12專業(yè)音頻激勵器使用技巧

1、專業(yè)咅頻激勵器使用技巧在我的前幾篇文章里，先后簡單介紹了調(diào)音臺、均衡器、壓限器、電子分頻器、 反饋抑制器、數(shù)字效果器、延時器的使用技巧，這篇文章我想同大家簡單交流一 下關(guān)于專業(yè)音頻激勵器的使用技巧。音頻激勵器實際上是一種諧波發(fā)牛器，利 用人的心理聲學特性，對聲音信號進行修飾和美化的音頻處理設(shè)備。一、相關(guān) 聲學原理（一）、什么是基咅？大家應(yīng)該知道口然界的聲咅并不是由單一的頻 率組成的，大多數(shù)都是一種復(fù)合音，而基音就是指復(fù)合音中頻率最低的成分?；?音就像房屋的地基一樣，一種音色屮如果沒有足夠的基音，那整個咅色都會改變。 所以對我們音響師來說，調(diào)好聲音的基音部分是至關(guān)重要的。（二）、什么是諧 波？諧

2、波在物理學中叫分音，電聲學中叫諧波，音樂中叫泛音。我們知道大自 然中萬物所發(fā)出的聲咅是各種各樣的，都有著不同的咅色及復(fù)雜的波形，這種復(fù) 雜的波形除了基本頻率的波形之外（基音），還會有一系列的諧振頻率，也就是所 謂的：泛咅，它與主音調(diào)有一定的：倍咅關(guān)系，而且泛音還可分為偶次泛音與奇 次泛音：2、4、6、8等為偶次泛音，3、5、7、9等為奇次泛音。如基音 頻率為50hz時，其2次泛音為100hz, 3次泛音則是150hz。（三）、諧波的作 用知道了什么是諧波（泛咅），那泛咅有什么用呢？我們以鋼琴為例：鋼琴的 最低音頻率在30也左右,最高音頻率在4000hz左右，而鋼琴冇十幾個泛音，它 的高頻可達2

3、0000hz左右。而這些泛音屮又可分為低頻泛音、屮頻泛音和高頻泛 音。如果低頻泛音適中，音色就會表現(xiàn)得混厚、豐滿；中頻泛音適中，音色就會 表現(xiàn)得圓潤、自然、和諧；高頻泛音適屮，音色就會表現(xiàn)得明亮、清透、解析力 強、具有穿透力。因此一種聲咅除了有最基木的基咅外，還會有相應(yīng)的泛咅，而 這些泛音對音色的影響是至關(guān)重要的。例如：各種樂器用不同的演奏方法能產(chǎn)生 數(shù)量和強弱各不相同的泛音成分，因此不同的樂器也會具有不同的音色。二、關(guān) 于激勵器的應(yīng)用 激勵器的設(shè)計目的是恢復(fù)音頻信號所丟失的諧波成份，有效地 擴展高頻帶寬并捉高信噪比，從而捉高聲音述原的清晰度和表現(xiàn)力。而且，這些 諧波的電平非常低，對信號的電平

4、幾乎不產(chǎn)生影響。由于激勵器具有上述優(yōu)點， 利用它對信號進行處理，可以提高聲音質(zhì)量，具體的應(yīng)用如下：（一）、增加聲 音的響度：雖然激勵器只給聲音增加了 0.5db左右的諧波成分，但實際聽起來， 音量好像增加了 10db左右，利用人的這種心理聲學特性，我們可以使音響系統(tǒng)得到更好的發(fā)揮，還可以適當減輕話筒的聲反饋。（二）、增加聲咅的穿透力： 使用激勵器口j以提高聲音的清晰度、可懂性和表現(xiàn)力，綜合來說感覺就是：增加 了聲音的穿透力！而且使聲咅更加悅耳動聽，在增加了聲咅響度的基礎(chǔ)上，還能 有效地降低聽覺疲勞。（三）、增加聲音的空間感和立休感：使用激勵器后能改 善聲音的定位和層次感，述可以捉高重放聲音的音

5、質(zhì)。由于能很好的增加聲音屮 的泛咅，還有帶有低頻擴展功能的激勵器能很好的改善低咅的咅質(zhì)，因此使用了 激勵器后聲音的頻率范圍、動態(tài)范圍、響度等都冇了明顯的改善，綜合來說感覺 就是：增加了聲咅的空間感和立體感！（四）、改善模擬磁帶復(fù)制時的咅色：模 擬磁帶的聲信號在傳送和錄制過程中會損失很多高頻諧波成分，此時我們可以用激勵器對信號的高頻諧波進行補償，可以再次營造出一定的高音成分，這樣能較好的改善咅質(zhì)。三、激勵器的使用技巧（一）、激勵對象的確定：我們耍用激勵器處理什么音源要冇一個明確的概念，是單獨處理音樂還是單獨處理人聲？還 是兩者都有？ 一般來說，激勵器對人聲的處理效果更加明顯一些；對單獨的音斥 處

