幼兒園公共營養(yǎng)師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

1、幼兒園公共營養(yǎng)師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布幼兒園公共營養(yǎng)師個人專業(yè)技術(shù) 工作總結(jié)，幼兒園公共營養(yǎng)師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)相關(guān) 信息請訪問工作總結(jié)網(wǎng)。以下是工作總結(jié)頻道為大家提供的幼兒園公共營養(yǎng) 師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終工作 總結(jié)、年度工作總結(jié)、個人工作總結(jié)，包括黨支部工作總結(jié)、 班主任工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種 工作總結(jié)范文，供大家參考！相關(guān)推薦：年度總結(jié)丨年終總結(jié)丨個人總結(jié)丨年底總結(jié)丨 工作小結(jié)i黨支部工作總結(jié)i班主任工作總結(jié)3 -6歲的孩子，屬于學齡前兒童，這個階段的孩子生 長發(fā)育有所減緩，但仍然處于迅速生長發(fā)育之中，個性上 更加活潑好動。

2、心理上具有好奇、注意力分散、喜歡模仿 等特點，具有極大的可塑性，是培養(yǎng)良好生活習慣、良好 道德品質(zhì)的重要時期。所以營養(yǎng)需要特點：優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、 充足的能量、脂肪尤其是必需脂肪酸、碳水化合物、維生 素、礦物質(zhì)。另外科學的飲食安排，養(yǎng)成良好的飲食習慣、 定時、定量、定點進食。根據(jù)中國營養(yǎng)學會婦幼分會編寫 的中國孕期、哺乳期婦女和0-6歲兒童膳食指南針對 學齡前兒童的平衡膳食建議，特制定以下幾條作為依據(jù)：一、平衡膳食攝入量：谷類每日180260克；蔬菜類 每日200250克；水果類每日15030 0克；魚蝦類每日 4050克；禽畜肉類每日3040克；蛋類每日60克；奶 類每日200300克；或相當量的

3、奶制品；大豆及豆制品每 日25克；烹調(diào)油每日2530克；糖果等少量。二、平衡膳食的原則1、多樣食物合理搭配2、專門烹調(diào)、易于消化3、制定合理的膳食制度4、培養(yǎng)健康的飲食習慣兒童飲食中的脂肪結(jié)構(gòu)應(yīng)該和成人的差不多，也就是 說，總熱量中來自脂肪的熱量不能超過35%,所以，你應(yīng) 該盡量限制孩子對黃油和人造黃油等脂肪的攝入。此外， 別讓甜食把孩子的胃塞滿，要讓孩子盡可能多吃健康營養(yǎng) 的食物。以上是我們的幼兒膳食制定參考，過去的一年里, 我們嚴格做到了幼兒食品的營養(yǎng)質(zhì)量，讓孩子們快樂的成 長。當然我們也會遇到一些頭疼和不足的問題。曾經(jīng)有位 做媽媽的問記者：“30年前的父母與今天的父母有什么不 同？ ”記者答：“30年前的父母擔心孩子沒飯吃，30年后 的父母擔心孩子不吃飯。”這句話道出了當代父母為孩子不 愛吃飯而大傷腦筋的事實。經(jīng)?？吹桨职謰寢尰驙敔斈棠?端著碗追在孩子身后，嘴里念叨著：“再吃一口，再吃一 口！”孩子大多數(shù)會搖頭，如果偶爾吃上一口，家長便欣喜 若狂。吃飯是一種享受，是解決饑餓，吸收營養(yǎng)的最好的方 式，為什么到了孩子那里變成了一件痛苦的事情。主要是 由于家長溺愛的原因使孩子沒有養(yǎng)成好的進餐習慣。例如, 有的家長總讓孩子不停的吃零食，孩子到吃飯時一點不餓 他們怎么會有食欲。有的家長愛在孩子吃飯時都逗弄孩子, 或者看電視，使孩子吃飯時精力不集中，這也不利于良