有關(guān)小學(xué)作文合集10篇

1、what we are most proud of is not that we never fall, but that we can get up every time we fall.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）有關(guān)小學(xué)作文合集10篇 小學(xué)作文 篇1學(xué)習(xí)了圓明園的毀滅這篇課文后，我的心中一直激蕩著一個(gè)聲音“落后就要吃虧”!這篇_主要寫了圓明園不但建筑宏偉，還瑰麗多姿。有熱鬧的買賣街，也有山鄉(xiāng)村野的秀麗風(fēng)光!而且圓明園中還收藏著無數(shù)的瑰寶。可是，正因?yàn)閳A明園中收藏著無數(shù)的瑰寶，所以，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走;實(shí)在拿不動(dòng)的就肆意毀壞

2、。為了銷毀罪惡的證據(jù)，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒了3天，這座舉世聞名的皇家園林，這座當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)殿堂就這樣在幾天之內(nèi)化成了一片灰燼。讀了這篇課文，我又在電腦上查找了圓明園的圖片，當(dāng)我看到那橫七豎八殘留的石柱時(shí)，覺得它們仿佛在哭泣，在向我訴說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃燒起滿腔怒火。我想：圓明園的毀滅都是因?yàn)榍逭臒o能，才使英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，把它毀滅了。所以，我們要“勿忘國(guó)恥，振興中華“!總理曾經(jīng)說過一句話：為中華之崛起而讀書!我們要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，趕上并超過別人。我們要有抱負(fù)，不要不如別人，這樣才能振興中華

3、!小學(xué)作文 篇2暑假我和爸爸媽媽回安徽老家，中途在省會(huì)合肥轉(zhuǎn)車，爸爸的朋友吳叔叔到車站接我們，建議我們到安徽名人館看看。記得小時(shí)候媽媽曾跟我講過許多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我們興致勃勃地接受了叔叔的建議。天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣格外清新怡人，更增添了我們參觀名人館的興致。一路上，叔叔熱情地介紹著合肥近幾年的發(fā)展，不知不覺，我們就到達(dá)了名人館。名人館是一個(gè)二層樓高的古代閣樓式建筑，一層前廳有名人館的簡(jiǎn)介。館里陳列著從上古時(shí)期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蠟像，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們穿越時(shí)空，對(duì)各個(gè)時(shí)期的名人進(jìn)行了一次探訪。有三過家門而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子和莊子

4、，楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期的謀略家范曾和張良，三國(guó)時(shí)期鼎足一方的軍事家曹操，發(fā)明麻沸散的醫(yī)圣華佗，鐵面無私的“青天”包拯，明朝開國(guó)皇帝朱元璋，抗擊倭寇、為民除害的戚繼光，誨人不倦的理學(xué)家朱熹，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、清朝重臣李鴻章，修筑中國(guó)第一條鐵路的總工程師詹天佑，擁有億萬家產(chǎn)的紅頂商人胡雪巖等等。這些名人中，給我留下印象最深的是戚繼光，因?yàn)樵谄堇^光展區(qū)，我們還觀看了立體小電影戚繼光抗擊倭寇救仙游，聲光電組合而成的畫面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起來特別生動(dòng)感人，我連著看了兩遍。名人館的正中央，展示的是赤壁之戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)景，波濤洶涌的水面上，曹操立于船頭，手握寶劍、目光如炬，對(duì)岸堤上周瑜羽扇綸巾、雄姿英發(fā)，我仿佛

5、聽到了如雷的戰(zhàn)鼓、震天的殺聲。走出名人館，叔叔問我有什么感受，我說：“我驕傲，我是一名徽姑娘。”小學(xué)作文 篇3滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。題記揮灑如夢(mèng)的瀟灑和安逸，伴隨著牽掛和思絮。心中朦朧的你，年華似去，摸不著頭緒；忘了足跡，歸宿難矣！秋傷落木蓯花淚，不知是悲是喜。歡樂給了你，痛楚留給自己，是讓我永不后悔為了你，好想好想你。雖相隔千里，心中終有你。黑夜里燈光下的我，寫下那不為人知的秘密。淡淡的哀愁帶著些許甜蜜，心中模糊的你，只是遺忘后的自戀而已。傷無情，哭無淚，夜難綿，上心頭；陽春花，碎楊柳，許多憂；寒花飄，冬風(fēng)掃，多數(shù)愁；桂花落，香難莫，纏四周，飄滿樓；菊花殘，夕陽下，

