新人教版六年級數(shù)學上冊全冊PPT課件

1、分數(shù)乘法例2 一個數(shù)的幾分之幾是多少綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/一、引入情境，探究新知 問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？（一）出示信息，明確問題（一）出示信息，明確問題2. 要求要求“3桶水共重多少升桶水共重多少升”怎樣列式？（怎樣列式？（123）你是怎樣想的？）你是怎樣想的？ （求（求3個個12L，就是求，就是求12L的的3倍是多少。）倍是多少。）一桶水有一桶水有12L。3桶共多少升？桶共多少升？教學例教學例2綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題：問題：1.

2、你知道了什么？你知道了什么？（一）出示信息，明確問題（一）出示信息，明確問題3. 你是根據(jù)什么列算式的？（每桶的體積你是根據(jù)什么列算式的？（每桶的體積桶數(shù)桶數(shù)總體積）總體積） 桶是多少升？桶是多少升？212. 要求要求“ “ ”怎樣列式？（怎樣列式？（12 ） 桶是多少升桶是多少升21214. 表示求半桶水的體積，就是求表示求半桶水的體積，就是求12L的一半，也就是求的一半，也就是求12L的的 。1221（ ）（ ）1 1桶水是桶水是1212升升問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？（一）出示信息，明確問題（一）出示信息，明確問題5. 觀察比較上面兩個算式表示的意思有什么相同之處？觀察

3、比較上面兩個算式表示的意思有什么相同之處？小結(jié)：一個數(shù)乘幾分之幾表示的是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。小結(jié)：一個數(shù)乘幾分之幾表示的是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。 桶是多少升？桶是多少升？412. 要求要求“ “ ”怎樣列式？（怎樣列式？（12 ） 桶是多少升桶是多少升41413. 你是根據(jù)什么列算式的？（每桶的體積你是根據(jù)什么列算式的？（每桶的體積桶數(shù)桶數(shù)總體積）總體積）12414. 表示求表示求 桶水的體積，就是求桶水的體積，就是求12L的的 。（ ）（ ）41（二）鞏固練習（二）鞏固練習 提升認識提升認識一袋面粉重一袋面粉重3kg，已經(jīng)吃了它的，已經(jīng)吃了它的 ，吃了多少千克？，吃了多少千克？10

4、3問題：問題：1. 你是怎樣理解你是怎樣理解“已經(jīng)吃了它的已經(jīng)吃了它的 ”這句話的？這句話的？ （把一袋面粉平均分成（把一袋面粉平均分成10份，吃了的占份，吃了的占3份。）份。）103 2. 要求吃了多少千克，請你列出算式。要求吃了多少千克，請你列出算式。( ( 3 ) )103 3. 你是根據(jù)什么列出算式的？（求你是根據(jù)什么列出算式的？（求3kg的的 是多少。）是多少。）1031. 做一做做一做1.2 212.5 531.4 652.4 650.8 43 3.2 8325323675356綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么

5、？（一）出示信息，明確問題（一）出示信息，明確問題教學例教學例5，出示信息：，出示信息：松鼠的尾巴長度約占身體的長度的松鼠的尾巴長度約占身體的長度的 。（1）松鼠歡歡的尾巴有多長？）松鼠歡歡的尾巴有多長？（2）松鼠樂樂的尾巴有多長？）松鼠樂樂的尾巴有多長？43歡歡歡歡我身體長我身體長2.1dm。樂樂樂樂我身體長我身體長2.4dm。2. 要求要求“松鼠歡歡的尾巴有多長松鼠歡歡的尾巴有多長”怎樣列式？你是怎樣想的？怎樣列式？你是怎樣想的？(求求“松鼠松鼠 歡歡的尾巴有多長歡歡的尾巴有多長”列式：列式：2.1 就是求就是求2.4的的 是多少。）是多少。）4343問題：問題：1. 你知道了什么？你知道

6、了什么？（一）出示信息，明確問題（一）出示信息，明確問題2. 你是怎樣理解你是怎樣理解“種土豆的面積占這塊地的種土豆的面積占這塊地的 ”這句話的意思的？這句話的意思的？ （把這塊地平均分成（把這塊地平均分成5份，種土豆的面積占份，種土豆的面積占1份。）份。）李伯伯家有一塊李伯伯家有一塊 公頃的地。公頃的地。（1）種土豆的面積是多少公頃？）種土豆的面積是多少公頃？（2）種玉米的面積是多少公頃？）種玉米的面積是多少公頃？解決問題（解決問題（1）種土豆的面積是多少公頃？種土豆的面積是多少公頃？種土豆的面積占這塊地的種土豆的面積占這塊地的 ，種玉米的面積占種玉米的面積占 。51532151（二）解決問

7、題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法3. 怎樣列式呢？你是怎樣想到的？怎樣列式呢？你是怎樣想到的？（求（求 公頃的公頃的 是多少，可以用是多少，可以用 表示。）表示。）預設：預設：5. 怎樣計算呢？請你寫出計算過程。怎樣計算呢？請你寫出計算過程。215121514. 請你用一張紙動手折一折、畫一畫，用陰影表示出請你用一張紙動手折一折、畫一畫，用陰影表示出 的意思。的意思。215121公頃公頃21公頃的公頃的51？公頃？公頃21512511101（公頃）（公頃）（二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法解決問題（解決問題（2）種玉米的面積是多少公頃？種玉米的面積是多少公頃？1. 你是怎樣理

