實習(xí)的自我鑒定

1、實習(xí)的自我鑒定實習(xí)的自我鑒定實習(xí)生自我鑒定通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的 鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深 深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、 能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋 友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他 們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語 文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真 組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每 一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他 們以真誠而友善

2、的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出 的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習(xí)。中國人才 指南網(wǎng)同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱 烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷 進(jìn)步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的 身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo) 老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心 和幫助過我的同學(xué).實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一 開始的時候很前言：“沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親 身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并 不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識

3、實習(xí)，無非是想讓我們 提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的 時候找不到生活的重心，于是我才決定這個假期要真正的 去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué) 習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)會，品嘗社會 的酸甜苦辣。中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就 是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣 才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去, 成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速 發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的 人生價值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大 街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實 踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎 樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要 怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基矗 再這段實踐里我得到了許多體會與認(rèn)識，理解了學(xué)院為什 么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下，請老師予以指導(dǎo)。一、實習(xí) 目的：鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐 中拉進(jìn)了與社會的距離，認(rèn)清一些社會問題，看清一些社會現(xiàn)在社會大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗知識,培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責(zé)任感。在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真 正走進(jìn)社會