品德與生活一年級上冊教案

1、品德與生活一年級上冊教案 第四單元 過新年 主題單元教材解讀表單元主題1. 體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。2. 在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識,發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮是,有趣事。學(xué)習(xí)收集與春節(jié)活動(如廟會)相關(guān)的資料。3 知道春節(jié)期間家人團聚是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。4 從與家人共進團年飯中,感受親情的溫馨和生活的美好,體會團聚的可貴。5 懂得禮貌待人,文明進餐。能初步形成為家人分擔(dān)勞動的意識。主題概述讓學(xué)生感受和體會節(jié)日生活的豐富多彩，同時訓(xùn)練學(xué)生的言行符合社會生活課文題目教學(xué)目標(biāo)課時每課重點（主題聯(lián)系）單元共同點1、新年好1. 積極參加慶祝元旦的活動,體會節(jié)日的熱

2、烈和美好。2了解人們迎接新年的不同方式。旨在挖掘兒童在“過新年”活動期間曾有的種種經(jīng)驗，一方面通過觀察、感受和體驗使其獲得對中華民族傳統(tǒng)的年文化的認(rèn)識和了解，另一方面，也可以通過過年這一特定環(huán)境，設(shè)置多項活動（角色扮演、討論分析、動手制作等），幫助學(xué)生認(rèn)識在家中待客做客及在公共場所中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范。2222、歡歡喜喜過春節(jié)3. 體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。4. 在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識,發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮是,有趣事。3 學(xué)習(xí)收集與春節(jié)活動(如廟會)相關(guān)的資料。3、我家大團圓5. 知道春節(jié)期間家人團聚是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。6. 從與家人共進團

3、年飯中,感受親情的溫馨和生活的美好,體會團聚的可貴。7. 懂得禮貌待人,文明進餐。3 能初步形成為家人分擔(dān)勞動的意識。第四單元 過新年第 課教學(xué)內(nèi)容主題一:新年好!教學(xué)目標(biāo)1 積極參加慶祝元旦的活動,體會節(jié)日的熱烈和美好2. 了解人們迎接新年的不同方式教學(xué)準(zhǔn)備1. 讓學(xué)生收集反映不同地方人們過新年活動的圖片資料2. 讓學(xué)生收集關(guān)于年的來歷的資料教學(xué)過程一. 師生問好.組織孩子集中精力.二. 進入本課 活動一.新年到了1. 看一看,說一說 (1)(投影儀)出現(xiàn)舊日歷.請孩子指出:元旦是哪一天(2)看看新的日歷. 說說新年是哪一天?(2004年) 即將過去的是哪年?(2003年)(3)(投影儀)展

4、示人們過新年的圖片(P26)2. 收集與欣賞(1)檢查孩子們收集到的過新年的圖片(2)指定孩子上臺展示講解自己收集到圖片.讓大家共同欣賞(3)獎勵展示收集講解圖片的孩子”紅花5分”3. 小結(jié). 每年的一月一日是新年,也是元旦. “元旦”是合成詞,”元”含有”第一”和”開始”的意思.”旦”的含義是一輪紅日從地面升起.”元”和”旦”合在一起,就是要人們以蓬勃朝氣和奮發(fā)斗志,來迎接嶄新的一年!活動二.我們慶新年.1. 美好的回憶:請孩子們談?wù)勛约哼^去在幼兒園時是怎樣慶祝新年的. 2. (1)看書P63頁(2)討論:今年我們可以怎樣過新年?3. 模擬新年聯(lián)歡晚會情景(以表演的方式表達對新年到來的喜悅)

5、(1) 大家一齊背”新年好”(2) 孩子上臺表演(分組或個人)(3) 全體起立跳”新年好”課后記:第 課教學(xué)內(nèi)容主題一.新年好2教學(xué)目標(biāo)1. 會正確使用剪刀等簡單的工具,嘗試?yán)脧U舊物品制作賀卡2. 發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意,設(shè)計與制作能力教學(xué)重點1. 用自己喜歡的方式制作賀卡2. 通過自己做的賀卡向親朋好友,老師長輩傳遞美好祝愿教學(xué)難點發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意設(shè)計與制作能力教學(xué)準(zhǔn)備1. 師生準(zhǔn)備剪刀,膠水,水彩筆,廢舊掛歷,紙張等.2. 收集家里人收到的賀卡教學(xué)過程一. 師生問好.組織孩子集中精力二. 進入本課 活動一.欣賞賀卡1. 老師展示收集的賀卡 (1)(投影儀)展示讓大家欣賞 (2)讀出