8、解你是怎樣理解“種玉米的面積占種玉米的面積占 ”這句話？（把這塊地這句話？（把這塊地 平均分成平均分成5份，種玉米的面積占份，種玉米的面積占3份。）份。）532. 怎樣列式呢？（求怎樣列式呢？（求 公頃的公頃的 是多少，可以用是多少，可以用 表示。）表示。）215321533. 請你用一張紙動手折一折、畫一畫，用陰影表示出請你用一張紙動手折一折、畫一畫，用陰影表示出 的意思。的意思。 2153公頃的公頃的 是？公頃是？公頃2153（二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法4. 怎樣計算呢？請你寫出計算過程。怎樣計算呢？請你寫出計算過程。觀察觀察1：上面兩個問題它們都是求什么呢？：上面兩個

9、問題它們都是求什么呢？ （求一個數(shù)的幾分之幾是多少。）（求一個數(shù)的幾分之幾是多少。）觀察觀察2：上面兩個算式的計算過程有什么相同之處？：上面兩個算式的計算過程有什么相同之處？ （分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。）（分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。）解決問題（解決問題（2）種玉米的面積是多少公頃？種玉米的面積是多少公頃？預設：預設：21532513103（公頃）（公頃）（三）鞏固練習，提升認識（三）鞏固練習，提升認識（1） kg的的 是多少千克？是多少千克？（2） kg的的 是多少千克？是多少千克？只列式，不計算。只列式，不計算。532174127215312774例例4：無脊椎

10、動物中游泳最快的是烏賊，：無脊椎動物中游泳最快的是烏賊， 它每分鐘可游它每分鐘可游 km。 （1）李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的）李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的 。李叔叔每分鐘游多少千米？。李叔叔每分鐘游多少千米？ （2）烏賊）烏賊30分鐘可以游多少千米？分鐘可以游多少千米？ 問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？（一）出示信息，明確問題（一）出示信息，明確問題解決問題（解決問題（1）李叔叔每分鐘游多少千米？）李叔叔每分鐘游多少千米？ 1094542. 你是怎樣理解你是怎樣理解“李叔叔的游泳速度是烏賊的李叔叔的游泳速度是烏賊的 ”這句話的？這句話的？ （把烏賊的速度平均分成（把烏賊的速度平

11、均分成45份，李叔叔的游泳速度有這樣的份，李叔叔的游泳速度有這樣的4份。）份。）454綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法 4. 怎樣計算呢？請你試著做一做。怎樣計算呢？請你試著做一做。 3. 求李叔叔每分鐘游多少千米怎樣列式？你是怎樣想的？（求李叔叔求李叔叔每分鐘游多少千米怎樣列式？你是怎樣想的？（求李叔叔 每分鐘游多少千米就是求每分鐘游多少千米就是求 的的 是多少，列式：是多少，列式： ）109454109454例例4：無脊椎動物中游泳最快的是烏賊，：無脊椎動物中游泳最快的是烏賊， 它每分鐘可游它每分鐘可游 km。 1

12、09預設預設1：比較三種約分的過程有什么不同，你喜歡哪個？說說你的想法。比較三種約分的過程有什么不同，你喜歡哪個？說說你的想法。 （二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法（km）10459410945425245036225預設預設2：252104594109454（km）1255預設預設3：109454109454252（km）1255 小結(jié)：你覺得分數(shù)乘法該怎樣計算呢？（小結(jié)：你覺得分數(shù)乘法該怎樣計算呢？（分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作 分子分子, ,用分母相乘的積作分母。為了計算簡便用分母相乘的積作分母。為了計算簡便, ,可以先約分再乘?？梢韵燃s分再乘。

13、） 1. 要求烏賊要求烏賊30分鐘可以游多少千米分鐘可以游多少千米, ,怎樣列式？（怎樣列式？（ ）2. 請你獨立計算。請你獨立計算。 研討問題：這個結(jié)果是不是最簡研討問題：這個結(jié)果是不是最簡 分數(shù)？分數(shù)？研討問題：方法研討問題：方法2和方法和方法3的約分的約分 方法你更喜歡哪個？方法你更喜歡哪個？（二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法解決問題（解決問題（2）烏賊）烏賊30分鐘可以游多少千米？分鐘可以游多少千米？ 10930預設預設1：109301093010270預設預設2：10930109301027027271預設預設3：10930271093013綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小

14、學教育網(wǎng)http:/http:/（三）鞏固練習，提升認識（三）鞏固練習，提升認識 1. 計算下面各題計算下面各題 4174103986 1037115459計算下面各題。計算下面各題。問題：說說你是怎樣想的。問題：說說你是怎樣想的。53929776548521520935562111321523833221223作業(yè)：第作業(yè)：第6頁練習一，頁練習一，第第4題、第題、第5題、第題、第6題。題。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/分數(shù)乘法分數(shù)乘法分數(shù)乘小數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/直接說出得數(shù)。直接說出得數(shù)。問題：直接說出得數(shù)，并說說你是怎

15、樣想的。問題：直接說出得數(shù)，并說說你是怎樣想的。4 83315261250921973932301522597綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？（一）出示信息，明確問題（一）出示信息，明確問題教學例教學例5，出示信息：，出示信息：松鼠的尾巴長度約占身體的長度的松鼠的尾巴長度約占身體的長度的 。（1）松鼠歡歡的尾巴有多長？）松鼠歡歡的尾巴有多長？（2）松鼠樂樂的尾巴有多長？）松鼠樂樂的尾巴有多長？43歡歡歡歡我身體長我身體長2.1dm。樂樂樂樂我身體長我身體長2.4

