幼兒園幼兒教師先進(jìn)個人事跡材料

1、太西物業(yè)公司優(yōu)秀員工申報材料幼兒園成莉我是太西物業(yè)公司幼兒園一名年輕的幼兒教師， 參加工 作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上 以一份強烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬 業(yè)，在工作中樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的精神 宗旨，悉心領(lǐng)會新綱要的教育觀念，積極履行幼兒教師 的工作職責(zé)，有明確的社會責(zé)任感和強烈的進(jìn)取精神。首先在思想方面，樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守 園里的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè) 放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職， 勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。 積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，

2、不早退，端正 教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅持保教并重，全面貫徹黨的教 育方針。欲給小朋友一滴水，幼兒教師先要有一桶水，我深深感 到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技 巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高 自身的各項基本功水平，適應(yīng)形勢發(fā)展對幼兒園教師的要 求。在教育教學(xué)活動方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思 路、新方法來指導(dǎo)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，扎扎實實地打好基礎(chǔ)， 出色地完成 “五大領(lǐng)域教育教學(xué)” 工作， 并先后教過小、 中、 大各年齡班，通過工作實踐積累了豐富的教育經(jīng)驗，能根據(jù) 不同年齡階段的幼兒身心發(fā)展和教育要求，遵循科學(xué)創(chuàng)新的 教育原則，精心設(shè)計每一節(jié)教育活動，

3、力求使教學(xué)方法做到 新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。讓幼兒在輕松 愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌 握多方面的知識與技能。強化管理，因材施教。在日常教育教學(xué)中，我十分重視 幼兒的德育教育，大二班的景旺龍小朋友是班上出了名的搗 蛋大王，小朋友們都怕他，每當(dāng)他做錯了事，我從不當(dāng)面指 責(zé)批評他， 總是單獨地跟他談話， 可光說沒多大效果， 后來， 就抓住他愛動脈筋的“閃光點” ，讓他在課堂上、集體中露 了幾手，還當(dāng)眾表揚了他，小朋友們都喜歡跟他做朋友了， 他也因此改變了許多。 在班級中， 不僅要發(fā)揮幼兒榜樣作用， 同時對頑皮好動的孩子進(jìn)行耐心地教育，盡量不使一個小朋 友掉隊

4、。同時我還注重對幼兒的隨機教育，利用課間談話、 餐后散步、戶外郊游等日?；顒酉蛴變哼M(jìn)行愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約 用水，不浪費糧食，熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木的思想教育 與引導(dǎo)。在搞好教育教學(xué)工作的同時，還協(xié)助園內(nèi)其他工作人 員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級各項教育教 學(xué)與衛(wèi)生保健工作，針對所發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真研討制定合理 有效的教育措施。積極地參加物業(yè)公司和幼兒園組織的各項 活動，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，精心為幼兒排練運動 會項目和文藝節(jié)目，策劃幼兒園組織的“六一” 、元旦親子 聯(lián)歡會和家長開放日等活動。為了進(jìn)一步做好家園共育教育 工作，認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，積極與家長溝通，使家長更 進(jìn)一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性， 提高了家長的素質(zhì)，得到了家長的一致好評，用家長的話說 就是“孩子交給成老師我們放心！ ”俗話說“一份耕耘，一份收獲” 。在我的指導(dǎo)下，幼兒 有了的進(jìn)步，取得了可喜的成績， 2012 年指導(dǎo)幼兒參加本園 小組歌唱比賽獲得一等獎，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎，指 導(dǎo)家長與幼兒合作的“小發(fā)明小制作”比賽，作品想象力豐 富，充分利用廢舊物品， 獲得園領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評， 在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做 雄鷹就翱翔藍(lán)天！