電場實驗限時訓練

1、效數(shù)字）1在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50 hz,查得當?shù)氐?重力加速度是9.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg如圖5所示，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作o,另選連續(xù)的4個點a、b、c、d作為測量的點經(jīng)測量知道a、b、 c、d各點到o點的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知j（取三位有重物由o點運動到c點重力勢能的減少量等于 j,動能的增加量等于2如圖所示，帶電量為q的正點電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的c點，斜面上有a、 b兩點，且a、b和c在

2、 同一直線上,a和c相距為l,b為ac中點現(xiàn)將一帶電小球從a 點靜止釋放，當帶電小球運動到b點時速度正好又為零若該帶電小球在a點處的加速度大&小為4 求：（1）小球到b時的加速度大小.（2）b和a兩點的電勢差（用q和l表示）.1在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50 hz,查得當?shù)氐?重力加速度是9.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg如圖5所示，實驗中得到一條點跡清 晰的紙帶，把第一個點記作o,另選連續(xù)的4個點a、b、c、d作為測量的點經(jīng)測量知道a、b、c、d各點到o點的距離分別為62.99 cm> 70.18 on、7776 cm、

3、8573 cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知 重物由o點運動到c點重力勢能的減少量等于 j,動能的增加量等于 j（取三位有效數(shù)字）2如圖所示，帶電量為q的正點電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的c點，斜面上有a、 b兩點，且a、b和c在 同一直線上,a和c相距為l,b為ac中點現(xiàn)將一帶電小球從a 點靜止釋放，當帶電小球運動到b點時速度正好又為零若該帶電小球在a點處的加速度大£小為4 求：（1）小球到b時的加速度大小.（2）b和a兩點的電勢差（用q和l表示）.電場實驗限時訓練(二)1用如圖所示的實驗裝置驗證機 械能守恒定律實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6 v的交流電和直流電

4、兩種重物從高處由靜止開始下落，重物 上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶 上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律.瓣計一紙帶夾子重物(1) 下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：a. 按照圖示的裝置安裝器件；b. 將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；c用天平測量出重物的質(zhì)量；d.釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;e測量打出的紙帶上某些點間的距離；f.根據(jù)測量的結(jié)果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E是(將其選項對應的字母填在橫線處)xobcd(2) 利用這個裝置也可以測量重物下落的加速度a的數(shù)值如圖4所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶

5、 上連續(xù)的五個點a、b、c、d、e,測出a點距起始點0的距離為xo,點a、c間的距離為xl, 點c、e間的距離為x2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些 條件計算重物下落的 加速度a=.2如圖所示,分別在a、b兩點放置點電荷q1=+2x 10-14 c和q2=2x 1014 c在ab的垂直平分線上有一點c,且ab=ac=bc=6 x10-2 m試求:(1) c點的場強.qxqi(2) 如果將一個電子放置在c點，它所受的庫侖力的大小和方向如何？電場實驗限時訓練(二)1用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6 v的 交流電和直流電兩種重物從高處由靜止開始下落，重物

6、上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶 上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律.(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：a. 按照圖示的裝置安裝器件；b. 將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；c用天平測量出重物的質(zhì)量；d.釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;e測量打出的紙帶上某些點間的距離；f根據(jù)測量的結(jié)果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E是.(將其選項對應的字母填在橫線處)(2) 利用這個裝置也可以測量重物下落的加速度a的數(shù)值如圖4所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上連續(xù)的五個點a、b、c、d、e,測出a點距起始點o的距離為xo,

7、點a、c間的距離為xl,點c、e間的距離為x2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計算重物下落的加速度a=2如圖所示,分別在a、b兩點放置點電荷q1=+2x 10-14 c和q2=2x 1014 c在ab的垂直平分線上有一點c,且ab=ac=bc=6x10-2 m試求：i c(1) c點的場強.;(2) 如果將一個電子放置在c點，它所受的庫侖力的大小!和方向如何？£:2電場實驗限時訓練（三）1 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列物理量中需要用工具測量的有（），通過計算得到 的有（）a.重物的質(zhì)量b重力加速度c重物下落的高度d.與重物下落高度對應的重物瞬時速度2如圖所示，在粗糙的斜