6、為何憂，為何愁！只因你忘了回頭，忘記那愁，我們之間的親情何時(shí)會(huì)有，何時(shí)會(huì)滿樓！回來吧！我的你。小學(xué)作文 篇4秋意濃濃的早上，我們?nèi)胰ス珗@欣賞菊花。 哇！好一個(gè)菊花的世界，五顏六色、千姿百態(tài)，有紅的、白的、紫紅的，應(yīng)有盡有。有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的昂首怒放，真是美不勝收。 你猜我最喜歡的是什么花？那當(dāng)然是雪珠紅梅啦！它的顏色紫紅紫紅的，紅得那樣鮮艷，那樣耀眼，難怪叫雪珠紅梅呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像綻放的煙花，還像繡球。湊近一看，它的花蕊密密麻麻，挨挨擠擠，它的外瓣向四周散開，有的長(zhǎng)，有的短，好像幾個(gè)小伙伴在一起玩耍。 一陣風(fēng)吹來，一股清香味撲鼻而來，花香沁入了我的心田。我陶醉在這花香中，情

7、不自禁地說：好一片美麗的菊花??！華東理工大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí):黃嘉旭小學(xué)作文 篇5轟隆隆，轟隆隆，天陰沉沉的，好像馬上就要陷入黑暗暗的夜晚，花兒無精打采地彎下了腰，鳥兒也無聲無息地飛走了，我看了一下天空，感到有一場(chǎng)雷雨交加的傾盆大雨將要來臨。天上的烏云變成了黑云，黑云密布，不一會(huì)，刮起了狂風(fēng)，一道道閃電在那破裂的天空上劈，天空被劈得傷痕累累，一陣陣?yán)茁曮@天動(dòng)地，傾盆大雨也“嘩嘩嘩”地從天而降。雨越下越猛，大地每天都按照生活習(xí)慣，每天都痛痛快快地洗個(gè)澡，雨水順著墻壁、植物和排水管急速瀉下，涌進(jìn)下水道里，把下水道搞個(gè)水瀉不通，甚至淹沒了道路。我時(shí)不時(shí)聽到雷鳴和閃電的決斗聲，好像一定要拼個(gè)你死我活的決

8、斗，誰也不服誰，氣氛十分緊張。持續(xù)了半天的風(fēng)雷大雨終于停了下來。雨過天睛雨又來，這種天氣要進(jìn)行到夏天似的，好像在為夏天的炎熱做好準(zhǔn)備。小學(xué)作文 篇6今天，我親身體驗(yàn)了一次用陶泥做一個(gè)泥人，我是第一次體驗(yàn)，我一定要做得好一點(diǎn)。我先把陶泥用水淋濕，再把它放到陽光下，等過了一段時(shí)間后，再把它不停的捏，直到捏軟為止。我想了又想，不知道該做怎樣的一個(gè)泥人，正在我冥思苦想時(shí)，我突然看見美術(shù)書上的一個(gè)泥人，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙按照美術(shù)書上的做，我先把陶泥分成三部分，我把一部分捏成圓，當(dāng)作人的頭，再把一部分捏成長(zhǎng)方形，當(dāng)作人的身體，最后，把剩下 一份捏成四個(gè)長(zhǎng)條，當(dāng)作四肢和頭發(fā)。我在把頭上的五官刻好，再把身上的衣

9、服也刻好，最后把手和腳都按上去，就完成了。我真覺得自己太厲害了，居然能夠做出這么精美的泥人，我覺得這還不夠完美，最后還在他的腳上刻出一塊花瓣來，把他成正在滑滑板的樣子，我看了又看，真覺得這泥人太完美了。通過這次體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到了藝術(shù)的魅力，它可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，還可以提高我們的創(chuàng)新精神，藝術(shù)真是一門好學(xué)問。小學(xué)作文 篇7“啊！哥哥，你竟敢耍我！我要把你哥上家庭法院”！我一邊快速?zèng)_進(jìn)衛(wèi)生間，一邊大聲地叫著。而哥哥呢，則在一旁幸災(zāi)樂禍地笑著。我可顧不上他的樣子了，打開水龍頭，立刻開始洗臉。這是怎么回事呢？這還要從今天早上說起。今天早晨，我和哥哥、弟弟一起呆在家里。爸爸媽媽很早就出去了，說是

