.學生未經(jīng)指導教師或?qū)嵙晫嵱枂挝坏脑试S不得擅自調(diào)換工作,不得私自動用實習實訓單位的儀器設備及其他實習實訓用品(用具)等。3.注意交通安全,遵守交通規(guī)則,防止交通事
2、故發(fā)生。4.服從領導,聽從指揮,不遲到、不早退、不曠實習。實習實訓期間一般不得請假,若有特殊情況需請假者,三天以內(nèi)由指導教師批準,三天以上按學院規(guī)定程序?qū)徟?.實習實訓期間,學生不允許離隊外宿,任何人員不得到江、河、湖、海中游泳,女生在夜間不得單獨外出活動。6.要注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。嚴格執(zhí)行作息時間,注意防火、防盜。7.實習實訓中如發(fā)生重大事故,要及時組織力量處理,并立即向?qū)嵙晫嵱枂挝缓蛯W院報告。8.凡違反上述規(guī)定的實習實訓人員,造成個人人身安全事故和損失的,由個人負責。造成集體和國家財產(chǎn)損失的,視情節(jié)輕重,按照學院和實習實訓單位的有關規(guī)定或國家有關法紀、法規(guī)處理。實習實訓學生情況表
3、姓名性別學號專業(yè)、班級聯(lián)系電話1實習(訓)單位(全稱)聯(lián)系電話實習(訓)單位詳細地址郵編461700實習(訓)單位負責人部門負責人聯(lián)系人實習實訓項目簡介: 作為一名大四畢業(yè)生,即將步入社會。為了在畢業(yè)后更好的適應社會,增加經(jīng)驗,鍛煉自己,因此在課業(yè)結(jié)束后到河南省襄城縣一所學校做實習教師。通過實習積累工作經(jīng)驗,提升自身人際交往能力。承擔的任務(崗位)描述:在實習期間,接受領導的安排,擔任三年級一班的語文教學工作。主要負責給學生講解第一次月考期間的新課文學習,完成每周一篇作文,以及四篇周記內(nèi)容。實習實訓的計劃安排:1,先熟悉班級學生,向老教師學習該校的講課方式,學會學校里的寫教案的模式,聽老教師講
4、課,自己給學生試講。2,了解學校的教學安排,根據(jù)教學安排開始備課寫教案。完成學校安排的教學任務,多去聽其他教師的講課。3,完成第一次月考的教學任務,組織學生在月考前進行全面復習。做好考后的糾錯工作。組織學生參加后續(xù)的朗讀比賽,并對參賽學生著重輔導。學生實習(訓)日志2014年 2月 16日星期日天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得今天是實習的第一天,其實也沒有什么特別的事情,主要是熟悉學校,和我的負責人談一下以后的工作。分一下住宿的地方。今天是開學的第一天,大家都很忙,看著送小孩的家長,覺得時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我也長大參加工作,不再是父母看護的小孩了,可以掙錢養(yǎng)家了。感慨一下后去看下我的宿舍,我是
5、和另外一位實習生一起住在學生宿舍的一樓,很小的一個房間。但是麻雀雖小五臟俱全,我們倆也加入忙碌中,先把我們的小窩收拾一下。等著晚上還要開實習生會,給我們分班級,同時找下負責人,了解下具體事項。本人簽名:2016年2月161日2014年 2月18日星期二天氣陰本 日 內(nèi) 容 及 心 得昨天聽其他的教師講的幾節(jié)課,自己也試講了一節(jié)課,覺得效果很不理想。在中午,教研組長給我們幾個實習生開了個會,給我們提了一些意見及要求,我覺得挺管用的。組長說,在教學過程中,應該強調(diào)學生的自主性,從老師教到學生自主學習才是真正教會了學生。還要建立良好的的師生關系,只有良好的師生關系才能讓學生和老師的溝通無障礙。還要掌
