“兩學一做”學習教育組織黨員參加各類特色活動情況

1、“兩學一做”學習教育組織黨員參加各類特色活動情況-、充分認識群眾評議的重要意義，努力打造群眾滿意工程服務人民群眾、打造群眾滿意工程，是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的 重要任務。黨組織和黨員自覺接受群眾評議，既是深化創(chuàng)先爭優(yōu) 活動的有力措施，也是相信群眾、依靠群眾，堅持群眾路線的生 動實踐;既是創(chuàng)先爭優(yōu)活動擴大群眾參與、讓群眾滿意的有力舉 措，也是接受群眾監(jiān)督、促進公開承諾落實的重要保障。各級黨 組織要提高認識，增強責任意識，把搞好群眾評議作為檢驗創(chuàng)先 爭優(yōu)活動成效的關鍵環(huán)節(jié)，扎實有序開展群眾評議工作，切實增 強群眾評議的實效性，努力把創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正打造成為群眾滿 意工程。二、明確群眾評議內容，突出評議工

2、作重點群眾評議要按照“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民 群眾、加強基層組織”的總體要求，以創(chuàng)建“五個好”先進基層 黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要依據。對基層黨組織的群眾評議內容。對基層黨組織的評議要圍繞 組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，推動中心工作和重點任務完成情況 特別是破解發(fā)展難題推動科學發(fā)展情況。各級機關要圍繞履行政 府職能、完成工作任務、轉變工作作風、為基層排憂解難、加強 黨風廉政建設等方面進行群眾評議;部屬高校和部屬單位要圍繞 領導班子建設、深化體制改革、完成目標任務、黨的建設、為群 眾辦好事辦實事、黨風廉政建設等方面進行評議。對黨員的群眾評議內容。對黨員的評議要圍繞參加創(chuàng)先

3、爭優(yōu) 活動情況，立足崗位履行職責、建功立業(yè)情況，承諾踐諾情況， 聯(lián)系和服務群眾情況等具體內容進行。群眾評議要結合單位實際，突出單位特色。窗口單位和服務 行業(yè)的評議，要突出“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”的內容。各級機關的 窗口單位要特別突出在行政審批、項目審批、經費列支等方面服 務基層、服務群眾的情況;部屬高校和部屬單位的窗口單位要特 別突出服務質量、服務水平、服務管理、服務態(tài)度等方面的轉變 和提升情況。三、結合實際進行群眾評議，注重把握主要環(huán)節(jié)對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行群眾評議，可根據各單位的工 作性質和職能，采取不同方式進行。群眾評議原則上以黨支部為單位進行，上級黨組織可派人參 加下級黨組織的群眾評議

4、。參加評議人員一般由本單位的黨員群 眾和服務對象的群眾代表組成，也可根據本單位性質適當擴大范 圍。群眾評議一般可采取會議的方式進行，也可以采取問卷調查、 座談會、走出去訪談等形式進行。窗口單位和服務行業(yè)平時已開 展即時評議的，可匯總日常群眾評議情況，也可采取不同方式進 行集中評議，通過報紙、廣播、電視、網絡等多種方式，認真聽 取服務對象意見。各級黨組織和黨員在群眾評議中，都要注意把握好四個主要 環(huán)節(jié)。一是廣泛征求群眾意見。要在廣泛調查走訪和收集群眾意 見的基礎上，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行自評，查找不足，提 岀改進措施。二是召開會議組織群眾評議。黨組織負責人通報活 動開展情況，黨員自我介紹參加

5、活動開展情況，到會人員分別對 黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行評議。三是及時通報反 饋情況。對群眾評議結果要通過適當方式向黨員、群眾和服務對 象反饋，也可在一定范圍內公布，對群眾反映的問題，要深刻分 析原因，制定整改措施，及時整改落實。四是注重結果運用。群 眾評議結果要作為評先評優(yōu)的重要依據。對群眾評議滿意度高的 黨組織和黨員，要大力宣傳，發(fā)揮示范帶動作用。對群眾反映問 題較多的基層黨組織，要明確努力方向，限期整改，確保群眾評 議效果。對群眾反映的熱點難點問題，要及時調查處理，并將群 眾建議的辦理結果和群眾所提問題的答復及時向群眾反饋。四、加強組織領導，確保群眾評議取得實效各單位要高度重視群眾評議工作，切實把群眾評議作為深入 推進創(chuàng)先爭優(yōu)有力抓手，精心組織，力求實效。加強領導，落實責任。各單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組要切實 發(fā)揮職能作用，加強群眾評議工作的具體領導。各基層黨組織要 強化責任落實，把群眾評議工作抓好抓實。各級黨員領導干部要 帶頭接受群眾評議，帶頭深入基層指導評議工作。要加強督導檢 查，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，總結經驗，確保群眾評議收到應有的效 果。統(tǒng)籌兼顧，搞好銜接。開展群眾評議要與公開承諾、領導點 評相結合，與年度考核、黨員民主評議、行風評議等工作有機銜 接，科學合理設計工作方案，既不能以民主測評代替群眾評