護理道德教育與修養(yǎng)ppt課件

1、1;.2學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1了解護理道德評價的作用，護理道德教育的過程，護理道德修養(yǎng)的特點。了解護理道德評價的作用，護理道德教育的過程，護理道德修養(yǎng)的特點。2熟悉護理道德評價的特點，護理道德教育的原則，護理道德修養(yǎng)的內(nèi)容。熟悉護理道德評價的特點，護理道德教育的原則，護理道德修養(yǎng)的內(nèi)容。3掌握護理道德評價的標準，護理道德教育的方法，護理道德修養(yǎng)的方法及作用。掌握護理道德評價的標準，護理道德教育的方法，護理道德修養(yǎng)的方法及作用。4學(xué)會護理道德教育的方法及護理道德修養(yǎng)的方法。學(xué)會護理道德教育的方法及護理道德修養(yǎng)的方法。5. 會利用護理道德和護理道德修養(yǎng)來解決倫理問題。會利用護理道德和護理道德修養(yǎng)來解決

2、倫理問題。3第一節(jié)第一節(jié) 護理道德教育護理道德教育一、護理道德教育的過程一、護理道德教育的過程護理道德認識護理道德認識護理道德情感護理道德情感護理道德意志護理道德意志護理道德信念護理道德信念護理道德行為習(xí)慣護理道德行為習(xí)慣4（一）提高護理道德認識（一）提高護理道德認識護理道德認識是對護理道德的基本原則和規(guī)范的理解護理道德認識是對護理道德的基本原則和規(guī)范的理解和掌握，并能據(jù)此來判斷自我和他人思想及言行的是和掌握，并能據(jù)此來判斷自我和他人思想及言行的是非、善惡、美丑、榮辱。非、善惡、美丑、榮辱。5（二）培養(yǎng)護理道德情感（二）培養(yǎng)護理道德情感道德情感有兩個方面道德情感有兩個方面: :積極情感積極情感

3、消極情感消極情感6（三）鍛煉護理道德意志（三）鍛煉護理道德意志（四）樹立護理道德信念（四）樹立護理道德信念（五）養(yǎng)成良好的護理道德（五）養(yǎng)成良好的護理道德行為和習(xí)慣行為和習(xí)慣78護理道德五個方面的特征護理道德五個方面的特征 1. 1.無序性和兼顧性無序性和兼顧性 2.2.社會性和實踐性社會性和實踐性3.3.漸進性和反復(fù)性漸進性和反復(fù)性9護理道德教育的原則護理道德教育的原則 1.1.目標性原則目標性原則 2.2.理論與實踐相結(jié)合的原則理論與實踐相結(jié)合的原則3.3.正面疏導(dǎo)原則正面疏導(dǎo)原則4.4.因人施教原則因人施教原則10三、護理道德教育的方法三、護理道德教育的方法（一）言傳身教法（一）言傳身教

4、法1.1.言傳言傳護理道德系統(tǒng)理論教育的主要方式。護理道德系統(tǒng)理論教育的主要方式。2.2.身教身教是護理專業(yè)學(xué)生獲得是護理專業(yè)學(xué)生獲得良好護理道德行為的最好方式良好護理道德行為的最好方式11（二）典范教育與案例教育法（二）典范教育與案例教育法1.典范教育典范教育2.案例教育案例教育12（三）法治教育與德育法（三）法治教育與德育法1.法治教育法治教育2.德育德育13第二節(jié)第二節(jié) 護理道德修養(yǎng)護理道德修養(yǎng)141 1自私自利自私自利 2 2先公后私先公后私 3 3大公無私大公無私護理倫理境況一般可分為三個層級護理倫理境況一般可分為三個層級15于文華于文華-白衣天使白衣天使416一、護理道德修養(yǎng)的特點

