關于演講比賽方案模板匯總八篇

1、關于演講比賽方案模板匯總八篇為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的演講比賽方案8篇，希望對大家有所幫助。演講比賽方案 篇1一、活動目的為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。二、活動主題學習弟子規(guī)，提升師德素養(yǎng)。三、參賽對象全體教師。四、比賽時間20xx年5月23日。五、比賽方式以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽；決賽的

2、順序由評委當場抽簽決定。六、評分辦法及標準(一)評分辦法：采用10分制，評委當場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分?，F場公布最后得分。（二）評分細則：1、主題內容：4分。內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感（2分）；內容健康，能聯系現實（1分）；具有獨特、深刻的見解（1分）。2、語言表達（4分）。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。3、形象風度（2分）。儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體（1

3、分）；脫稿，時間控制在3-5分鐘（1分）。七、獎項設置一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名。演講比賽方案 篇2活動前言：青春張揚個性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量，婉轉悠揚的心緒需要傾訴的對象。為了給我校學子提供一個展現自我的機會，豐富師院校園文化，在校團委的支持下，由綠色環(huán)保協會攜手其他五大協會共同承辦第二屆攜手綠色 相約環(huán)保演講比賽?；顒又黝}：青春綠色志愿者主辦單位：南陽師范學院校團委承辦單位：綠色環(huán)保協會大學生調查研究協會大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協會綠茵讀書會春蕾志愿社獨山玉交流協會活動時間： 初賽：5月6日(周日下午) 決賽：待定活動地點：

4、初賽：圖書館35 決賽：視初賽情況決定活動對象： 全校學生演講內容：以演講比賽的方式，參賽人員為全體在校學生。以青春綠色志愿者為主題，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，宣傳環(huán)保、節(jié)約知識，倡導積極向上的'青春理念和文明健康的生活方式，提高社會責任感、樹立正確的環(huán)保、節(jié)約觀。從而提高我校學生對保護環(huán)境，熱愛家園，創(chuàng)建綠色、健康、低碳校園的意識。活動流程：1、前期策劃準備(1)宣傳安排在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動在校園內懸掛橫幅，擴大影響在寢室張貼海報宣傳在中餐廳門口放置桌子現場征集選手與各兄弟社團聯系，一起進行宣傳(2)評委及主持人的邀請邀請系老師擔

5、任評委(決賽)邀請社聯及其他社團部分人員擔任評委(初賽)(3)申請工作：安排專人，分別負責比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。(4)比賽場地布置：音響、燈光、場內秩序分別安排到人，有專人管理。(5)出場順序：出場順序分別在比賽當天選手抽簽決定2、比賽程序分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。(1)主持人講話，對本次活動進行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。(2)第一位選手進行演講。(3)評委打分。第二位選手進行演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人。(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進行演講。(5)活動依次進行，當所有選手演講完

6、畢，邀請評委老師對各位選手進行點評。(6)評獎環(huán)節(jié)(7)頒獎(8)主持人進行結束語3、賽后工作安排(1)安排觀眾有序退場、清理會場、歸還相應物品。(2)賽后宣傳，寫好新聞稿，上傳到校園網站。(3)做好活動總結。4.獎項設置一等獎1名 證書+獎品二等獎2名 證書+獎品三等獎3名 證書+獎品優(yōu)秀獎若干名 證書5、經費預算(1)設備：展板紙張 15元 海報： 15=5演講比賽方案 篇3一、指導思想為了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力，進一步增強我鎮(zhèn)青年教師教書育人、為人師表的自覺性，搭建教師互相學習、交流研討、共享成長的平臺

7、，經教育辦研究決定，在全鎮(zhèn)青年教師中開展“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”青年教師專業(yè)成長暨師德建設演講比賽?，F將有關事宜通知如下：二、活動目的激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想，展示青年教師的精彩成長，分享優(yōu)秀教師的成長經驗，全面提高青年教師的綜合素質；演繹教育人生，分享教育經驗，感悟職業(yè)幸福，提高教育教學技能，提升教師教育素養(yǎng)。三、參賽對象全鎮(zhèn)35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽，擇優(yōu)推薦參加教育辦組織的決賽。中學推薦3名，中心小學、高橋小學各2名，石珩小學、黃塘小學各1名。四、演講主題參賽選手，根據自己情況，從兩類主題中任選一個，自定題目，用講故事的形式，反應

