一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解考點(diǎn)練習(xí)蘇教版

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解考點(diǎn)練習(xí)蘇教版班級(jí)：_ 姓名：_1. 讀下面的兒歌，完成練習(xí)。小蠟筆我愛你，五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國(guó)旗。我用綠色畫草地。我用藍(lán)色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色，畫出我家鄉(xiāng)的美麗。（1）這首兒歌有   句話。（2）我用綠色畫   ，我用黃色畫   。2. 讀一讀,回答問題。樹真好樹真好,樹真好。擋住大風(fēng),不讓沙跑;留下雨水,留住肥料;留下香花,留下綠草。樹真好,樹真好。春來(lái)花滿樹,夏來(lái)綠蔭罩，秋來(lái)一樹紅,冬來(lái)穿白袍。樹真好,樹真好,有樹的山河最美妙!（1）大樹有哪些作用

2、?用波浪線畫出來(lái)。（2）樹在四季中有哪些美景?用“_”畫出來(lái)。（3）樹還有哪些好?請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。_3. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩(shī)主要寫了（    ）A. 李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。 B. 李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。2這首詩(shī)描寫的是_（季節(jié)）夜晚的景色。通過_可以看出。3詩(shī)中的千古名句是：_。4看看夜晚的天空，說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？_。4. 讀一讀，回答問題。 我在小小的船里坐，只看見閃閃的_藍(lán)藍(lán)的_（1）選一選，把選文補(bǔ)充完整。(填序號(hào)) 

3、0;   船    星星    天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來(lái)。（3）我還會(huì)說(shuō)：閃閃的_    藍(lán)藍(lán)的_5. 我讀兒歌顯本領(lǐng)。喂雞啦一二三四五六七，院里跑來(lái)七只雞。媽媽喂雞一把米，大雞小雞笑嘻嘻。（1）兒歌里的整體認(rèn)讀音節(jié)的字有_（2）讀兒歌我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)生字寶寶，把它們?nèi)Τ鰜?lái)。6. 讀兒歌，回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴，天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長(zhǎng)永相伴，不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛惜!（1）兒歌提到了哪幾種文

4、具用品？在兒歌中找出來(lái)。（2）你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些？寫下來(lái)和大家分享吧。（3）在正確的說(shuō)法后面畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”。學(xué)習(xí)用品和“我”的成長(zhǎng)永相伴。   我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。   鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。  7. 讀兒歌，做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺，游來(lái)游去多自在。牛的尾巴來(lái)回?cái)[，蒼蠅蚊子不敢來(lái)。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。（1）兒歌中寫到了哪幾種動(dòng)物？_（2）根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動(dòng)燕子尾

5、巴 趕走蒼蠅蚊子8. 課文閱讀。四季薛衛(wèi)民草芽尖尖，他對(duì)小鳥說(shuō)：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天。”谷穗彎彎，他躹著躬說(shuō)：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！保?）填一填。（_）的草芽   （_）的荷葉（_）的谷穗   （_）的肚子（2）一年有_個(gè)季節(jié)，分別是_、_、_、_。樹葉變黃是_季，雪花飛舞是_季。（3）照樣子，寫一寫。草芽尖尖   西瓜_   河水_9. 讀兒歌，回答問題。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽(yáng)。盤兒大，籽兒壯，從不驕傲把

6、臉仰。1這首兒歌有（_）句話。2這首兒歌寫的是什么植物？請(qǐng)用“_”在兒歌中劃出來(lái)。3它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜?lái)。10. 讀畫這首詩(shī)，做一做。畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥不驚。1這首詩(shī)是謎面，讀完了我知道謎底是（_）（山  畫）2詩(shī)人的觀察順序是（_）（從遠(yuǎn)到近  從近到遠(yuǎn)）11. 背一背，填一填，做一做。贈(zèng)汪倫唐李白李（ ）乘舟將欲行，忽聞岸（ ）踏歌聲。桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪倫送（ ）。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人（ ）A.李白 

7、B.汪倫3詩(shī)人用（ ）來(lái)比喻朋友之間深厚的情誼。A.歌聲  B.桃花潭水12. 回憶古詩(shī)，完成練習(xí)。靜夜思床前明光，疑是地霜。舉望明月，低思故鄉(xiāng)。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)表達(dá)了作者（ ）A.非常喜歡看月亮。 B.思鄉(xiāng)之情。13. 讀一讀，想一想。四季風(fēng)兒多春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹紅果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）讀一讀，想一想，填一填。（沒學(xué)的字可用拼音代替）哪個(gè)季節(jié)最熱？_季最熱。哪個(gè)季節(jié)最冷？_季最冷。（2）問問爸爸、媽媽，燕子什么時(shí)候從南方飛回來(lái)？什么時(shí)候又去南方？燕子為

8、什么要這樣飛來(lái)飛去？_14. 課內(nèi)小閱讀。chuáng  qián  míng  yuè gung（  ）  （  ） （ ）（  ）（ ）shì  dì  shàng疑 （  ）（  ）（  ）霜。tòu   míng  yuè舉（  ）望（  ）（ ），d  tòu   s  gù  xing（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）1.   把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2.   “思故鄉(xiāng)”的意思是（ ） 想念家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)。3.   這首詩(shī)押   韻。15. 按課文綠色的金魚填空。圖畫課上，我畫了一條綠色的金魚。老師看了看說(shuō)：“世界上有綠色的金魚嗎？”我聽了笑著說(shuō)：“我喜歡綠色的金魚，現(xiàn)在