6、握基礎的教學設備,這是現(xiàn)代教育的一大特色。我覺得領導說的很有道理,但是第二條建立良好的師生關系,我還是慢慢來吧,畢竟才來沒幾天,關系的建立需要長期的接觸才行。其他的兩條只能在今后的教學過程中好好學一下了。本人簽名2016年2月181日2016年 2月 21日星期五天氣雪本 日 內(nèi) 容 及 心 得今天真的是太冷了,看著小學生都要真么早的起床去上早自習,真的是很不容易,尤其還下著大雪?,F(xiàn)在想想我們的大學生活真的是過得太安逸了。在早自習的時候,本來是讀課文的,但是我看很多同學都是心不在焉的。因為我剛來,也不好批評誰,只能向班主任請教一下。在班主任的解釋下才了解。原來因為該開學,今天又是周五,學生們都
7、盼著放假回家,可是今天不會放假(我所在的學校兩周放假三天)。看來要想教好學生,學生的情緒問題也是一大難題。了解情況有助于解決問題,還好我今天沒有冒然地去批評學生,不然矛盾就大了。本人簽名:2016年2月211日2016年 2月 24日星期一天氣陰本 日 內(nèi) 容 及 心 得周一了,一周新的開始。早上看學生升國旗唱國歌。雖然唱的參差不齊的,但還是讓人們覺得很肅穆,我們的學生帶著童稚的聲音唱出的音調(diào)顯得越加可愛。因為上周是在適應這里的教學環(huán)境(我本以為會是兩三天,結(jié)果用了一星期),所以我的教學進度是落后的。這周我要加快進度,同時要趕教案,因為我寫的教案不合格已經(jīng)被退回幾次了。真的很打擊人,但是也是一
8、種學習吧。還有就是學生,各種問題層出不窮,真的是解決問題解決的頭大,不過也很鍛煉一個人的耐心。三年級的學生,畢竟還小。本人簽名:2016年2月241日2014年 2月 26日星期三天氣雪本 日 內(nèi) 容 及 心 得今天我寫的教案終于通過了,也可以讓我追一追給學生拉下的進度。不過每天都是寫教案,備課講課,真的是一點的空閑時間都沒有。在上午講課時,有兩個學生鬧矛盾,居然在課堂上就打了起來,讓我感嘆現(xiàn)在的學生真的是越來越不好管了。本來想叫班主任過來幫忙下的,但又一想,我自己也是教師了,還是自己解決吧。于是,好說歹說,把兩個小孩給安撫了下來。本來想罰站的,后來為了不再擴大矛盾,還是算了。晚上仔細想想,覺
9、得我就是在一邊教課一邊哄小孩。不過還好學生也挺聽話,大概是覺得我不怎么發(fā)火吧。本人簽名:2016年2月261日2014年 2月28日星期五天氣陰本 日 內(nèi) 容 及 心 得昨天學生都放假了,在送走所有學生后,教研組長給我們幾個實習的教師開了個會。總結(jié)了我們幾個這一周多的工作,又給我們提了一些建議及要求。組長說,在教學過程中,在教學中我們的付出他是看在眼里的。先肯定了我們幾個的努力。但是問題也很多,主要是我們的教學方法上。因為我們上學的時候就是填鴨式的教育方法,因此我們在教學生時不知不覺就回到了自己以前上學老師的講課方式,這是一定要改的。還有就是調(diào)動課堂氣氛上,我們都是教學生手,怎么調(diào)動學生積極性
10、這方面還是有欠缺的。組長也著重說了一下我的問題,說我的脾氣要兇一點,不然學生不會怕我的。但我一聽就有點怵怵的,因為我怕和學生把管理鬧僵。哎不好處理。本人簽名:2016年2月281日2016年 3月 2日星期日天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得今天學生都返校了,我也跟著忙起來。只不過真的覺得學生讓人很操心,安全就不說了,這是肯定要擔心的,害怕他們玩了兩天把學的知識給忘了。下午的時候收了一下回家時留的語文作業(yè),沒想到還挺齊的,這是讓我高興了一把,只不過樂極生悲,到晚上就讓人氣到不行。我看作業(yè)收的挺齊,趕緊就去檢查了。結(jié)果有百分之六十的學生都是亂寫的,那寫的東西我都不知道是怎么臆想的,因為我從來沒教過
