第七課第二框財產(chǎn)留給誰教案鄒平安_第1頁
第七課第二框財產(chǎn)留給誰教案鄒平安_第2頁
第七課第二框財產(chǎn)留給誰教案鄒平安_第3頁
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文檔簡介

1、 八年級下冊 第七課第二框 財產(chǎn)留給誰 靜寧縣曹務(wù)初級中學(xué) 鄒平安教學(xué)目標: 1、知識目標:遺產(chǎn)的含義及必備的條件;被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義及法定繼承人的范圍、繼承順序;遺產(chǎn)繼承的方式,遺贈;繼承權(quán)的協(xié)商與維護。 2、能力目標:依法維護遺產(chǎn)繼承權(quán)的能力;增強處理人際關(guān)系的能力。 3、情感態(tài)度價值觀目標:樹立正確的遺產(chǎn)繼承觀,在遺產(chǎn)繼承中既要有法律意識,又要弘揚中華美德。教學(xué)重點:1.了解法定繼承人的范圍及繼承順序; 2.學(xué)會依法維護財產(chǎn)繼承權(quán)。教學(xué)難點:繼承權(quán)的實現(xiàn)方式學(xué)習(xí)流程:【課前三分鐘演講】:【導(dǎo)入明標】:閱讀課本76頁材料,思考下列問題,然后導(dǎo)入新課 教師導(dǎo)入:公民在世時個人的合

2、法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護。那么,公民死亡后會產(chǎn)生什么問題,他的財產(chǎn)將留給誰?財產(chǎn)繼承又是如何進行的呢?這就是今天我們要共同學(xué)習(xí)的財產(chǎn)留給誰。 (1)曉軍父親尚未辭世,其財產(chǎn)能繼承嗎? (2)曉軍父親的哪些財產(chǎn)能繼承?【多媒體出示學(xué)習(xí)目標】: 1.遺產(chǎn)的含義及必備的條件 2.繼承人、被繼承人、繼承權(quán)的含義及法定繼承人的范圍、繼承順序。 3.遺產(chǎn)繼承的方式。 4.樹立正確的繼承觀念,在遺產(chǎn)繼承中既要有法律意識,又要弘揚中華美德。一 我們享有財產(chǎn)繼承權(quán) 【自學(xué)質(zhì)疑一】:閱讀課本第76-77頁內(nèi)容,思考下列問題; 1.什么是繼承人?什么是被繼承人?什么是遺產(chǎn)? 2.作為遺產(chǎn)必須具備哪三個條件? 3.法定

3、繼承人的范圍包括哪些人? 4.繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的? 5.法定繼承的繼承順序是什么? 學(xué)生閱讀思考,教師觀察巡視,然后以小組為單位叫學(xué)生回答,教師點撥引導(dǎo)。 明白了“誰能繼承”后,那么遺產(chǎn)該怎樣分配呢?請同學(xué)們閱讀課本第77-79頁內(nèi)容,思考下列問題: 【自學(xué)質(zhì)疑二】: 1.繼承方式包括哪兩種? 2.什么是法定繼承?什么是遺囑繼承?遺囑繼承最大的優(yōu)點是什么?二、繼承權(quán)的實現(xiàn)方式 【小組交流一】:讓學(xué)生閱讀教材78頁和79頁案例,學(xué)生討論交流回答下列問題: 1、假如你是法官對此案會作出什么樣的裁決? 2、遺囑繼承的最大優(yōu)點是什么? 3、寶柱所立遺囑,公證員認為是違法的,為什么? 學(xué)生小組

4、討論,教師巡視觀察,然后學(xué)生以小組為單位回答展示,教師點撥、引導(dǎo)。3、 當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候 【小組交流二】:學(xué)生閱讀課本79-80頁內(nèi)容,然后小組討論交流下列問題: 1.從金家兄弟姐妹通過協(xié)商圓滿解決財產(chǎn)繼承爭議的事列中,你得出了什么啟示? 2.面對此情景,張倩應(yīng)該怎么辦?學(xué)生小組討論交流,教師觀察巡視,然后叫學(xué)生以小組為單位展示,教師點撥、引導(dǎo)。 【訓(xùn)練拓展】:一單項選擇題(下列四個選項中只有一個是正確的,請你選出來填在后面的括號內(nèi)) 1作為遺產(chǎn)必須具備的條件有 ( ) 必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn) 必須是公民個人所有的財產(chǎn) 必須是公民生前使用的財產(chǎn) 必須是合法的財產(chǎn) A B C 2李某因

5、車禍不幸去世,留下房產(chǎn)和一大筆現(xiàn)金,妻子女兒養(yǎng)子弟弟岳母等 提出了繼承遺產(chǎn)的要求。依法有權(quán)繼承李某遺產(chǎn)的是 ( ) A妻子女兒養(yǎng)子 B妻子養(yǎng)子弟弟 C女兒養(yǎng)子岳母 D妻子女兒岳母 3我國財產(chǎn)繼承權(quán)的實現(xiàn)方式有( ) 法定繼承 遺囑繼承 書面繼承 口頭繼承 A B C 4遺囑繼承的最大優(yōu)點是 ( ) A繼承人能夠充分按照自己的意愿繼承遺產(chǎn) B被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn) C繼承人和被繼承人雙方都能夠充分按照自己的意愿解決財產(chǎn)繼承問題 D避免不必要的遺產(chǎn)糾紛 二、材料分析題(根據(jù)材料 回答下列問題)1、趙某早年喪妻,有一子一女,兒子趙華在外工作,已經(jīng)出嫁的女兒趙紅一直照顧他。趙某有4間私房、10萬元存款、一輛小汽車。趙某因病去世后,他的著作又出版了,得到6000元稿費。趙華認為趙紅已經(jīng)出嫁,無權(quán)繼承父親遺產(chǎn),二人因此發(fā)生了糾紛。同時,趙某的弟弟趙二也提出了繼承遺產(chǎn)的要求。本案中趙某的遺產(chǎn)有哪些?誰是繼承人?誰是被繼承人?繼承應(yīng)該從什么時間開始?趙華認為“趙紅已經(jīng)出嫁,無權(quán)繼承父親遺產(chǎn)”,這

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