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文檔簡(jiǎn)介

1、3.1 培訓(xùn)工作的目標(biāo) 3.2 培訓(xùn)工作的原則3.3 培訓(xùn)工作的組織/分工3.4 培訓(xùn)體系3.5 現(xiàn)有講師分布情況3.6 培訓(xùn)效果跟蹤3.7 自我完善機(jī)制 3.8 培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)/實(shí)績(jī) http:/ 1. 配合公司的發(fā)展,http:/ 責(zé)任分?jǐn)偅鞅M所能責(zé)任分?jǐn)?,各盡所能- 總務(wù)部負(fù)責(zé)總體規(guī)劃和理念、規(guī)則、工作方法的培訓(xùn)- 用人部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)- 系/班組負(fù)責(zé)操作培訓(xùn)http:/ 兩重體系,各有側(cè)重兩重體系,各有側(cè)重- 公司級(jí)的培訓(xùn)體系:公司總體的要求- 各部門(mén)/生產(chǎn)部各科的培訓(xùn)體系:具體 的專(zhuān)業(yè)要求http:/ 分級(jí)培訓(xùn),以老帶新分級(jí)培訓(xùn),以老帶新- 統(tǒng)一訓(xùn)練講師- 講師訓(xùn)練員工htt

2、p:/ 多次考核,注重效果多次考核,注重效果- 培訓(xùn)講師考核- 用人部門(mén)考核http:/ 上級(jí)能培訓(xùn)下屬、前輩要培訓(xùn)后輩上級(jí)能培訓(xùn)下屬、前輩要培訓(xùn)后輩 員工以崗位為基礎(chǔ),通過(guò)一崗多能培訓(xùn)、多崗位培訓(xùn)、崗位輪換不斷擴(kuò)大工作范圍http:/ 通過(guò)激勵(lì)機(jī)制,拉動(dòng)培訓(xùn)需求通過(guò)激勵(lì)機(jī)制,拉動(dòng)培訓(xùn)需求- 工資級(jí)別評(píng)價(jià)和人事考核定級(jí)專(zhuān)設(shè)“工作能力”項(xiàng)目,促使員工注重工作能力的提高- 工資級(jí)別評(píng)價(jià)還設(shè)有“學(xué)歷”、“資格”項(xiàng)目,鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間提高“學(xué)歷”和“資格”http:/ 貫徹執(zhí)行政府的有關(guān)方針、政策和法規(guī)。健全公司培訓(xùn)制度,嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)制度。 制定年度職工出國(guó)培訓(xùn)計(jì)劃和年度職工國(guó)內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃。 培訓(xùn)經(jīng)

3、費(fèi)管理。 培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)施管理。 組織公共項(xiàng)目培訓(xùn)教學(xué)。主要指:崗前培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)、就業(yè)準(zhǔn)入培訓(xùn)、出國(guó)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、語(yǔ)言培訓(xùn)、廠(chǎng)外培訓(xùn)等。 跟蹤、協(xié)助和引導(dǎo)各部門(mén)的培訓(xùn)工作。 負(fù)責(zé)教員資格審查、培訓(xùn)過(guò)程控制、培訓(xùn)考核和培訓(xùn)效果跟蹤。 收集和傳達(dá)培訓(xùn)信息,負(fù)責(zé)公司內(nèi)優(yōu)秀項(xiàng)目的推廣。 培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)管理。培訓(xùn)系:培訓(xùn)系:總體負(fù)責(zé)公司的日常培訓(xùn)工作http:/ 收集本部門(mén)(或科)的培訓(xùn)需求。 組織制定本部門(mén)(或科)下一年的年度培訓(xùn)計(jì)劃。每月3號(hào)之前確認(rèn)本月實(shí)施的培訓(xùn)項(xiàng)目,填寫(xiě)月度職工國(guó)內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃表報(bào)至培訓(xùn)系,以利于跟蹤管理。 傳達(dá)培訓(xùn)信息。 組織本部門(mén)崗位培訓(xùn)工作。準(zhǔn)備培訓(xùn)教材、聘請(qǐng)培訓(xùn)教師、組織制定