11、。真的讓人氣的想捶桌子,后來另一位老師來安慰我,說剛放假來的作業(yè)都是這樣的,讓我習慣就好了。聽了這個說法真的是讓我哭笑不得,原來作業(yè)還有周期效應啊。沒辦法,不管學生怎么寫,我還是要做好本職工作,記錄下作業(yè)中他們的問題,好明天上課給他們講?,F(xiàn)在終于能體會到我們老師恨鐵不成鋼的心情了。本人簽名:2016年3月21日2016年 3月5日星期三天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得現(xiàn)在和學生都很熟了,新鮮感也過了,他們也開始暴露缺點了。真的是不太好管教。今天的作文課,講的是看圖作文,講一節(jié)課寫一節(jié)課。第一節(jié)課的表現(xiàn)還可以,回答問題也都挺積極的,我也覺得學生理解的差不多了。于是,第二節(jié)課開始讓他們自由發(fā)揮著寫
12、。但是,居然有位學生在課上吃零食,不僅如此,還帶著他同桌一塊違規(guī)。真的讓人很無語。我問他為什么不下課吃?真的是各種借口都有。不過這次我真的忍無可忍了,就讓那位同學到教室外和太陽去相親相愛了。看來脾氣太好也不行。本人簽名:2016年3月51日2014年 3月 8日星期六天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得今天是婦女節(jié),學生一大早就在黑板上開始涂涂畫畫,還買的東西,祝女老師節(jié)日快樂。看著那些稚嫩的圖畫,真的覺得學生很可愛。我看著去上早自習的那位英語老師感動的熱淚盈眶。這學生真的太有心了。在晚間自習時,所有教師開了個會。因為婦女節(jié)本來是要放假的,但學校是私立學校,也為了學生的學業(yè)而沒有放假。但是有給女教
13、師發(fā)福利。校長先是肯定了女教師在教學工作中的努力與付出,又對婦女節(jié)不能放假表達了歉意。接下來就是發(fā)福利了。我們幾個實習的也沾了光,也給我們發(fā)了一些(當然那幾個男實習生沒發(fā))。校長講的話很中肯,覺得很激發(fā)人的斗志,在加上待遇。這真的讓我學到很多,良好的交際方式是很重要的,也是我應該學習的。本人簽名:2016年3月81日2014年 3月10日星期一天氣陰本 日 內(nèi) 容 及 心 得今天經(jīng)過老師的提醒,才意識到快要月考了。不過還好我的教學進度是趕上了。這周主要的任務就是復習。上午第一節(jié)就是語文課,剛剛公布下次來要月考的消息下面就一片哀嚎,讓我覺得好氣又好笑。想起以前我們也是一聽到考試就這幅表情。因為剛
14、說要考試,學生一節(jié)課上聽得格外認真,說話的也明顯少了。尤其是那位被我批評罰站的學生,一節(jié)課表現(xiàn)的格外好。難道發(fā)一發(fā)脾氣真的對教育學生有幫助?晚上就是總結(jié)重點了,準備盡快把要考的重點給學生講完。本人簽名:2016年3月101日2016年 3月 12日星期三天氣陰本 日 內(nèi) 容 及 心 得上午的兩節(jié)語文課都是在復習,一節(jié)課文,一節(jié)生詞。突然間覺得沒什么好復習的,都是講過的東西,但想到學生還小,或許多重復幾遍他們會記得勞一些。下午自習的時候,居然有人跑到辦公室去問我題,這還是第一次呢。讓我有點驚訝,同時也很開心,有題可問是好現(xiàn)象。給他講了三四遍吧,他終于聽懂了,讓我也很欣慰。都是一些簡單的基礎的題型
15、。這讓我意識到我的講解可能還是不到位。在基礎的題型也是需要反復溫習的,不然小孩子容易忘。也要想一些鼓勵的措施,鼓勵學生多問問題,這樣我也比較容易知道教學中的不足。決定明天就到班里說一下,讓學生多多問題。本人簽名:2016年2月101日2016年 3月15日星期六天氣陰本 日 內(nèi) 容 及 心 得現(xiàn)在是星期天,我也趁這個時間好好休息一下,但心里中有放不下的。因為明天學生就開學了,開學以后周一是第一次月考。講了快一個月,就看這次的成績怎么樣了。記得領導說成績說明一切,說有的教課都是為了出成績。仔細想一想應試教育就是這樣,成績決定著一名學生的升學與否,并且與學費掛鉤。分數(shù)高就能上個好學校,現(xiàn)在的現(xiàn)實如
