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1、文言文復(fù)習(xí)專題句式(賓語(yǔ)前置句)2課時(shí)一、目標(biāo)引領(lǐng)能在句子翻譯中區(qū)別體現(xiàn)各種文言句式二、教材引領(lǐng)聚焦重點(diǎn):規(guī)范翻譯倒裝句破解難點(diǎn):倒裝句的語(yǔ)法歸位廓清疑點(diǎn):現(xiàn)代文語(yǔ)法區(qū)分三、學(xué)法引領(lǐng)思想方法:從典型例句中歸納句式翻譯特點(diǎn)、方法,運(yùn)用到語(yǔ)句翻譯中。關(guān)鍵指點(diǎn):賓語(yǔ)前置句的語(yǔ)言標(biāo)志四、學(xué)程引領(lǐng)學(xué)程之一:高考回放(學(xué)生自主完成,形成初步感知)下列各句,與“何為而至于此”句式完全一致的一句是( )(06年廣東卷) A 君何以知燕王 B. 夫子何哂由也 C.夫晉,何厭之有 D. 何故而至此(06全國(guó)卷一)翻譯句子: 自縣為近畿大郡,近代未之有也。答案:學(xué)程之二:知識(shí)定位(教師講解,學(xué)生主動(dòng)建構(gòu))倒裝句指文
2、言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒情況的句子。包括有:賓語(yǔ)前置 倒裝句: 定語(yǔ)后置 (定語(yǔ))主語(yǔ)【狀語(yǔ)】謂語(yǔ)(定語(yǔ))賓語(yǔ) 狀語(yǔ)后置 主謂倒置學(xué)程之三(一)翻譯下列句子,找出特點(diǎn)(學(xué)生先自主練習(xí)并嘗試總結(jié)規(guī)律,教師總結(jié)、講解)大王來何操? 沛公安在? 客何為而來? 總結(jié)分析句子的特點(diǎn):總結(jié)規(guī)律:(二)翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)(要求同上)忌不自信 然而不王者,未之有也。古之人不余欺也!是以后世無傳焉,臣未之聞也。分析句子特點(diǎn):1 / 3總結(jié)規(guī)律:(三)翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)(要求同上)譬若以肉投餒虎,何功之有哉!句讀之不知,惑之不解。去我三十里,惟命是聽。唯利是圖。 無乃爾是過矣?分
3、析句子特點(diǎn):(四)翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)(要求同上)不然,籍何以至此? (司馬遷鴻門宴) “余是以記之,以俟觀人風(fēng)者得焉?!保谠渡哒哒f)項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。分析句子特點(diǎn): 學(xué)程之四:實(shí)戰(zhàn)演練1下列句子中,與其他句式不同的一項(xiàng):( )A、豫州今欲何至? B、童子何知?C、若事之不濟(jì),此乃天也。D、固一世之雄也,而今安在哉? E、不然,籍何以至此? F、項(xiàng)王曰:客何為者?2下列句子與其他三項(xiàng)不同的是:( )A、忌不自信B、時(shí)人莫之許也 C、人馬燒溺死者甚眾 D、后世無傳,臣未之聞也3.下列選項(xiàng)中不是賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)( )A、句讀之不知,惑
4、之不解。(韓愈師說)B、何陋之有? (劉禹錫陋室銘)C、 蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)(勸學(xué)) D、夫晉,何厭之有4選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子( )A 沛公安在? B 雖我之死,有子存焉。C 唯才是舉。 D 爾何知?5選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子( )A 城中皆不之覺。 B 唯余馬首是瞻。C 惟利是圖。 D 馬之千里者6選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子( )A 何以知之? B 未之有也。C 安得廣廈千萬間 D 弗之怠7選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子( )A 其間旦暮聞何物? B 君何以知燕王?C 莫之或止 D 未之多見也8翻譯以下句子:(1)不患人之不己知,患不知人也。(論語(yǔ))翻譯:(2
5、)世溷濁而莫余知兮(涉江)翻譯:9找出賓語(yǔ)前置句并翻譯:太祖少機(jī)警有權(quán)術(shù),而任俠放蕩,不治行業(yè),故世人未之奇也;惟梁國(guó)橋玄、南陽(yáng)何禺頁(yè)異焉。玄謂操曰:“天下將亂,非命世之才不能濟(jì)也,能安之者,其在君乎?”翻譯: 10.閱讀下文,口頭翻譯全文,找出文中的倒裝句并翻譯師曠撞晉平公 晉平公與群臣飲,飲酣,乃喟然嘆曰:“莫樂為人君!惟其言而莫之違。”師曠侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴壞于壁。公曰:“太師誰(shuí)撞?”師曠曰:“今者有小人言側(cè)者,故撞之?!惫唬骸肮讶艘??!睅煏缭唬骸皢。∈欠蔷苏咧砸??!弊笥艺?qǐng)除之。公曰:“釋之,以為寡人戒?!?注:選自韓非子莫樂為人君沒有比做人君再快樂的了。莫之違沒有人敢違背他。師曠侍坐于前師曠(名樂師)陪坐在前面。琴壞于壁琴在壁上撞壞。
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