16、dm。2. 要求要求“松鼠歡歡的尾巴有多長松鼠歡歡的尾巴有多長”怎樣列式？你是怎樣想的？怎樣列式？你是怎樣想的？(求求“松鼠松鼠 歡歡的尾巴有多長歡歡的尾巴有多長”列式：列式：2.1 就是求就是求2.4的的 是多少。）是多少。）4343（二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法3. 怎樣計算呢？請你試一試。怎樣計算呢？請你試一試。預設預設2：2.10.751.575（dm）研討問題：你是怎樣想的？（把研討問題：你是怎樣想的？（把2.1轉(zhuǎn)成分數(shù)進行計算）轉(zhuǎn)成分數(shù)進行計算）預設預設1：1021434063（dm）研討問題：你是怎樣想的？（把研討問題：你是怎樣想的？（把 轉(zhuǎn)成小數(shù)進行計算）轉(zhuǎn)成

17、小數(shù)進行計算）43綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法5. 怎樣計算呢？請你試一試。怎樣計算呢？請你試一試。預設預設2：2.40.751.8（dm）預設預設3：觀察這觀察這3種做法，你喜歡哪一種？說說你的想法。種做法，你喜歡哪一種？說說你的想法。4. 要求要求“松鼠樂樂的尾巴有多長松鼠樂樂的尾巴有多長”怎樣列式？你是怎樣想的？怎樣列式？你是怎樣想的？ （求求“松鼠樂樂的尾巴有多長松鼠樂樂的尾巴有多長”列式：列式：2.4 ）43預設預設1：10244359（dm）2.4432.4430.611.8（dm）綠色圃中小學教育網(wǎng)綠

18、色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法6. 觀察上面兩道題的計算方法與整數(shù)乘法有著怎樣的聯(lián)系。觀察上面兩道題的計算方法與整數(shù)乘法有著怎樣的聯(lián)系。 怎樣計算小數(shù)乘分數(shù)呢？怎樣計算小數(shù)乘分數(shù)呢？小結(jié)：小數(shù)乘分數(shù)與整數(shù)乘分數(shù)的計算方法相同，能約分的小結(jié)：小數(shù)乘分數(shù)與整數(shù)乘分數(shù)的計算方法相同，能約分的 先約分，使計算更簡便。先約分，使計算更簡便。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/1. 做一做做一做1.2 212.5 531.4 652.4 650.8 43 3.2 8325323675356綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)

19、http:/http:/作業(yè)：第作業(yè)：第10頁練習二，頁練習二， 第第1題、第題、第3題、第題、第4題。題。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：http:/ 例6 分數(shù)混合運算 例7 利用運算定律計 算分數(shù)混合運算綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？（一）出示信息，明確問題（一）出示信息，明確問題2. 要求做這個畫框需要多長的木條也就是求什么？要求做這個畫框需要多

20、長的木條也就是求什么？ （求這個長方形的周長。）（求這個長方形的周長。）教學例教學例6，出示信息：，出示信息： 一個畫框的尺寸如右圖，做這個一個畫框的尺寸如右圖，做這個畫框需要多長的木條？畫框需要多長的木條？ 3. 可以怎樣列式？可以怎樣列式？21m54m綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法問題：問題：1. 分數(shù)混合運算的順序和整數(shù)的相同，請你計算出上面兩道題的結(jié)果。分數(shù)混合運算的順序和整數(shù)的相同，請你計算出上面兩道題的結(jié)果。2. 通過計算你有什么發(fā)現(xiàn)？通過計算你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)：兩種方法的計算結(jié)果相同；分數(shù)混合運算的順序

21、與整數(shù)混合運算的小結(jié)：兩種方法的計算結(jié)果相同；分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的 順序相同。）順序相同。）21m54m預設預設1：21（ ）254預設預設2：21 2 25421（ ）25421 2 254（二）解決問題，提煉方法（二）解決問題，提煉方法2. 從這些算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（左右兩邊的結(jié)果相同。）從這些算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（左右兩邊的結(jié)果相同。）小結(jié)：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于分數(shù)乘法也適用。小結(jié)：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于分數(shù)乘法也適用。問題：問題：1. 觀察每組的兩個算式，看看它們有什么關(guān)系。觀察每組的兩個算式，看看它們有什么關(guān)系。31212

22、13141（ ）325341 （ ）325321（ ）315121 315151綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/研討問題：你運用了什么運算定律？（乘法交換律和乘法結(jié)合律。）研討問題：你運用了什么運算定律？（乘法交換律和乘法結(jié)合律。）例例7研討問題：你是怎樣想的？（先做小括號里的，再做括號外的。）研討問題：你是怎樣想的？（先做小括號里的，再做括號外的。）問題：請你先獨立計算上面兩道題。問題：請你先獨立計算上面兩道題。65（ ）124153 （ 5）61預設預設1：53 （ 5）616553211112預設預設2：（ 5） 536153 （ 5）61211161312觀