16、此,我們也只能努力提高學生的成績。明天學生就返校了,我留的作業(yè)他們應該會些吧,畢竟快要考試了。本人簽名:2016年3月151日2014年 3月 17日星期一天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得早上升國旗,聽著校長的講話,覺得一個月的時間過得真的很快,這么快就月考了。上午第一場就是考語文,我監(jiān)場隔壁班的??紙錾弦舱娴氖菃栴}百出。說了是誠信考試,結(jié)果還是抓到作弊的。帶小抄的,把答案寫手心的,抄襲的,真的是花樣百出。雖然我很不想抓他們,但沒辦法,職責所在。看到被抓到的學生哭鼻子央求的表情真的很不忍,畢竟成績對他們來說如此重要,也是對家長的一個交代,但沒辦法,抓到就是零分處理。晚上就要改卷子了,希望我?guī)У?/p>
17、那個班考的好一點吧,畢竟快一個月的付出。本人簽名:2016年3月171日2014年 3月19日星期三天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得上午的時候成績出來了,讓我很受打擊。在這幾個班中,我教的班成績是中等水平。晚上仔細看了看學生的卷子,真的是千奇百怪的,什么答案都有,我都不知道自己什么時候有講過這種答案。而且我也發(fā)現(xiàn)一個問題,班上的兩極分化特別嚴重。我也在反思,究竟是哪方面的問題。還有就是基礎的題型,不管講了多少遍,還是有學生不會,至于拔高的就更不用說了。總結(jié)一下問題,一定要把斷層補上。這也是一個教訓,雖然成績不太理想,但讓我從這次的考試中吸取了教訓。本人簽名:2016年3月191日2016年 3
18、月 21日星期五天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得終于把第一次月考的事情完成的差不多了,也開始進行新課的學習了。晚上看看學生的糾錯試卷,覺得挺欣慰的,錯題都改過來了。不怕他們錯,就怕他們一直錯下去。想起以前的老方法,今天我也讓班里的學生每人一個糾錯本,記錄他們的錯題,也方便以后考試翻看復習。下周要舉行朗讀比賽了,看來我要好好在課上讓他們多練練,爭取在朗讀比賽上取得個好成績。朗讀比賽精品很豐厚,我看學生的興趣都很高,看來我要多找一些文章讓他們練習一下了。說不定明天報名的人也會很多。本人簽名:2016年3月211日2016年 3月23日星期日天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得這兩天都在忙朗讀比賽的事情
19、,還要講課趕進度,真的是一個腦袋兩個大。我們班報名的學生很多,我也沒辦法一個一個輔導,只好在班級里先試講一下,淘汰幾個,剩下的再專心輔導一下。班上報了十幾個,最后被我淘汰的剩下了五個,學生都嫌我淘汰太多了,對我很不滿。沒辦法,實在是輔導不過來。被淘汰的幾名今天還找我要求參加,我拗不過學生的請求,只好讓他們再比一次,又選了三個。真的是,一點時間都沒有了。好忙?。”救撕灻?016年3月231日2014年 3月 26日星期三天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得準備已久的朗讀比賽終于來了,看著學生們磨拳霍霍的樣子,真的覺得輔導他們這么久的努力沒有白費,畢竟他們都很努力。在朗讀比賽的時候,我就在臺下看著。
20、看著他們神采奕奕,自信滿滿地朗讀時,一種自豪感油然而生。我教的學生也上臺演講了。比賽了幾個小時,我聽下來就我們班的講的最好。結(jié)果證明不是我的心理作用。我們班只參加了八個人,有七個獲獎的。前五名就占了三位同學。在公布成績的時候我也大吃一驚!居然這么好的成績!總體成績當然是我們班第一了。當公布我們班第一的時候,學生的歡呼聲蓋住了公布的聲音,讓我也感受到了濃濃的開心氣氛。這幾天再累在忙,聽到這聲音也值得了。本人簽名:2016年3月261日2014年 3月29日星期六天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得今天雖然是學生放假,但是學校的全體教師要參加縣里的教師培訓,本來我們實習的教師是沒有機會參加的,但在我們