8、有教育啟迪意義的內容：內容撰寫提示a師德類：1、愛崗敬業(yè)；2、師德修養(yǎng)；3、關愛學生；4、幫扶轉化；5、家校溝通；6、班級管理；7、教師引領；8、個性育人；b成長類：1、業(yè)務進修；2、讀書學習；3、拜師學藝；4、職業(yè)規(guī)劃；5、學科比武；6、教育科研；7、團隊合作；8、自主創(chuàng)新；五、比賽形式比賽前，先抽簽決定上場順序。演講時間為3-5分鐘，必須脫稿。比賽采用10分制。六、獎項設置設一等獎2名，二等獎3名，優(yōu)秀獎4名。七、比賽地點及時間白云湖中學四樓會議室。時間待定（另行通知）各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。十、評分細則選手序號綜合得分主題內容內容緊扣“教育故事”主題，事例

9、健康感人，觀點鮮明，能真正體現當代教師的崇高師德師風和執(zhí)著成長的追求。5分。語言表達普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰；脫稿演講，表達流暢。語速適當，節(jié)奏優(yōu)美。 2分。情感表達表達生動，動作自然；感情處理得當，有較強的現場感染力。演講中能靈活運用語言速度，語調、手勢動作等演講技巧。2分。形象風度上下場致意、答謝；著裝整潔得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。 1分。采用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。演講比賽方案 篇4演講比賽評分標準（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）一、思想內容（4分）1.緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結

10、構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。二、語言表達（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。三、形象風度（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。四、綜合印象（1分） 根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。主持人：蘇蕓 評委：王森、鄭川、陳

11、際元、曾姍姍、陳欣柳、張元寶、陳偉、鄧玲丹、段漫琳 統(tǒng) 分：羅詩貴、秦正演講比賽評分標準（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）一、思想內容（4分）緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。二、語言表達（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。三、形象風度（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)

12、度親切、舉止得體（1分）。四、綜合印象（1分） 根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。主持人：蘇蕓評委：王森、鄭川、陳際元、曾姍姍、陳欣柳、張元寶、陳偉、鄧玲丹、段漫琳 統(tǒng) 分：羅詩貴、秦正演講比賽方案 篇5每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命，1919年5月爆發(fā)的“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件，大學生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺，作為“五四”運動的先鋒隊，他們率先接受和傳播了共產主義，解放思想，開啟民智，號召民眾救亡圖存，用滿腔的熱血和無限

13、的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒，歷史已走過94個年頭，而今的我們在享受前人浴血奮戰(zhàn)所換回來的成果的同時，應細細思量這個時代交付給我們的使命，承擔自己應盡的責任，直面磨難，在苦難中成長，鍛煉，從而實現我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講，旨在加深學生的責任擔當意識，直面磨難，履行使命。1. 活動名稱：感悟時代精神，履行時代使命。2. 活動主題：預賽：承擔責任，直面磨難；決賽：新青年，新使命。3. 活動目的：1. 紀念運動54周年。2. 加強我院學生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。3. 加強學生政治思想建設。4. 為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。4. 主辦單位：化工學院

14、團總支鄧研會5. 活動地點：圖書館階梯教室6. 活動時間：暫定于5月6日至5月11日之間7. 活動對象： 12級化工學院全體學生7.活動宣傳：團總支鄧研會宣傳單，通過導員下發(fā)至各班級班委處，進而輻射全院同學，并由宣傳部同學設計制作板報及展板，置于圖書館處進行宣傳8.活動要求：1）演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實感能反映當代大學生積極向上的精神風貌2) 語言表達：要求脫稿演講（預賽視情況而定），語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚，語速適當。3）形象風度：衣著整潔（要求每位選手著正裝出席），舉止大方得體，情感收放自如4）時間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每