23、察以上觀察以上3種方法，你喜歡哪種方法？說說你的想法。種方法，你喜歡哪種方法？說說你的想法。研討問題：你是怎樣想的？（同級運算去掉括號，一次約分計算簡便。）研討問題：你是怎樣想的？（同級運算去掉括號，一次約分計算簡便。）53 （ 5）61預設預設3：53 （ 5）6121 561112153研討問題：你運用了什么運算定律？（運用乘法分配律，計算簡便。）研討問題：你運用了什么運算定律？（運用乘法分配律，計算簡便。）小結(jié)：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于分數(shù)乘法也適用。小結(jié)：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于分數(shù)乘法也適用。 應用乘法的運算定律，可以使一些計算簡便。應用乘法的運算定律，可

24、以使一些計算簡便。研討問題：你是怎樣想的？（先做小括號里的，再做括號外的。）研討問題：你是怎樣想的？（先做小括號里的，再做括號外的。）觀察這觀察這2種計算方法，你喜歡哪種方法？說說你的想法。種計算方法，你喜歡哪種方法？說說你的想法。65（ ）1241預設預設1：（ ）1265（ ）124112101231213 121311預設預設2： 12 1265（ ）124110313654121311. 用簡便方法計算下面各題，并說一說運用了什么運算定律。用簡便方法計算下面各題，并說一說運用了什么運算定律。32 341（ ）2798274（186）8632132 341112124428 279827

25、42731111 86863863863338632. 奶牛場每頭奶牛平均日產(chǎn)牛奶奶牛場每頭奶牛平均日產(chǎn)牛奶 t，42頭奶牛頭奶牛100天可產(chǎn)奶多少噸？天可產(chǎn)奶多少噸？ 501 42100501 421005012184（t）綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/作業(yè)：第作業(yè)：第11頁練習二，頁練習二， 第第7題、第題、第8題、第題、第9題、第題、第10題。題。新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：http:/ 用方向和距離確定物體的位置綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育

26、網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題：你會在地圖上辨別東南西北四個方向嗎？（學生指圖說明）問題：你會在地圖上辨別東南西北四個方向嗎？（學生指圖說明）綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題問題1. 你知道了什么？你知道了什么？ 目前臺風中心位于目前臺風中心位于A市東偏南市東偏南30方向、距離方向、距離A市市600km的洋面上，的洋面上，正以正以20千米千米/時的速度沿直線向時的速度沿直線向A市移市移動。動。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題問題1. 東偏南東偏南30 是什么意思？是什么意

27、思？2. 看動畫，說說你對東偏南看動畫，說說你對東偏南30 的理解。的理解。3. 你能說出紅色線表示的方向嗎？你能說出紅色線表示的方向嗎？ 4. 看動畫，說說你對西偏南看動畫，說說你對西偏南30 的理解。的理解。5. 這兩個方向有什么相同點和不同點。這兩個方向有什么相同點和不同點。30100km30東東北北西西南南臺風中心臺風中心問題問題1. 如果只考慮方向這個條件能如果只考慮方向這個條件能 確定臺風中心的具體位置嗎？確定臺風中心的具體位置嗎？2. 你認為還需要什么條件呢？你認為還需要什么條件呢？3. 在圖上你能找到臺風中心的在圖上你能找到臺風中心的 具體位置嗎？具體位置嗎？4. 臺風大約多少

28、小時后到達臺風大約多少小時后到達A市？市？（不能，這個條件只能確定臺風中（不能，這個條件只能確定臺風中 心位于心位于A市的具體方向）市的具體方向）（還需要知道與（還需要知道與A市距離）市距離） 100km30東東北北西西南南600km100km30東東北北西西南南A市市臺風中心臺風中心1.（1）學校在小明家北偏）學校在小明家北偏 方向上，距離是方向上，距離是 m。（2）書店在小明家）書店在小明家 偏偏 方向上，距離是方向上，距離是 m。（3）郵局在小明家）郵局在小明家 偏偏 方向上，距離是方向上，距離是 m。（4）游泳館在小明家）游泳館在小明家 偏偏 方向上，距離是方向上，距離是 m。東東25

29、400東東南南30200南南西西50600西西北北40600綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/北京北京2. 找一幅中國地圖，量一量，說一說北京在哈爾濱的找一幅中國地圖，量一量，說一說北京在哈爾濱的 方方向上，哈爾濱在北京的向上，哈爾濱在北京的 方向上方向上。哈爾濱哈爾濱北北西偏南西偏南10東偏北東偏北10作業(yè)：第作業(yè)：第23頁練習五，第頁練習五，第2題，第題，第4題。題。新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：http:/ 根據(jù)方向和距離，在圖上 繪出物體的位置綠色圃中

30、小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題問題1. 你知道了什么？你知道了什么？B市位于市位于A市北偏西市北偏西30 方向、方向、距離距離A市市200km。C市在市在A市市正北方，正北方， 距離距離A市市300km。請你在例請你在例1的圖中標出的圖中標出B市、市、C市的位置。市的位置。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/B市市問題問題1. 北偏西北偏西30是什么意思呢？請你是什么意思呢？請你 在下面這幅圖中畫出這個方向。在下面這幅圖中畫出

31、這個方向。2. 說說你是怎樣畫的？說說你是怎樣畫的？3. 要想確定要想確定B市的位置，還需要什么市的位置，還需要什么 條件呢？條件呢？4. 怎樣表示距離呢？怎樣表示距離呢？5. 圖上的圖上的1cm表示什么意思？表示什么意思？6. 在圖上標出在圖上標出B市的具體位置。市的具體位置。600km100km30東東北北西西南南A市市30（距離（距離A市市200千米）千米）1. 在平面圖上標出校園內(nèi)各建筑物的位置。在平面圖上標出校園內(nèi)各建筑物的位置。 （1）教學樓在校門的正北方向）教學樓在校門的正北方向150m處。處。 （2）圖書館在校門的北偏東）圖書館在校門的北偏東35方向方向150m處。處。 （3）