21、教研組長的極力爭取下,我們幾個實習教師也獲得了參加的資格。真的很感激他,讓我們多了一個培訓的機會。一整天都是在縣里調(diào)研組培訓,看視頻,聽縣里其他學校的優(yōu)秀教師講解教課的方法還有教案的設計,真的讓我受益頗多。只不過縣里的教材和其他地方用的教材還不太一樣,所以覺得視頻上講的內(nèi)容也不是縣里教材上的重點??磥砺犓麄兣嘤栆彩且屑记傻摹B犕暌院笳娴母杏|頗多?,F(xiàn)在的教育方式真的是大變樣了,比以前的更加實用,更加注重實踐,講課的方式也更靈活了??磥斫逃绞秸谠阶冊胶?。本人簽名2016年3月291日2016年 3月 31日星期一天氣雨本 日 內(nèi) 容 及 心 得早上本來是要升國旗的,結(jié)果下雨了,于是學生們都在
22、教室里上自習。語文早自習時,同學們一直都很興奮,我才反應過來他們是還沉浸在上周的朗讀比賽上那優(yōu)秀的成績中??磥碜钅芄膭顚W生,激發(fā)他們學習斗志的就是獲得肯定了。不過想想,成績真的挺不錯的。于是,為了上他們更有心情學習,我決定,今天抽出兩節(jié)課讓沒有參加的同學在班上再比賽一次,我自己準備獎品,作為激勵。同學們聽了都很有興趣參加,在早自習下課時已經(jīng)報了二十多個,看來又要刷人了。比賽雖是在班里,但學生參與的積極性都很高,也算是圓滿結(jié)束了。雖然占用了兩節(jié)課的時間,但是和學生拉近了距離,增進了關系,還是挺值的。本人簽名:2016年3月311日2016年 4月2日星期三天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得經(jīng)過這一
23、個多月的時間,覺得教學也不是一件特別難的事情,只要掌握了技巧,其實能把講課方法和安撫學生結(jié)合起來,這樣可以更加有效果。今天開會,領導要求我們幾個實習生講一下教課的心得,我發(fā)現(xiàn)每個人都進步很大。從一開始的茫然道后來的進入軌道,再到現(xiàn)在的得心應手,其實是一個很有意義的成長過程。學校教會了我我們很多,學生也讓我們明白了很多。晚上寫教案的時候,一直在想今天領導和其他幾位實習生講的話。真的是實踐檢驗真理。本人簽名:2016年4月21日2014年 4月 4日星期五天氣陰本 日 內(nèi) 容 及 心 得本來這周是不應該放假的,但是因為明天是清明節(jié),所以放假兩天,學生下午走,周天下午返校。要在學生歸心似箭的時間給他
24、們講課,真的時間不太容易的事情。送走學生后,學校給教師開會,說要準備明天組織教師去掃墓。我覺得這個活動很有意義,我們實習教師也是可以參加的。但是,我的教案還有很多沒有完成,所以呢,就沒機會去了,只好讓其他的同事回來多給我講一些掃墓的事情。晚上又是在伏案寫教案。其實寫的教案和講的內(nèi)容是有點不一樣的,因為有些是臨時想到而沒有寫在教案里的。沒辦法,教案是原本,還是寫吧。本人簽名:2016年4月41日2014年 4月8日星期二天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得現(xiàn)在已經(jīng)習慣這邊的工作模式了,整天都是忙的找不到邊。不過算是對大學生活過的太安逸的彌補吧。今天講課時,學生回答問題都很積極,讓我很開心。同時,也有