10、有很重要的事，讓我們自己做飯。弟弟說想吃雞蛋，我想：吃雞蛋就吃吧，便同意了。一會(huì)兒，弟弟又說要喝水。我看著空空如也的水壺和水桶，便無奈地說：“我出去打，你在家待著，我回來之后，你就能喝水了，可以嗎？”弟弟拼命點(diǎn)了點(diǎn)頭，便到沙發(fā)上躺著看電視去了。（為什么現(xiàn)在想一想，總覺得他是故意支使我出去的呢？）我打水回來后，便燒上可。很快，我和弟弟看見哥哥把雞蛋煮好了，便過去吃雞蛋。我看見哥哥把雞蛋放在額頭上打碎，又極快地剝皮吃了下去，真是羨慕。這時(shí)，哥哥突然笑了一下，我也沒在意，模仿他摸了一個(gè)雞蛋砸向額頭，結(jié)果蛋液就流了出來。我先是吃了一驚，待我反應(yīng)過來時(shí)，蛋液已經(jīng)流了一臉我大怒，摸起我的手機(jī)，偷偷回到房間

11、，查詢關(guān)于分區(qū)分生熟雞蛋的方法。最終，我的目光停留在了一條方案上：拿手電筒在雞蛋上照一下，比較透明的就是生雞蛋。我興致一起，當(dāng)即就想試一試，好下次不再上他的當(dāng)，還可以找個(gè)機(jī)會(huì)再給他整回去?？晌肄D(zhuǎn)念一想，這可不能給哥哥發(fā)現(xiàn)了。他有午睡的習(xí)慣，我可以借機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。中午在經(jīng)過了漫長(zhǎng)的時(shí)間后終于到來了。哥哥去休息了，我便準(zhǔn)備好了一個(gè)生雞蛋一個(gè)熟雞蛋，以及一個(gè)手電筒。我拿著手電筒對(duì)著這兩個(gè)雞蛋分別照可一下，果然如此。我十分高興，手舞足蹈，弟弟和我一樣十分亢奮。正巧，爸爸媽媽回來了。我立刻出去請(qǐng)他們來看我的示范，并讓他們別告訴告訴哥哥。他們同意了，便同我一起“奔赴實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)開始了，可是我拿起雞蛋無論怎

12、樣照也無法照亮其中的一個(gè)。這下，我慌了神。在我手足無措的時(shí)候，我看見了正捂著臉壞笑的弟弟。一瞬間，我全明白了，弟弟把我的雞蛋全換成了熟的了。我拿了一個(gè)熟雞蛋又去換了一個(gè)生的，又進(jìn)行了一次演示。托雞蛋的福，這次我成功了。從這件事以后，我又長(zhǎng)了見識(shí)，知道了要多“防備”別人的“好意”。小學(xué)作文 篇8國(guó)慶節(jié)那天，我跟著父母到青島玩，在那里，我玩了個(gè)爽快。臨走時(shí)，我從海灘邊帶回了兩只心愛的小烏龜。 回來后，我把兩只小烏龜放在魚缸里，每天都拿小蟲喂它。小烏龜吃食的姿態(tài)很心愛，它把脖子一伸，一口交住小蟲子，就津津樂道地吃起來。我很喜歡它們，每天放學(xué)后，總要去細(xì)心腸進(jìn)行調(diào)查。 有一天放學(xué)后，我又去看小烏龜，遽

13、然發(fā)現(xiàn)少了一只，我十分著急。它能跑到哪里去呢 我東找西找怎樣也沒找到，我很悲傷，就去問媽媽，媽媽笑著說："小烏龜大概是想家了吧！"也怪，過了兩天，它卻從冰箱底下慢慢地爬出來了。我快樂極了，細(xì)心一看，小烏龜完好無損，我就把它放進(jìn)魚缸里。幾天后，我又發(fā)現(xiàn)少了一只，這次我不那么著急了。過了一段時(shí)間，它總算又從洗涮間里爬出來， 這次我小心腸把它放回了原處。我問媽媽："前次逃跑沒找到家，這次為什么它還跑呢 "媽媽說："它為了回家，不怕任何困難，英勇著呢！" 媽媽的話，使我理解了一些道理，我決計(jì)協(xié)助它找到自己的家，把它放回大海，讓它從頭回到大自然