5、一、護理道德修養(yǎng)的特點（一）艱巨性（一）艱巨性（二）自覺性（二）自覺性自覺性是護理道德修養(yǎng)能否堅持走下去的關(guān)鍵。（三）實踐性（三）實踐性17案例118案例219二、護理道德修養(yǎng)的內(nèi)容二、護理道德修養(yǎng)的內(nèi)容（一）人文修養(yǎng)（一）人文修養(yǎng)（二）語言修養(yǎng)（二）語言修養(yǎng)（三）藝術(shù)修養(yǎng)（三）藝術(shù)修養(yǎng)（四）禮儀修養(yǎng)（四）禮儀修養(yǎng)（五）個性修養(yǎng)（五）個性修養(yǎng)20護士?212.語言的修養(yǎng)兩種解釋兩種解釋 22修養(yǎng)的方法修養(yǎng)的方法v（一）用知識武裝自我（一）用知識武裝自我v（二）用實踐完善自我（二）用實踐完善自我v（三）嚴格要求自我（三）嚴格要求自我v（四）盡善盡美，追求更高境界（四）盡善盡美，追求更高境界23護

6、理道德修養(yǎng)的作用護理道德修養(yǎng)的作用v（一）是形成護理道德品質(zhì)的內(nèi)在根據(jù)（一）是形成護理道德品質(zhì)的內(nèi)在根據(jù)v（二）是培養(yǎng)新型、合格的護理人才的必要條件（二）是培養(yǎng)新型、合格的護理人才的必要條件 v（三）是提高醫(yī)療質(zhì)量的基本保證（三）是提高醫(yī)療質(zhì)量的基本保證v（四）是加強醫(yī)療部門文明建設(shè)的重要組成部分（四）是加強醫(yī)療部門文明建設(shè)的重要組成部分24拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)護理人員職業(yè)道德護理人員職業(yè)道德25本章小結(jié)本章小結(jié)26思考與訓(xùn)練思考與訓(xùn)練一、名詞解釋一、名詞解釋1護理道德教育護理道德教育 2護理道德修養(yǎng)護理道德修養(yǎng) 二、選擇題二、選擇題1. 社會公眾的言論，具有壓倒性的效力。社會公眾的言論，具有壓倒

7、性的效力。 A.社會輿論社會輿論 B.傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)習(xí)俗 C.自我評價自我評價 D.倫理倫理 E.環(huán)境環(huán)境2. 是人民對于自己的行為進行善惡評價的一種內(nèi)在力量。是人民對于自己的行為進行善惡評價的一種內(nèi)在力量。 A.社會輿論社會輿論 B.傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)習(xí)俗 C.自我評價自我評價 D.倫理倫理 E.環(huán)境環(huán)境3. 是衡量護理道德品質(zhì)優(yōu)劣高低的標志。是衡量護理道德品質(zhì)優(yōu)劣高低的標志。A.護理道德認識護理道德認識 B.護理道德情感護理道德情感 C.護理道德意志護理道德意志 D.護理道德信念護理道德信念 E.護理道德行為和習(xí)慣護理道德行為和習(xí)慣4. 是護理專業(yè)學(xué)生和工作人員獲得護理道德系統(tǒng)理論教育的主要方式。

8、是護理專業(yè)學(xué)生和工作人員獲得護理道德系統(tǒng)理論教育的主要方式。A.言傳法言傳法 B.身教法身教法 C.典范教育典范教育 D.案例教育案例教育 E.法制教育法制教育5. 是護理專業(yè)學(xué)生獲得良好護理道德行為的最好方式。是護理專業(yè)學(xué)生獲得良好護理道德行為的最好方式。A.言傳法言傳法 B.身教法身教法 C.典范教育典范教育 D.案例教育案例教育 E.法制教育法制教育27三、簡答題三、簡答題1護理道德評價的標準有哪些？護理道德評價的標準有哪些？2護士在護理實踐過程中需要什么養(yǎng)的道德修養(yǎng)？護士在護理實踐過程中需要什么養(yǎng)的道德修養(yǎng)？3護理道德修養(yǎng)的作用是什么？護理道德修養(yǎng)的作用是什么？28案例分析案例分析v患