25、很多學生提問問題。有問題是好事,有幾個學生提的問題很奇怪,不過也很具創(chuàng)新性。但是,有位同學的問題還真把我問住了。盡管我備課備的很充分,但不得不說,這個問題是真的回答不出來。沒辦法,只好認輸,下次查到資料了再給學生講。在晚上備課時,回想起今天課上發(fā)生的事,真的覺得學無止境。就算畢業(yè)了,也要堅持學習,不然連小學生都會把你問倒的。本人簽名:2016年4月81日2016年 4月 12日星期六天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得準備了很久的教案又要上交檢查了,希望這次我的教案是合格的。還記得剛來的時候,我的教案是返工率最高的了,想起來就很慚愧。好在現(xiàn)在也掌握方法了。中午開會時,我們的教案已經(jīng)檢查完畢。領導著
26、重表揚了我們幾個實習生,對我們的認真工作的態(tài)度做了充分的肯定。這讓我們都很開心,畢竟我們的付出得到了領導的肯定。晚上在寫總結(jié)時,突然意識到,其實我的實習期也快結(jié)束了。到本月17號就要結(jié)束實習了?,F(xiàn)在想想真的覺得時間過得挺快,聽舍不得我?guī)У哪切W生的。本人簽名:2016年4月121日2016年4月16日星期二天氣晴本 日 內(nèi) 容 及 心 得今天是實習的最后一天了,在這里的兩個月里,真的學到了很多的東西。在整理東西的時候,看看我寫的資料,居然有厚厚的幾大本。比我在大學里寫的都多,在這短短的兩個月時間里?,F(xiàn)在真的意識到自己大學期間真的沒有好好學習。想想這兩個月來,不僅僅是組長,領導教我們學到很多,從
27、同事們身上我們也學到很多。還有就是學生方面,讓我體會到因材施教真的是太重要了。和小孩子相處沒有壓力,從他們身上也讓我領悟到很多東西。學無止境,停止學習就會落后。本人簽名:2016年4月161日學生實習實訓報告實習(訓) 內(nèi)容為小學三年級學生講語文課,完成學校的教學進度。 組織學生參加學校的各種活動。實 習 (訓) 總 結(jié)回想起這兩個月的實習生活,覺得雖然很忙碌,但也很快樂。學校的作息時間很嚴格,對我們實習生的要求也很嚴格。不過也正是因為如此嚴格的要求,讓我們幾個實習生在短短兩個月的時間里學到了特別多的東西。其實教師是我一直都很崇拜的職業(yè),我覺得作為一名教師很有自豪感。于是,在實習期間,我回到了
28、家鄉(xiāng),在鄉(xiāng)里成為一名小學教師。這是一次很有意義的實習,通過本次實習,我對教師這個職業(yè)有了新的認識,在生活、工作、學習方面都有深刻的體會。由于我是沒有經(jīng)驗的教師,看著其他教師都有著豐富的教學經(jīng)驗覺得壓力很大。但只是剛剛開始,以后多接觸多學習,適應以后好多了。另外,通過大量地與學生接觸,逐漸地認識了他們,了解了他們的學習情況及家庭情況,是自己的工作質(zhì)量和上課質(zhì)量也有所提高。讓自己在組長心目中的地位得到了極大的提升,得到了組長的肯定與認可。其實剛開始講課的時候,都會有迷茫。不知道如何教才好。我再講課的時候盡量放慢速度,同時想起他經(jīng)驗豐富的老教師學習經(jīng)驗,他們也很樂意幫助我。再結(jié)合我自己的一些觀察,終
29、于形成了我前面所講的提升教學質(zhì)量的效果。在剛開始時,我首要做的的工作就是學會如何給學生講好每一節(jié)課。在實習之初,我就跑著各班聽課。在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都在認真地做筆記,任我作為一個沒有經(jīng)驗的教師更應該仔實 習 (訓) 總 結(jié)細聽課多記一些了。聽了一節(jié)課,我認認真真地記下了授課老師的內(nèi)容,并認真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考評價,下下來自己的一些見解以及收貨。聽了很多教師的課,覺得他們講課真的是各有千秋。以前自己上課都沒有仔細聽過,直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來從一節(jié)課中我們可以學到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是教學方法,與學生的交流等等,這都使我受益匪淺,從每節(jié)課中,都能總結(jié)出不