8、面上固定一點電荷q,在m點無初速度地釋放帶有恒定電荷的小物塊，小 物塊在電荷q的電場中沿斜面運動到n點靜止，則從m到n的過程中（）a. 小物塊所受的電場力減小b. 小物塊的電勢能可能增加c小物塊電勢能變化量的大小一定小于克服摩擦力 做的功d.m點的電勢一定高于n點的電勢則帶電小球a將打在下板中央()3如圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負電，下板帶正電，帶電小球以速度vo水平射入電 場，且沿下板邊緣飛出若下板不動，將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度vo從原處飛入,b.仍沿原軌跡由下板邊緣飛出c不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運動d.若上板不動，將下板上移一段距離,小球可能打在下板的 中央電場實驗限

9、時訓練（三）1 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列物理量中需要用工具測量的有（），通過計算得到 的有（）a.重物的質(zhì)量b重力加速度c重物下落的高度d.與重物下落高度對應的重物瞬時速度2如圖所示，在粗糙的斜面上固定一點電荷q,在m點無初速度地釋放帶有恒定電荷的小物塊，小 物塊在電荷q的電場中沿斜面運動到n點靜止，則從m到n的過程中（）a. 小物塊所受的電場力減小b. 小物塊的電勢能可能增加c小物塊電勢能變化量的大小一定小于克服摩擦力 做的功d.m點的電勢一定高于n點的電勢3如圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負電，下板帶正電，帶電小球以速度vo水平射入電 場，且沿下板邊緣飛出若下板不動，

10、將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度vo從原處飛入, 則帶電小球（）a將打在下板中央二二二二二二二二二二二二二b.仍沿原軌跡由下板邊緣飛出c不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運動d.若上板不動，將下板上移一段距離,小球可能打在下板的 中央電場實驗限時訓練(四)1某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他 們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙，當滑塊連接上紙 帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶,滑塊由靜止開始運動若你是小組中的一位成 員，要完成該項實驗，則：打點計時器 紙帶、丄長木板水平丄驗臺/ 小沙林細線 滑輪(1) 你認

11、為還需要的實驗器材有(2) 實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的 實驗條件是，實驗時首先要做的步驟是.(3) 在(2)的基礎(chǔ)上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量m,往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m,讓沙桶帶動滑塊加速運動，用 打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距l(xiāng)以及這兩 點對應的滑塊速度的大小vl與v2(vl<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式 為(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)2如圖甲所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔，右極板電勢隨時間變化的規(guī)律如 圖

12、乙所示，電子原來靜止在左極板小孔處(不計電子的重力)下列說法正確的是 ()a. 從t=0時刻釋放電子，電子始終向右運動，直到打到右極板上b. 從/=0時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動c從時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動，也可能打到右極板上d.從匸3778時刻釋放電子，電子必將打到左極板上u°電場實驗限時訓練(四)1某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他 們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙，當滑塊連接上紙 帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶,滑塊由靜止開始運動若你是小組中的一位成 員，要完成該

13、項實驗，則：細線 滑輪打點計時器(1) 你認為還需要的實驗器材有.紙帶、(2) 實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的長木板水平驗臺小沙桶總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的 實驗條件是，實驗時首先要做的步驟是.(3) 在(2)的基礎(chǔ)上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量m,往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m,讓沙桶帶動滑塊加速運動，用 打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距l(xiāng)以及這兩 點對應的滑塊速度的大小vl與v2(vl<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式 為(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)2如圖甲所示，兩平行

14、金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔，右極板電勢隨時間變化的規(guī)律如 圖乙所示，電子原來靜止在左極板小孔處(不計電子的重力)下列說法正確的是 ()a. 從t=0時刻釋放電子，電子始終向右運動，直到打到右極板上b. 從匸0時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動c從t=m時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動，也可能打到右極板上d.從=3778時刻釋放電子，電子必將打到左極板上u；,；27-t/o電場限時訓練（五）1、如圖所示：板間電壓為u,距離為d,板長為l, 一質(zhì)子質(zhì)量為m,電量為q,以初速度vo 從o點垂直射入兩板間的勻強電場中，求質(zhì)子射出電場時：（1）沿垂直板面方向偏移的距離y（2）偏轉(zhuǎn)角度tano（3）位移與初速度夾角tano o（4）將速度v反向延長交圖中虛線與a點，求xoao2、如上圖，加速電壓為ui,偏轉(zhuǎn)電壓為u2,偏轉(zhuǎn)極板長為1，間距為d,求質(zhì)量為m,帶電量為 q的質(zhì)子經(jīng)加速電壓和偏轉(zhuǎn)電壓射出電場后的偏移量y及偏轉(zhuǎn)角度tans電場