9、者王某，女患者王某，女,歲。因子宮體腺癌住某醫(yī)院準備做子宮廣泛切除手術(shù)。因患者是歲。因子宮體腺癌住某醫(yī)院準備做子宮廣泛切除手術(shù)。因患者是本院的醫(yī)生，故有一名老主任醫(yī)師作術(shù)者，一名年輕副主任醫(yī)師作助手。術(shù)中，術(shù)者在本院的醫(yī)生，故有一名老主任醫(yī)師作術(shù)者，一名年輕副主任醫(yī)師作助手。術(shù)中，術(shù)者在準備斷右側(cè)子宮動脈時，助手心里一驚，但不久又冷靜下來，手術(shù)一個半小時結(jié)束。術(shù)準備斷右側(cè)子宮動脈時，助手心里一驚，但不久又冷靜下來，手術(shù)一個半小時結(jié)束。術(shù)后第二天，因患者腰部脹痛明顯且尿少，請泌尿科會診，經(jīng)后第二天，因患者腰部脹痛明顯且尿少，請泌尿科會診，經(jīng)B超和膀恍鏡插管逆行造形，超和膀恍鏡插管逆行造形，證實右

10、側(cè)輸尿管不通，可能是手術(shù)結(jié)扎所致。于是，在泌尿科醫(yī)生的協(xié)助下重新開腹證證實右側(cè)輸尿管不通，可能是手術(shù)結(jié)扎所致。于是，在泌尿科醫(yī)生的協(xié)助下重新開腹證實，并接通輸尿管。實，并接通輸尿管。v第二次術(shù)后，在總結(jié)手術(shù)的教訓(xùn)時，助手說在斷右側(cè)子宮動脈時，當(dāng)時自己疑惑結(jié)第二次術(shù)后，在總結(jié)手術(shù)的教訓(xùn)時，助手說在斷右側(cè)子宮動脈時，當(dāng)時自己疑惑結(jié)扎了輸尿管，但術(shù)者是自己的老師，這種手術(shù)對她并不難，故而未予提醒。術(shù)者說受術(shù)扎了輸尿管，但術(shù)者是自己的老師，這種手術(shù)對她并不難，故而未予提醒。術(shù)者說受術(shù)者是本院醫(yī)生，想盡快手術(shù)，沒想到越是熟人越出問題。者是本院醫(yī)生，想盡快手術(shù)，沒想到越是熟人越出問題。v請對上述案例中發(fā)生

11、手術(shù)合并癥的原因進行倫理分析。請對上述案例中發(fā)生手術(shù)合并癥的原因進行倫理分析。29第三節(jié)第三節(jié) 護理道德評價護理道德評價護理道德評價的特點護理道德評價的特點1.1.標準的客觀性標準的客觀性2.2.客體的確定性客體的確定性3.3.主體的社會性主體的社會性4.4.結(jié)果的評判性結(jié)果的評判性5.5.非強制性非強制性30護理道德評價的作用護理道德評價的作用1.1.維護護理道德原則和規(guī)范的權(quán)威性作用維護護理道德原則和規(guī)范的權(quán)威性作用 2.2.價值導(dǎo)向作用價值導(dǎo)向作用3.3.道德教育作用道德教育作用 4.4.調(diào)節(jié)護理活動中人際關(guān)系的作用調(diào)節(jié)護理活動中人際關(guān)系的作用 。31護理道德評價的標準護理道德評價的標準（一）原則性標準（一）原則性標準1.1.解除和緩解患者的病痛，維護患者健康，延長患者生命，是護理道德解除和緩解患者的病痛，維護患者健康，延長患者生命，是護理道德評價的根本標準。評價的根本標準。2.2.有益于人類生存環(huán)境的保護和改善，促進人類健康水平的提高。有益于人類生存環(huán)境的保護和改善，促進人類健康水平的提高。3.3.有益于護理事業(yè)發(fā)展。有益于護理事業(yè)發(fā)展。32護理道德評價的標準護理道德評價的標準（二）一般性標準（二）一般性標準1.1.制度和規(guī)范制度和規(guī)范2.2.護理效果護理效果3.3.以人為本以人為本4.4.合作合作33護理道德評價的方式護理道德評價的方式社會