32、體育館在校門的西偏北）體育館在校門的西偏北40方向方向200m處。處。教學樓教學樓150m圖書館圖書館35體育館體育館200m40150m綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/2. 在石油勘探隊在在石油勘探隊在A 城東偏北城東偏北40方向上，約方向上，約45km打出打出 一口油井。請你在平面圖上確定油井的位置。一口油井。請你在平面圖上確定油井的位置。15km東東北北西西南南A油井油井4045km綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/作業(yè)：第作業(yè)：第25頁練習五，第頁練習五，第6題，第題，第7

33、題。題。新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：http:/ 路線圖綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題問題1. 想一想，在說臺風移動路線時，都要說明什么？（方向，距離）想一想，在說臺風移動路線時，都要說明什么？（方向，距離） 此次臺風的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說此次臺風的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風的移動路線嗎？臺風的移動路線嗎？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http

34、:/問題問題1. 臺風生成后，先是怎樣臺風生成后，先是怎樣 移動的？移動的？ 2. 然后臺風改變了方向，然后臺風改變了方向， 又是怎樣移動的？又是怎樣移動的？ 3. 最后臺風是怎樣移動，最后臺風是怎樣移動， 到達了哪里？到達了哪里？ 4. 你能照樣子完整的說一你能照樣子完整的說一 說臺風移動的路線嗎？說臺風移動的路線嗎？1. 描述路線描述路線2. 畫路線示意圖畫路線示意圖 綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/1. （1）根據(jù)上面的路線圖，說一說小玲從家去書店和回來時所走的）根據(jù)上面的路線圖，說一說小玲從家去書店

35、和回來時所走的 方向和路程，并完成下表。方向和路程，并完成下表。方向方向路程路程時間時間家家商場商場15分分商場商場書店書店7分分書店書店商場商場8分分商場商場家家18分分全程全程（2）小玲走完全程的平均速度是多少？）小玲走完全程的平均速度是多少？西偏北西偏北301000m西偏南西偏南45400m東偏北東偏北45西偏南西偏南30400m1000m2800m48分分“1路公共汽車從起點站向西偏北路公共汽車從起點站向西偏北40行駛行駛3km后向西行駛后向西行駛4km，最后向南偏西最后向南偏西30行駛行駛3km到達終點站。到達終點站?！保?）根據(jù)上面的描述，把公共汽車行駛的路線圖畫完整。）根據(jù)上面的

36、描述，把公共汽車行駛的路線圖畫完整。2. 北北（2）根據(jù)路線圖，說一說公共汽車沿原路返回時所行駛的方向和路程。）根據(jù)路線圖，說一說公共汽車沿原路返回時所行駛的方向和路程。1km40終點站終點站30作業(yè)：第作業(yè)：第27頁練習五，第頁練習五，第10題，第題，第11題。題。新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：http:/ 觀察上面各題，你有什么發(fā)現(xiàn)？（乘積都是觀察上面各題，你有什么發(fā)現(xiàn)？（乘積都是1，兩個因數(shù)的分子，兩個因數(shù)的分子 和分母的位置剛好相反。）和分母的位置剛好相反。） 2. 請你寫出幾個這樣的算式。（反饋交流，教師板書）請你寫出幾個這樣的算式。

37、（反饋交流，教師板書） 3. 還能寫嗎？能寫多少個？（板書：無數(shù)個）還能寫嗎？能寫多少個？（板書：無數(shù)個）（一）觀察算式，揭示課題（一）觀察算式，揭示課題171515715511121211161313613883綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（二）出示概念，加深理解（二）出示概念，加深理解問題：問題：1. 能說說什么是倒數(shù)嗎？能說說什么是倒數(shù)嗎？2. 請你舉例說說，什么是請你舉例說說，什么是“互為互為”倒數(shù)？倒數(shù)？ 乘積是乘積是1的兩個數(shù)互為的兩個數(shù)互為倒數(shù)倒數(shù)。 和和 互為倒數(shù)，就是指：互為倒數(shù)，就是

38、指： 的倒數(shù)是的倒數(shù)是 ， 的倒數(shù)是的倒數(shù)是 。388383383883綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（二）自學概念，探究理解（二）自學概念，探究理解問題：問題：1. 怎樣找一個數(shù)的倒數(shù)呢？怎樣找一個數(shù)的倒數(shù)呢？下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)？下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)？2. 1的倒數(shù)是多少呢？的倒數(shù)是多少呢？0有倒數(shù)嗎？有倒數(shù)嗎？5362735611720（二）自學概念，探究理解（二）自學概念，探究理解問題：說說你是怎樣寫的？（反饋與交流）問題：說說你是怎樣寫的？（反饋與交流）寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。9161143587154問題：連一連，說說你是怎樣想的？問題

39、：連一連，說說你是怎樣想的？1. 將互為倒數(shù)的兩個數(shù)用線連起來。將互為倒數(shù)的兩個數(shù)用線連起來。7631313381867262510010015999995925262. 下面的說法對不對？為什么？下面的說法對不對？為什么？ （1） 與與 的乘積為的乘積為1，所以，所以 和和 互為倒數(shù)?；榈箶?shù)。127712127712（4）一個數(shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)小。）一個數(shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)小。 （2） ，所以，所以 、 、 互為倒數(shù)?；榈箶?shù)。3421231213423（3）0的倒數(shù)還是的倒數(shù)還是0。問題：你認為誰說得對，說明你的理由。（小紅說得對。乘積是問題：你認為誰說得對，說明你的理由。（小紅說得對