30、一樣的經(jīng)驗來,并將其轉(zhuǎn)化為自己的知識,物流這節(jié)課上的好還是一般,都有我值得學習的地方。在這里,不僅可以聽學校其他教師的課,學校還給我們幾個實習的學生提供各種各樣公開課的信息,這樣一來就增加了我們學習的機會。在聽課的同時,我也對學生的語文水平做了一個小調(diào)查。通過他們作業(yè)以及回答問的難易了解他們上課對教師講的內(nèi)容的接受程度,方便我以后為學生講課積累經(jīng)驗。學會了這里的講課方式,還要學習學校的教案寫作方式,也就是備課。剛剛開始,我寫的教案總是不符合學校的要求,被返工了好多次。其實真正開始講課以后就會發(fā)現(xiàn),課前進行扎實的備課和精心的準備是很有必要的。這樣講起課來才會得心應手有條不紊。教材是一方面的內(nèi)容,
31、但也要根據(jù)學生的特點因才備課。把具體的情況滲透進去。而且,充分的備課調(diào)動學生的積極性,讓自己上課時更能駕馭課堂。學生在課堂上的一舉一動都會影響到課堂的教學。因此上課時一定要讓學生投入不能分心。因此,作為一名教師,每天都要充分地備課,有充足的精神,讓學生感受到一種濃厚的學習氛圍,這樣才能讓學生更好地接受教師所講授的知識。備好課就是為給學生上課使用的。但是實際上課時,也會遇到很多的問題。剛剛開始時,是因為學生對我還很陌生,因此課堂上師生互動不多,讓我很傷腦筋。后來通過和他們在課堂上穿插一些小笑話下課多多交流拉近了和學生的關系。但是熟悉以后也有很多的問題,太熟悉讓學生不怕自己,在課堂上違犯紀律的學生
32、大增。讓我覺得在提高教學質(zhì)量的同時,管理好學生也是一大難題。為了讓學生配合我實 習 (訓) 總 結(jié)的教學,我也用過一些強制的方法,但這種方法無疑加深了學生老師之間的隔閡,甚至是學生產(chǎn)生厭學學心理。作為一名教師,要想在課堂上教好課,就要想方設法建立一種民主和諧的教學氣氛,在學習活動中建立一種平等的師生關系。而且教師也要把自己當成是活動中的一員,是學生的良師益友。在這方面,我做的還算是可以。從剛開始的不批評,不發(fā)脾氣,到后來的強制執(zhí)行,再到后來的曉之以情,動之以禮。學生變得越來越好管理,讓我覺得自己的努力是有收獲的,學生在課堂上的聽課質(zhì)量明顯提高了。而我也達到了上課講授知識的目的。 總體來看,這次
33、實習還是讓我學到不少東西的。上課期間會出現(xiàn)很多問題,有些也是我沒有提及的。給學生講課也是一門學問,老師不僅要具備淵博的知識,還要具備相應的多方面的能力。就像上次學一個問題就把我給問住了,還是我的學識不精。做一名教師還要有預見能力,必須在課堂上對學生的身心發(fā)展狀況,教育內(nèi)容的適合性,各種影響因素的干擾以及教育效果的估計能力。教師還必須將處理過的信息傳輸給學生,讓學生良好地接受。教師還必須具備掌控課堂的能力,在課堂上要占據(jù)主導地位,并不是說讓老師一直給學生填鴨式地講課,而是要把握課堂動態(tài)的發(fā)展方向,在學生面前要始終處于良好的精神狀態(tài),以飽滿的熱情愉快樂觀奮發(fā)向上的精神狀態(tài)去感染學生,不論遇到什么困難、挫折,都要控制好自己的情緒,以最好的狀態(tài)出現(xiàn)在學生面前。 我認為,教育是師生心靈的和諧共振,相互感染、相互影響、相互欣賞的精神創(chuàng)造過程。它是心靈對心靈的感受,心靈對心靈的理解心靈對心靈的耕耘,心靈對心靈的創(chuàng)造。教師的任務不僅僅是“教書”,還必須“育人”。因此,教師對學生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響
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