4、教學(xué)大綱和考核表、安排培訓(xùn)場(chǎng)所、組織本部門(mén)員工按要求開(kāi)展培訓(xùn)工作。 協(xié)助教員進(jìn)行培訓(xùn)考核,跟蹤本部門(mén)的培訓(xùn)效果。 每月填寫(xiě)月度職工國(guó)內(nèi)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表,在3號(hào)之前將本部門(mén)(或科)上月的培訓(xùn)情況報(bào)至培訓(xùn)系。培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員:培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員:負(fù)責(zé)各部門(mén)的日常培訓(xùn)工作。分工:分工:http:/ 在不影響本職工作的情況下,積極協(xié)助所在部門(mén)和總務(wù)部進(jìn)行教學(xué)工作; 合理安排時(shí)間,準(zhǔn)備教材,編寫(xiě)教學(xué)大綱和考核表、備課。 負(fù)責(zé)自己當(dāng)堂授課的學(xué)員考勤,考核學(xué)員的成績(jī)。 合理采納各方面的建議,積極改進(jìn)教學(xué)方法,不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。 共同探討改進(jìn)公司的培訓(xùn)工作,不斷創(chuàng)新,不斷開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,提高員工的整體素質(zhì)。兼職教師:兼職教師:負(fù)責(zé)

5、教學(xué)和協(xié)助公司的培訓(xùn)工作分工:分工:http:/ 培訓(xùn)體系 總 務(wù) 負(fù) 責(zé) 教 育 、 本 田 總 部 培 訓(xùn) 、 部 門(mén) 負(fù) 責(zé) 教 育 、 職 能 部 門(mén) 和 總 務(wù) 共 同 負(fù) 責(zé) 、 員 工 自 我 提 高部長(zhǎng)科長(zhǎng)主任工程師系長(zhǎng)班長(zhǎng)基 礎(chǔ) 能 力開(kāi) 發(fā) 教 育經(jīng) 營(yíng) 管 理 培 訓(xùn)品 質(zhì) 管 理培 訓(xùn)安 全 衛(wèi) 生教 育全 社 共 通 教 育新任職培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)班kt法aoc|自我提高新 入 社 員培 訓(xùn)h f c 1h f c 3t w ij i/j rqc-jqc-fh f c 2法定資格取得教育公司內(nèi)資格取得教育tqm勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育消防知識(shí)教育崗位知識(shí)技能教育nghc和合理化

6、建議活動(dòng)經(jīng)營(yíng)管理中級(jí)班經(jīng)營(yíng)管理初級(jí)班http:/ 新員工培訓(xùn): 企業(yè)的發(fā)展歷程、經(jīng)營(yíng)理念、公司內(nèi) 部運(yùn)作、規(guī)章制度/行為規(guī)范、安全知 識(shí)、品質(zhì)意識(shí)等 員工達(dá)到一定的工齡、職位后進(jìn)行相應(yīng)的工作方法的培訓(xùn): 團(tuán)隊(duì)意識(shí)、工作開(kāi)展、工作改善、人 際關(guān)系、目標(biāo)與計(jì)劃、溝通技巧、發(fā) 掘潛能、項(xiàng)目管理、管理能力、領(lǐng)導(dǎo) 能力http:/ 全體員工必須具備的意識(shí)和技巧 基本qc手法、iso基本知識(shí)等 一定職位和品質(zhì)管理人員必須具備技能 品質(zhì)管理分析技巧、質(zhì)量體系推進(jìn)技巧、 質(zhì)量檢測(cè)手段、tqm等http:/ 全體員工: 三級(jí)安全教育、消防常識(shí)教育、滅火 器材實(shí)用實(shí)操 特種作業(yè)/特殊崗位人員: 按國(guó)家法定嚴(yán)格訓(xùn)練 安全管理網(wǎng)絡(luò): 根據(jù)公司需要定期進(jìn)行安全管理訓(xùn)練http:/ 根據(jù)崗位技術(shù)/技能需要,選派優(yōu)秀員工赴日培訓(xùn) 依靠赴日培訓(xùn)人員/日本專(zhuān)家/技術(shù)骨干對(duì)全體員 工進(jìn)行培訓(xùn) 與主管部門(mén)、汽車(chē)集團(tuán)、高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 等建立廣泛聯(lián)系,及時(shí)派員工參加對(duì)口培訓(xùn), 包含法定/規(guī)定資格培訓(xùn)http:/ 培訓(xùn)的日??己?培訓(xùn)結(jié)束傳授跟蹤 實(shí)習(xí)考核跟蹤 各部門(mén)日常培訓(xùn)跟蹤 培訓(xùn)申請(qǐng)審批http:/ 不斷提高對(duì)qcdms的認(rèn)識(shí)- 不斷提高自身各方面能力- 實(shí)現(xiàn)1人多崗多能 工人:至少掌握3個(gè)崗位技能 技術(shù)/管理人

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