40、。乘積是1的兩個的兩個 數(shù)就互為倒數(shù)，這兩個數(shù)可以是分數(shù)，也可以是小數(shù)或整數(shù)。）數(shù)就互為倒數(shù)，這兩個數(shù)可以是分數(shù)，也可以是小數(shù)或整數(shù)。）3. 小紅和小亮誰說得對？小紅和小亮誰說得對？（1）0.8的倒數(shù)是（的倒數(shù)是（ ）或（）或（ ）。）。4. 寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。1.2545（2） 的倒數(shù)是（的倒數(shù)是（ ）。）。3141332. 找找 的倒數(shù)，先要怎樣做？的倒數(shù)，先要怎樣做？314問題：問題：1. 你是怎樣想的？（預設你是怎樣想的？（預設1：0.8 1.251 預設預設2：0.8 ）54作業(yè)：第作業(yè)：第29頁練習六，第頁練習六，第3題。題。新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載

41、頁面：新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：http:/ 分數(shù)除以整數(shù)例2 一個數(shù)除以分數(shù)例3 分數(shù)混合運算綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/說出下面各數(shù)的倒數(shù)。說出下面各數(shù)的倒數(shù)。451735111415115137綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/把一張紙的把一張紙的平均分成平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？份，每份是這張紙的幾分之幾？54 2. 請看上面的問題，和我們以前學過的什么知識有關(guān)系？（平均分，請看上面的

42、問題，和我們以前學過的什么知識有關(guān)系？（平均分， 求一份是多少）求一份是多少） 你能列出算式嗎？（你能列出算式嗎？（ 2）54問題：問題：1. 你能用陰影表示出這張紙的你能用陰影表示出這張紙的 嗎？（學生畫出長方形紙的嗎？（學生畫出長方形紙的 ）5454 3. 借助手中的學具，折一折，畫一畫，表示出借助手中的學具，折一折，畫一畫，表示出 2 的意義。的意義。54（一）（一）綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題：問題：1. 用算式表示出剛才折或畫的過程。用算式表示出剛才折或畫的過程。2. 結(jié)合畫好的圖，說說你的計算過程。結(jié)合畫好的圖，說說你的計算過程。把一張紙的把一張

43、紙的平均分成平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？份，每份是這張紙的幾分之幾？54542 54252542 525421104（一）（一）綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（二）自主操作，深入理解（二）自主操作，深入理解 2. 用算式表示出剛才折或畫的過程。用算式表示出剛才折或畫的過程。 4. 比較兩種解法，你有什么想法？比較兩種解法，你有什么想法？3. 結(jié)合畫好的圖，說說你的計算過程。結(jié)合畫好的圖，說說你的計算過程。 （出示預設（出示預設1時）你遇到了什么問題？時）你遇到了什么問題？5. 根據(jù)上面的折紙實驗和算式，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？根據(jù)上面的折紙實驗和算式，你能發(fā)現(xiàn)

44、什么規(guī)律？ （出示預設（出示預設2）說說你的想法。）說說你的想法。把一張紙的把一張紙的平均分成平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？份，每份是這張紙的幾分之幾？54預設預設1：543 ？ 543預設預設2：543 5431154問題：問題：1. 借助手中的學具，折一折，畫一畫，表示出借助手中的學具，折一折，畫一畫，表示出 3 的意義。的意義。54計算下面各題。計算下面各題。（三）鞏固練習（三）鞏固練習1093 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）91013310832 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3812316（一）（一）引入情境，探究新知引入情境，探究新知問題：問題：1. 你讀懂了什

45、么？想到了什么？請你根據(jù)信息畫出線段圖。你讀懂了什么？想到了什么？請你根據(jù)信息畫出線段圖。 2. 要想比誰走得快，我們可以比什么？要想比誰走得快，我們可以比什么？ 預設預設1：比較平均每小時走的路程：比較平均每小時走的路程 預設預設2：比較走：比較走1km所用的時間（本課時先解決預設所用的時間（本課時先解決預設1，預設，預設2可機動）可機動）小明小明 小時走了小時走了2km， 32小紅小紅 小時走了小時走了 km。誰。誰走得快些走得快些？ 125652km32小時小時（二）（二）自主操作，深入理解自主操作，深入理解解決預設解決預設1：小明平均每小時走多少：小明平均每小時走多少km？ 2. 思考

46、，在剛才的線段圖上如何表示小明思考，在剛才的線段圖上如何表示小明1小時走的路程？小時走的路程？2km32小時小時問題：問題：1. 怎樣求上面的問題？用到了我們以前學過的什么知識？怎樣求上面的問題？用到了我們以前學過的什么知識？ （路程（路程時間時間速度）請你列出算式。（速度）請你列出算式。（ ）232小明平均每小時走多少小明平均每小時走多少km？問題：問題：1. 為什么要把為什么要把2km平均分成平均分成2份？份？2. 你是怎么想到要補充你是怎么想到要補充1份的？份的？3. 這部分表示什么？這部分表示什么？4. 你能用算式表示出所畫的意思嗎？你能用算式表示出所畫的意思嗎？5. 結(jié)合線段圖，說說

