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文檔簡介
1、2020 世界讀書日策劃書1995 年正式確定每年4 月 23 日為 "世界圖書與版權(quán)日 " ,設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作, 希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。 每年的這一天, 世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。以下是由 PQ 小編為大家收集整理出來的世界讀書日策劃書,希望能夠幫到大家。世界讀書日策劃書 (1)一、活動主題:我的讀書故事二、活動對象:全鎮(zhèn)小學(xué) 1 6 年級學(xué)生三、活動目的:1、配合小學(xué)課程改革,全面實施素質(zhì)教育。2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的
2、綜合素質(zhì)。3、活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個性,增長知識,提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。4、推動圖書室建設(shè),提高圖書借閱率。四、活動時間:第一階段: 5 月 9 日 5 月 11 日各校自行組織比賽.第二階段: 5 月 13 日,虻牛小學(xué)選出 2 名選手,其它村小學(xué)選出 1 名選手參加中心小學(xué)的比賽;五、演講內(nèi)容圍繞 "我的讀書故事"這一主題,一、二年級以 "我的讀書故事" 、 "朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌 )" 為內(nèi)容參加比賽。 中高年級選手以 "向您介紹一本好書 " 、 "我的讀書故事&quo
3、t; 為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會等。六、活動要求:1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學(xué)生的讀書故事,要結(jié)合實際,寫出真情實感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。2、脫稿演講,演講時間控制在35 分鐘。3、各班認(rèn)真重視,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動,積極營造活動的良好氛圍,確?;顒禹樌M(jìn)行。5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。6、各校參賽選手5 月 13 日 12:30 到中心小學(xué)報道,由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊,注意安全。七、獎勵辦法一等獎兩名,二等獎
4、五名,三等獎七名。八、評分細(xì)則:比賽采用 100 分制, 評委現(xiàn)場打分, 去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。1、演講內(nèi)容: (計 45分)(1) 、緊扣主題、充實生動(20 分);(2) 、語言流暢自然,有感召力(20 分);(3) 、演講時間不超過5 分鐘 (5 分)。2、語言能力:(計 40分)(1) 、普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20 分);(2)、脫稿演講(10分);(3) 、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(dāng)(10 分)。3、綜合印象:(計 15分)(1)、上下場致意、答謝(5分);(2) 、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)
5、佳(5 分);(3) 、觀眾反映好(5 分) 。世界讀書日策劃書 (2)一、指導(dǎo)思想:第 xx 個"世界讀書日" 即將來臨,為打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長, 讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,開闊視野,堅定理想信念, 激發(fā)青年學(xué)生讀書熱情,從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì),營造良好的文化氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),不斷提升校園文化品位。二、活動主題:經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。三、活動目的:1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從" 閱讀" 走向 "悅讀 "3、全校形成讀書的熱潮,讓
6、書香飄滿校園 ;4、讓師生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個有情趣的讀書人 ;四、活動時間: 20xx 年 4 月五、活動口號:我讀書,我成長,我快樂 !六、活動安排:(一)營造氛圍1、各系部做好宣傳、發(fā)動工作。2、電子屏宣傳內(nèi)容:經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。3、利用校園櫥窗、展板,及時展出活動階段性成果。(二)品味書香各系部、各班級根據(jù)實際情況,精心策劃班級讀書活動方案,有效組織,認(rèn)真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。1 ." 我是讀書人、我是文化人" 黑板報評比活動要求: 各班圍繞班級讀書特點, 設(shè)計出具有班級特色的板報,統(tǒng)一進(jìn)行
7、評比。2 .主題班會活動要求: 4 月 8 日,班團(tuán)課的時間,組織全班開展"好書推薦主題班會 " , 通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。在班會開展前讓學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備"我最喜歡的一本書 " 的發(fā)言稿,在班會中指導(dǎo)班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。3 ."誠行天下 "演講賽項活動要求: 通過演講宣傳身邊有關(guān)誠信的生動事例, 引導(dǎo)學(xué)生理解誠信、 敬業(yè)為重點的職業(yè)道德要求, 倡導(dǎo)愛國、 敬業(yè)、 誠信、 友善,培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確,表達(dá)流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰,感情真摯,儀表得體。5
8、.中華頌手抄報比賽活動要求:以中華詩文故事、典故等為主題,在4 月 10 日各班上交 5 篇優(yōu)秀作品到系部團(tuán)總支處,收齊后上交團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一評比。6 .全員捐書,成立班級圖書角活動要求:在老師的動員下,每位同學(xué)為班級捐贈 1-5 本圖書,這樣全班大約有上百本圖書, 小型圖書角就可以建成了。 捐贈的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品, 也可以是社會科學(xué)類的著作, 還可以是自然科學(xué)類的文章,總之,要選擇有益于成長的書籍。班級圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé), 并建立圖書管理制度。 同時要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書館資源,定期到學(xué)校圖書館借閱圖書。 4 月 20 日之后,組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對班級圖書角進(jìn)行"書香
9、班級 "檢查評比。7 ."我的夢中國夢"征文賽項活動要求: 引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想, 深刻領(lǐng)會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對" 中國夢 "的理解,結(jié)合個人的理想和追求,表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志,強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識, 樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。具體題目可自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在2000 字以內(nèi)。(三)總結(jié)階段: (4月 23-27 日)1 .整理、完善讀書節(jié)活動的過程性資料。2 .評選四月份"悅讀之星"" 書香班級
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