6、賀卡上的祝福語 (3)說出自己收到賀卡時的心情2. 請孩子展示收集到的賀卡 (1)(投影儀)展示讓大家欣賞 (2) 讀出賀卡上的祝福語 (3)說出自己收到賀卡時的心情 活動二.我們制作賀卡1. 講解制作方法(畫,剪,刻,貼等)與寫祝福語的格式2. 提醒孩子安全使用工具(剪刀,刀子等)看書P64:這樣拿著刀,遞剪刀的方法對嗎?請給對的打上”,錯的打上”×”3. 引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的想象力制作出有特色的賀卡或其他禮物4. 提醒孩子節(jié)約使用制作賀卡的材料,盡可能地利用廢舊的物品5. 學(xué)生制作,老師巡回指揮,幫助有一定困難的孩子 活動三.現(xiàn)場交流:發(fā)展學(xué)生語言表達,人際交往能力1. 小組交流:

7、同學(xué)互相傳看賀卡2. 全班交流:(1)現(xiàn)場贈送賀卡.注意賀卡禮貌,送賀卡的舉止;(2)模擬贈送:教師,學(xué)生角色扮演,互贈賀卡第 課教學(xué)內(nèi)容主題二.歡歡喜喜過春節(jié)1教學(xué)目標(biāo)8. 體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往9. 在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識,發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮是,有趣事.10. 學(xué)習(xí)收集與春節(jié)活動(如廟會)相關(guān)的資料教學(xué)準(zhǔn)備1. 在家長的幫助下,學(xué)生收集有關(guān)春節(jié)的圖片資料(如窗花,對聯(lián)等),收集反映春節(jié)內(nèi)容的工藝品和服飾等(唐裝,帽子等)2. 教師收集各地廟會活動的圖片,照片或音像資料.收集紅燈籠,彩球,糖葫蘆,小面人,風(fēng)車等廟會常見的物品3. 剪刀,彩色紙

8、等教學(xué)過程一. 師生問好.組織孩子安靜.集中注意力二. 進入本課 活動一.展示與欣賞1. 請同學(xué)把收集來的關(guān)于春節(jié)的資料向大家展示并介紹2. 找一找.今年的春節(jié)從哪天開始? 活動二.1. 看一看看書P66圖(投影儀)獅舞,龍船,觀花燈,剪窗花.南方春節(jié)花市等活動.感受春節(jié)的熱鬧,場面和人們歡欣喜悅之情.2. 說一說:你們那里的人們是怎樣過春節(jié)的?3. 春節(jié)習(xí)俗(1) 請孩子們說他們所知道的春節(jié)習(xí)俗(2) 小結(jié):圍繞著春節(jié),幾千年形成的許許多多的風(fēng)俗習(xí)慣.春節(jié)保留至今的主要風(fēng)俗有:(1)掃塵,春節(jié)前衛(wèi)生大掃除;(2)掛年畫;(3)貼春聯(lián),貼窗花;(4)放鞭炮;(5)除夕守歲,全家大團圓;(6)拜

9、年;(7)包餃子,做年糕;(8)舞獅子;(9)耍龍燈;(10)逛廟會,逛花市 活動三.剪窗花1. 教師展示不同的窗花讓學(xué)生欣賞2. 注意講解剪窗花的基本方法3. 學(xué)生動手剪窗花4. 收集展示學(xué)生的優(yōu)秀作品第 課教學(xué)內(nèi)容主題二.歡歡喜喜過春節(jié)2教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法2. 表現(xiàn)遵守公共秩序,愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為教學(xué)準(zhǔn)備1. 請逛過廟會的同學(xué)回憶逛廟會的體驗;收集在廟會時購買的有特色的小玩意(紀(jì)念品);收集與家人同逛廟會的照片或錄象等資料2. 請沒有逛過廟會的同學(xué),向父母或其他人調(diào)查有關(guān)廟會或本地集市活動的情況教學(xué)過程一. 師生問好.組織孩子集中注意力二. 進入本課

10、活動一.七嘴八舌話廟會. 請逛過廟會的同學(xué)說出自己與家人一同逛廟會的體驗和感受1. 廟會中有趣的事情是什么?2. 廟會中最難忘的事情是什么?3. 在廟會中你買了什么? 活動二.腦筋急轉(zhuǎn)彎-遇到這些情況怎么辦? 討論:1. 有人亂扔垃圾,這樣好嗎?你的垃圾是怎樣處理的? 2. 人多擁擠,怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家里人,怎么辦? 3. 小結(jié):告訴學(xué)生好注意自己維護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生;在遇到突發(fā)事件,要學(xué)會自我保護的一些策略. 活動三:模擬活動-逛廟會 分組扮成游客和商販讓同學(xué)們模擬廟會活動,感受和體會逛廟會的熱鬧和有趣.課后記:第 課教學(xué)內(nèi)容主題三.我家大團圓1教學(xué)目標(biāo)11. 知道春節(jié)