47、你是怎么計算的。結(jié)合線段圖，說說你是怎么計算的。2km32小時小時走多少走多少km？1小時小時322 2 32 3 （km） 232111（二）（二）自主操作，深入理解自主操作，深入理解問題：問題：1. 小紅小紅1小時走多少千米呢？根據(jù)信息和問題，畫出線段圖。小時走多少千米呢？根據(jù)信息和問題，畫出線段圖。2. 根據(jù)線段圖，列式并計算。根據(jù)線段圖，列式并計算。4. 請你比較，誰走得快些？請你比較，誰走得快些？5. 觀察上面兩個算式的計算，你發(fā)現(xiàn)了什么？（一個數(shù)除以分觀察上面兩個算式的計算，你發(fā)現(xiàn)了什么？（一個數(shù)除以分 數(shù)，等于乘這個分數(shù)的倒數(shù)。）數(shù)，等于乘這個分數(shù)的倒數(shù)。）322 2 32 3

48、（km） 232111 2（km） 125656551212113. “ ”這一步你是怎樣想的，結(jié)合線段圖說一說。這一步你是怎樣想的，結(jié)合線段圖說一說。512（二）（二）自主操作，深入理解自主操作，深入理解（三）鞏固練習（三）鞏固練習1. 計算下面各題計算下面各題9824 24（ ）（ ）（ ）982754 167（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）716543564（一）（一）理解情境，解決問題理解情境，解決問題3. （出示方法一）誰讀懂了它的意思？說一說。（出示方法一）誰讀懂了它的意思？說一說。4. （出示方法二）誰讀懂了它的意思？說一說。（出示方法二）誰讀懂了它的意思？說一說。問題：問題

49、：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 你能解決這個問題嗎？用算式表達你的思考過程。你能解決這個問題嗎？用算式表達你的思考過程。5. 上面的兩種方法，請你用綜合算式表示，并寫出計算過程。上面的兩種方法，請你用綜合算式表示，并寫出計算過程。方法方法1：321 （片）（片）2312 12 8（天）（天） 2332方法方法2： 12 12 24（次）（次） 21122438（天）（天）3. 誰讀懂了它的意思，說一說。誰讀懂了它的意思，說一說。問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 你能解決這個問題嗎？用算式表達你的思考過程。你能解決這個問題嗎？用算式表達你的思考過程。（二）鞏固練習（二

50、）鞏固練習 王叔叔家閣樓上的窗玻璃是梯形的，上底、王叔叔家閣樓上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分別是下底和高分別是 m、 m、 m。這塊玻璃的。這塊玻璃的面積是多少？面積是多少？53544353（ ） 25443 574321 （ ）4021m2第第35頁練習七，第頁練習七，第7題、第題、第8題。題。分數(shù)除法分數(shù)除法例4 已知一個數(shù)的幾分之幾 是多少求這個數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/閱讀下面的句子，說說你的理解。閱讀下面的句子，說說你的理解。1. 男生人數(shù)占全班人數(shù)的男生人數(shù)占全班人數(shù)的 。52問題

51、：問題：1. 你知道了什么？（男生人數(shù)與全班人數(shù)比較：全班人數(shù)是你知道了什么？（男生人數(shù)與全班人數(shù)比較：全班人數(shù)是 單位單位“1”，男生人數(shù)占全班人數(shù)的，男生人數(shù)占全班人數(shù)的 。）。）5252男生男生“1” 2. 你還能想到什么？（女生人數(shù)占全班人數(shù)的你還能想到什么？（女生人數(shù)占全班人數(shù)的 ，男生人數(shù)，男生人數(shù) 是女生人數(shù)的是女生人數(shù)的 ，女生人數(shù)是男生人數(shù)的，女生人數(shù)是男生人數(shù)的 ，）533223綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（一）收集信息，明確條件問題（一）收集信息，明確條件問題小明重多少千克？小明重

52、多少千克？問題：你知道了什么？（小明體內(nèi)的水分重問題：你知道了什么？（小明體內(nèi)的水分重28kg，小明體內(nèi)的水分占體重，小明體內(nèi)的水分占體重 的的 ，要求的是小明的體重。），要求的是小明的體重。）54綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（二）畫圖分析，理解數(shù)量關(guān)系（二）畫圖分析，理解數(shù)量關(guān)系根據(jù)題目的意思，畫出線段圖。根據(jù)題目的意思，畫出線段圖。3. 成人的信息與問題有關(guān)系嗎？成人的信息與問題有關(guān)系嗎？54水分占體重的水分占體重的水分水分28kg體重？體重？kg問題：問題：1. 看圖，說明圖意。（小明身體中水分的

53、重量與體重做比較：小明的體看圖，說明圖意。（小明身體中水分的重量與體重做比較：小明的體 重是單位重是單位“1”，小明體內(nèi)的水分占體重的，小明體內(nèi)的水分占體重的 ，求小明的體重是多少，求小明的體重是多少kg）542. 你能列出一個等量關(guān)系嗎？（小明的體重你能列出一個等量關(guān)系嗎？（小明的體重 小明體內(nèi)水分的質(zhì)量）小明體內(nèi)水分的質(zhì)量）54綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/問題：問題：1. 誰能結(jié)合線段圖說說對這種解法的理解？誰能結(jié)合線段圖說說對這種解法的理解？（三）讀懂過程，感悟不同方法（三）讀懂過程，感悟不同方法2. 你還有其他的解法嗎？你還有其他的解法嗎？預設預設1：