14、的懷有。小學(xué)作文 篇9媽媽的手一年四季都是暖的飯桌上的溫暖媽媽的手溫暖，不錯(cuò)，當(dāng)然是在飯桌上了。媽媽的廚藝不用說了，理所當(dāng)然的是-好了。媽媽煮的紅燒肉，可謂是“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。”每當(dāng)我考試下來后，媽媽總用她的“絕招”來慰勞我，這讓我可有點(diǎn)為難。因?yàn)槲液ε驴荚嚕蔀榱藡寢尩募t燒肉，不得不舍命陪君子了。吃著媽媽為我做的飯時(shí)，媽媽總在一旁看著我，看我吃得香，就會(huì)會(huì)心的笑一笑。我想：這就是媽媽最想要的答案了吧！學(xué)習(xí)上的嚴(yán)厲媽媽在我的學(xué)習(xí)上，要求十分嚴(yán)格。一次，我半期考試考了全級(jí)第五名，在全級(jí)六百多人來說已經(jīng)算不錯(cuò)的了。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，原本以為媽媽一定會(huì)大夸特夸我一番，沒想到

15、正適得其反，媽媽拿到成績(jī)單時(shí)，臉色立即由晴轉(zhuǎn)為陰，訓(xùn)斥道：“怎么，平時(shí)不是那么能干嗎，這回怎么就考了個(gè)第五啊?！蔽抑?，媽媽并是讓我好高鶩遠(yuǎn)，而是責(zé)備我平時(shí)沒有太踏實(shí)的學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)用她的手，輕輕的摸摸我的腦袋，告訴我說：“一定要努力?！蔽倚睦锖苊靼祝舶蛋蹈娼渥约?，一定要努力。聽了媽媽的這一番話。不知說什么好。抬頭看看媽媽的手，她雙手緊緊握在一起，表現(xiàn)出的那一種感情，不是常人能夠體會(huì)得到的。媽媽的動(dòng)作中透露出來的是對(duì)我無限的希望。我理解，我明白，更多的.，是感激生活上的關(guān)懷媽媽是一個(gè)細(xì)心的人。生活上，她幫我打理，從不讓我分心，只要求我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然，她更不會(huì)讓我成為一個(gè)千金小姐，媽

16、媽也會(huì)用她的手教我怎樣自理，教會(huì)我怎樣獨(dú)立，教我怎樣用自己勤勞的雙手去開辟今后的道路。冬天來了，天氣冷極了。每天上課，手難免受罪。一回到家，我趕緊撲向媽媽的懷里，握著媽媽那溫暖的手，就像握著一個(gè)保暖爐一樣，溫暖一直到心里。媽媽的手，一年四季都是暖的。暖，不僅暖在身上，更暖的是在心里。媽媽的手，是那樣的普通，卻有無比大的力量。它包圍著我，鼓勵(lì)著我，給我溫暖，給我勇氣。讓我在人生暢通無阻。媽媽的手，又是那樣平凡。平凡得手上有幾條皺紋，幾處干繭，幾塊傷疤媽媽的手，就像是一把傘。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，它就為我遮擋風(fēng)雨。媽媽的手，就像是一個(gè)保溫爐。當(dāng)我冷時(shí)，它就毫不猶豫的為我保溫。媽媽的手，就像是一個(gè)寬大的胸懷

17、。當(dāng)我受不住世態(tài)的殘酷時(shí)，它就讓我短暫的“藏”進(jìn)去，然后又讓我鼓起勇氣，去面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難。媽媽的手，是那樣粗糙。那樣溫暖。那樣平凡，卻又那么特別。小學(xué)作文 篇10今天是9月8日，又是一天緊張而充實(shí)的一天過去了，安靜下來，想想今天過去的每一個(gè)生活的片段，感覺每一段都是特別的精彩。很榮幸咱們軒天能夠經(jīng)歷這些，學(xué)生時(shí)代我已經(jīng)經(jīng)歷過一次軍訓(xùn)，但這次的感受是完全不同的，特別的感謝公司，因?yàn)閷?duì)我而言，這次來上海西點(diǎn)軍訓(xùn)，是不一樣的，我覺得這不僅僅是一次經(jīng)歷，而是一次很好的歷練，甚至是個(gè)人思想和素質(zhì)的一次升華，通過這次訓(xùn)練讓我們每一個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，相互信任，團(tuán)結(jié)互助，這在無形之中促進(jìn)了公司的凝聚力。站軍姿不僅要求我們有鐵的紀(jì)律，還要求我們要有良好的精神風(fēng)貌，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，又告訴我們只有集中集體的智慧和力量，才能收到最好的效果，稍息、立正則是人最基本的道理，細(xì)想一