15、位比賽選手演講時間為3分鐘左右。9.演講展示部分：1）活動形式：分預賽與決賽2）活動內容：緊扣主題，深層次了解作為新時代大學生的使命，對其進行剖析，闡述，總結前人經驗，結合自身實際，暢談我新時代大學生應該如何履行使命，才能更好地為社會服務，早日實現我們偉大的“中國夢”3）獎項設置與評選：預賽作為對決賽的選拔，不設獎項。決賽時由評委根據評分細則綜合評定一，二，三等獎并頒發(fā)獎品獎狀一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀最佳風采獎二名獎狀10.活動俱體步驟：（1）準備階段：1）初定于5月6日到院學生辦下發(fā)通知并附帶報名表，邀請導員和其他

16、評委，并準備好評分細則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報至導員處，暫定于5月9號中午進行預賽。2）于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場，地報告廳為決賽場地，挑選活動主持人3）印制獎狀并購買獎品，此項工作于5月9號前完成。4）購買比賽所用物品（如飲水，紙張等），并邀請其他部門協助。5）.準備活動結束后的衛(wèi)生打掃工具，并安排衛(wèi)生小組。（2）活動進行：初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設備2邀請團總支各部部長擔任評委。3. 組織參賽選手抽簽，安排比賽順序4.參賽人員按抽簽順序，進行比賽，評委根據評分細則打分，最后選出成績最高的十人進入決賽決賽：1.協調時間，邀請導員擔任評委2.賽場布置，調試音

17、響。3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品4活動暫定于5月11號中午12:40進行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進行抽簽決定比賽順序。5.主持人發(fā)言，宣布比賽開始，在參賽選手交接段時，工作人員統(tǒng)計選手成績，并由主持人宣布上一名選手成績及下一位參賽選手6.選手演講結束后，工作人員匯總全部成績，評出前七名，按成績高低依次由導員授獎并合影留念。7.導員講話，總結此次活動8.主持人宣布比賽結束，相關人員合影留念?；顒咏Y束：1. 鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。2. 安排衛(wèi)生小組打掃衛(wèi)生。活動用時：比賽凈用時50分鐘，比賽段間隔20分鐘，頒獎及導

18、員講話15分鐘，合計85分鐘活動預算：礦泉水，印制材料（獎狀，活動策劃書，通知單，報名表，計分單，宣傳單），獎品。演講比賽方案 篇6一 ，活動目的：1.促進自律會內部交流2.為所有成員提供一個展現自我的平臺3.注重培養(yǎng)組織內部的能力和素質二 ，活動主題：暢談組織，笑看人生三 ，主辦單位：數學與信息數學系團委承辦單位：數學與信息科學系自律會文宣部 辦公室四 ，活動時間：初賽時間20xx年11月*日 決賽時間另行通知五 ，活動地點：初賽于礪志樓大教室（待定） 決賽另行通知六 ，活動對象：數學與信息科學系自律會全體委員七 ，活動內容：圍繞大學生活，部門活動進行5分鐘演講，演講內容最好能讓評委體味到你

19、對自律會，對部門，對未來的看法及憧憬。（脫稿）八 ，活動流程：（初賽）1.報名階段，填寫報名表。2.抽簽階段3.初賽階段（5分鐘演講）4.評委點評5公布進入決賽名單九 , 活動規(guī)則：1.初賽由組織內部領導擔任評委，決賽邀請三大組織領導。2.獲獎情況列入本學期評優(yōu)參考。3.報名人數每個部門限報7人。4.評分表十 ，活動安排及要求：1.場地借用及催場 辦公室2.布置場地 文宣部3.獎品購買及嘉賓邀請，獎狀 辦公室4.選手的確定及參賽作品的整理 辦公室 文宣部備注：決賽形式另行通知。演講比賽方案 篇7一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。二、活動意義：為了濃厚

20、校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。三、活動對象：測繪工程系全體同學四、活動主題： 我的大學我做主五、主辦：測繪工程系學生會協辦：測繪工程系系學生會 組織部六、活動時間：待定七、活動地點：待定八、賽前準備：1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;5、 聯系宣傳部及天使文學社

21、做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。7、確定好主持人。九、比賽形式：演講十、參賽要求：1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。4、朗誦時間為3-5分鐘。5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。十一、評選細則：評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)1、著裝整齊，大方得體。【10分】2、吐

22、字清晰，普通話標準。【20】3、表現力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】4、觀點鮮明，內容充實生動?！?5】5、具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。十二、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。十三、比賽程序：(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(

23、7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。十四、各部門職責安排：組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計