54、預設預設2： 預設預設3：解：解：設小明的體重是設小明的體重是x kg。x2854x2854x2845x352854284535（kg） 28457535（kg）（四）回顧反思，溝通不同方法（四）回顧反思，溝通不同方法2. 這些不同的算法中有什么相同點與不同點？（單位這些不同的算法中有什么相同點與不同點？（單位“1” 相同，數(shù)量之間的關(guān)系相同。）相同，數(shù)量之間的關(guān)系相同。）解：解：設小明的體重是設小明的體重是x kg。x2854x2854x2845x352854284535（kg） 28457535（kg）問題：問題：1. 怎樣檢驗結(jié)果是否正確？怎樣檢驗結(jié)果是否正確？（35 28（kg)541

55、. 一杯約一杯約250mL的鮮牛奶大約含有的鮮牛奶大約含有 g的鈣質(zhì)，占一個成年人一天的鈣質(zhì)，占一個成年人一天 所需鈣質(zhì)的所需鈣質(zhì)的 。一個成年人一天大約需要多少鈣質(zhì)？。一個成年人一天大約需要多少鈣質(zhì)？4. 你還有別的方法嗎？交流與反饋。你還有別的方法嗎？交流與反饋。問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 根據(jù)題意畫出線段圖。根據(jù)題意畫出線段圖。3. 寫出等量關(guān)系，列方程解決問題。寫出等量關(guān)系，列方程解決問題。10383103預設預設1：解：設成年人一天大約需要解：設成年人一天大約需要x g鈣質(zhì)鈣質(zhì)。54x83x 83x x10338103預設預設2：54 83 （g）103381

56、0316千米時千米時2.自行車的速度是摩托車的自行車的速度是摩托車的 ，摩托車每小時行多少千米？，摩托車每小時行多少千米？52預設預設1：解：設摩托車每小時行解：設摩托車每小時行x千米。千米。x1652x1652x16x4025預設預設2： 1652 16 40（千米千米）25問題：問題：1. 你知道了什么？根據(jù)題意畫出線段圖。你知道了什么？根據(jù)題意畫出線段圖。2. 你畫的線段圖和前兩道題有什么不同？你畫的線段圖和前兩道題有什么不同？4. 誰讀懂了它的意思，說一說。還有不同的想法嗎？誰讀懂了它的意思，說一說。還有不同的想法嗎？3. 你能解決這個問題嗎？寫出你的思考過程。你能解決這個問題嗎？寫出

57、你的思考過程。3. .（1）圖書館共有多少本書？）圖書館共有多少本書？（2）圖書館有多少本故事書？）圖書館有多少本故事書？問題：問題：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 解決解決“圖書館共有多少本書圖書館共有多少本書”需要哪個條件？需要哪個條件？ “圖書館有多少本故事書圖書館有多少本故事書”呢？呢？4. 解決類似的問題，我們要注意什么？（找準和問題對應的條件）解決類似的問題，我們要注意什么？（找準和問題對應的條件）3. 你會解決這兩個問題嗎？你會解決這兩個問題嗎？問題：問題：（1）圖書館共有多少本書？）圖書館共有多少本書？（2）圖書館有多少本故事書？）圖書館有多少本故事書？（1）解：設圖書

58、館共有解：設圖書館共有x 本書本書。x32052x32052x320 x80025（2）解：設圖書館共有故事書解：設圖書館共有故事書x 本本。x32034x32034x320 x240433. .第第39頁練習八，第頁練習八，第3題。題。新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：http:/ 已知比一個數(shù)多（少） 幾分之幾是多少求這個數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/看圖回答問題看圖回答問題問題：問題：從圖中你知道了什么？從圖中你知道了什么？女生人數(shù)女生人數(shù)男生人數(shù)男生

59、人數(shù)41多多“1”怎樣理解怎樣理解“男生人數(shù)比女生人數(shù)多男生人數(shù)比女生人數(shù)多 ”？ （男生人數(shù)與女生人數(shù)比較；女生人數(shù)是單位（男生人數(shù)與女生人數(shù)比較；女生人數(shù)是單位“1”；把女生人數(shù)；把女生人數(shù) 平均分成平均分成4份，男生人數(shù)是（份，男生人數(shù)是（41）份。）份。）41你能說說男、女生人數(shù)之間有怎樣的等量關(guān)系？你能說說男、女生人數(shù)之間有怎樣的等量關(guān)系？ （女生人數(shù)（女生人數(shù)（1 ）男生人數(shù)。）男生人數(shù)。）41綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/（一）閱讀與理解（一）閱讀與理解問題：問題：從題目中你知道了什么？從題

60、目中你知道了什么？這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖，再找出爸爸這道題怎樣解答，請你根據(jù)題意先畫出線段圖，再找出爸爸 體重和小明體重之間的等量關(guān)系，體重和小明體重之間的等量關(guān)系，最后列方程解答。最后列方程解答。 小明的體重是小明的體重是35kg，他的體重比爸爸的體重輕，他的體重比爸爸的體重輕 ，小明爸爸的體重是多少千克？小明爸爸的體重是多少千克？158怎樣理解怎樣理解“小明的體重比爸爸的體重輕小明的體重比爸爸的體重輕 ”？ （小明體重和爸爸體重在比較；爸爸的體重是（小明體重和爸爸體重在比較；爸爸的體重是“1”；把爸爸；把爸爸 體重平均分成體重平均分成15份，小明的體重就是（份，小明的體重