11、期間家人團聚是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗12. 從與家人共進團年飯中,感受親情的溫馨和生活的美好,體會團聚的可貴13. 懂得禮貌待人,文明進餐14. 能初步形成為家人分擔(dān)勞動的意識教學(xué)準(zhǔn)備教師:1.一組反映春節(jié)家人團聚的錄象,配樂<歡樂中國年>或<春節(jié)序曲>2.實物或照片:花生,橘子,年糕,湯圓,餃子,魚等.學(xué)生:1.收集與家人團聚的照片 2.向家長調(diào)查了解過年是常吃的食物如魚,花生,橘子,年糕,湯圓,餃子等有什么特殊的含義教學(xué)過程一. 師生問好.組織孩子集中精力二. 進入本課 活動一.春節(jié)團聚真好1. 體驗:播放除夕夜家人團聚吃團年飯,做點心,看春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目,守歲,燃放煙花

12、爆竹的錄像,感受家人團聚的歡快2. 展示與交流:學(xué)生之間交流自己家人團聚的照片,互相介紹3. 拓展:教師拿出花生,橘子,年糕,湯圓,餃子,魚等,向?qū)W生提問:過年的時候,為什么我們常吃這些東西?學(xué)生嘗試回答,教師加以補充說明 活動二.模擬活動-應(yīng)該怎么做?1. 爸爸媽媽忙著準(zhǔn)備年夜飯,我能做什么?(擺放碗筷,放好坐椅,端出涼菜)2. 家人未入坐,自己卻很想吃點什么,該怎么辦?(請長輩先就坐)3. 自己想吃的菜不在眼前,該怎么辦?(請人代夾.不可自私攬在眼前)4. 討論:除了和家人一起吃團圓飯外,還有什么時候會和很多人一起吃飯?這時要注意什么?5. 小結(jié):與大家一起用餐時的禮儀:(1)好吃的東西不

13、能獨吃;(2)別人幫自己夾菜時要表示感謝;(3)咳嗽時要用手帕或餐巾紙捂住嘴;(4)不灑飯粒,不亂吐骨頭;(5)對不喜歡吃的菜不做評論;(6)有事離開要先打好招呼;(7)注意飲食衛(wèi)生;(8)不暴飲暴食 第 課教學(xué)內(nèi)容主題三.我家大團員2教學(xué)目標(biāo)1. 了解社會上有一些需要特別照顧的人,尤其是老年人,會向他們表示關(guān)心和祝福2. 能表現(xiàn)對春節(jié)期間堅守工作崗位的人們的尊敬和感謝教學(xué)準(zhǔn)備1.預(yù)習(xí). 2.節(jié)目.教學(xué)過程一. 師生問好.組織孩子集中精力.二. 進入本課. 活動一.待客和做客1. 每個小組結(jié)合課本P70的提示,編一個拜年的節(jié)目.選出代表在班上表演.大家評議誰表演得好,說明為什么. 情景一:怎樣

14、做個好客人?(1) 到親友家拜年,事先應(yīng)該怎么做?(2) 去親友家拜年,服裝上有什么講究?(3) 路上遇見熟人,該怎么寒暄?(4) 到了主人家門口,應(yīng)該怎樣說?怎么做?(5) 喜歡主人家的玩具,怎么辦?(6) 和主人告別應(yīng)該怎么說?怎么做?情景二:如何做個好主人?(1) 客人到了家門口,應(yīng)該怎么做?(2) 客人給自己壓歲錢,應(yīng)該怎么說?怎么做?(3) 客人家的小朋友想玩自己新買的玩具,該怎么辦?(4) 與客人告辭應(yīng)該怎么做?2. 設(shè)置問題情景讓學(xué)生討論表演(1) 奶奶給壓歲錢的時候,該怎么說?怎么做?(2) 叔叔給的壓歲錢多,姑姑給的少.你是否認(rèn)為叔叔對你更好?你會對叔叔,姑姑說什么?(3) 你知道除了登門拜年外,還有哪些拜年的方式嗎? 活動二.問候與祝福1. 觀看課本插圖:少先隊員春節(jié)