6、理效果也算明顯；但對音樂和人聲的混合體進行處理時效果就相對沒那么明顯to （二）、激勵器的連接：激勵器的連接基本上是像均衡器等周邊設(shè)備那樣串接在咅響系統(tǒng)里需要激勵的信號通道中。對不同的口標進行激勵處理時，激勵器的連接方法也是不同的，比如在一個調(diào)音臺里，1-2編組是人聲，如果要對人聲 進行激勵處理，就要把激勵器利用插入/插出接口連接到調(diào)咅臺的1-2編組通道 中；如果3-4編組的樂隊也要進行激勵處理，那也要增加一臺激勵器利用插入/ 插出接口連接到調(diào)音臺里的3-4編組；如果耍進行綜合處理，那在調(diào)音臺主通道 中吊接一臺激勵器就可以了。當然激勵器也可以像效杲器那樣從aux發(fā)送出來信 號，然后再返回到調(diào)音

7、臺，這樣口j以調(diào)整哪一些通道需要進行激勵處理、需要處 理的力度是多大等，這樣其實更靈活一些?？傊?，激勵器的具體連接要根據(jù)情況 靈活運用?。ㄈ?、激勵器的調(diào)整方法：音頻激勵器目前在音響系統(tǒng)中使用的 也不是太多，主耍是工程商對激勵器述不夠重視，再加上近幾年來行業(yè)屮高質(zhì)量 的激勵器也不多，所以現(xiàn)在覺得激勵器有點“邊緣化” 了。目前業(yè)內(nèi)較為有名的 激勵器有：aphex、bbe、百靈達等，它們各冇特點，但大體的功能、原理及參數(shù) 基木相同，這里我就不具體介紹某一臺激勵器了，只是簡單說一下整體方面：激 勵器功能鍵介紹：1、in/out加與不加激勵器效果選擇：這個鍵主要在調(diào)整時 用來進行效果對比。2、tune

8、 （調(diào)諧）激勵器信號基波頻率調(diào)節(jié)：主要用來選 擇需要激勵處理的頻率。3、mtx （混合）諧波量輸出控制：主要用來控制激勵 強度的大小。4、high/normal：其屮high適用對于人聲和樂器等單一聲源進 行激勵處理；normal適用于對整體音樂等音域?qū)拸V的樂曲進行激丿勵處理。以上 四個功能鍵被稱為：聽覺激勵器部分，主要用來對高頻諧波和聲音的穿透力進行 調(diào)整。5、overhang （低咅保持時間）：這個主耍對低咅長度調(diào)節(jié)。6、girth （低音量）：低音強度調(diào)節(jié)。以上兩功能鍵是帶冇低頻擴展功能的激勵器所特 有的，可對低音音色進行調(diào)整。激勵器的調(diào)節(jié)法：1、in/out放在“in": 此

9、時相應(yīng)的指示燈點亮，這樣激勵器才會進入工作狀態(tài)。2、tune放在12點 位置:此旋鈕要根據(jù)激勵頻率的需要來靈活調(diào)整。3、h1gh/normal放在所需 位置:綜合處理時放在normal,其它處理放在iiigiio 4、mix （諧波量）和 gtrth （低音量）：開始調(diào)整時都放在最小的位置。5、提升mix,直到聽到鑲 邊聲（聲音變亮）:要注意聽，這種聲音并不是特別明顯。6、調(diào)tune,用以 改善聲音的音色或穿透力：要注意辨別音色，調(diào)整時可用音樂和話筒輪流調(diào)整， 一般調(diào)整到類似時鐘的11-14點鐘位置。7、重復(fù)調(diào)整mix,直到諧波效果滿 意為止:一般調(diào)整到類似時鐘的13-15點鐘位置。8、提升o

10、vertiiang，調(diào)到 其指示燈閃亮:一般調(diào)整到類似時鐘的11-14點鐘位置，低音時間太短沒有豐 滿度，太長容易渾濁，要小心調(diào)整。9、提升girth,同吋調(diào)整overthang直 到低音效果滿意為止：一般調(diào)整到類似時鐘的10-13點鐘位置。調(diào)整過程中可 用1n/0ut對比一下加與不加激勵的聲音效果，反復(fù)調(diào)整，直到高音明亮通徹， 低咅豐滿具有彈性、軟硬強度適宜為止。當然現(xiàn)在的激勵器各種各樣，其功能和 調(diào)整方法都冇所區(qū)別，我們只冇多學、多看、多聽才能調(diào)整好每一臺音響設(shè)備。使用激勵器時應(yīng)注意的問題1、在音響系統(tǒng)中連接激勵器時，一定要注意信號的流向，假如在一個調(diào)音臺屮, 我們準備使用一臺激勵器對音樂

11、及人聲綜合處理時，那就可以在調(diào)音臺的主聲道 輸出信號后面串接一臺激勵器；假如只對調(diào)音臺內(nèi)的3-4編組進行處理，那就要 利用3-4編組的：插入/插出接口連接一臺激勵器，這樣3-4編組經(jīng)過激勵處理 后，再通過調(diào)咅臺的主通道信號發(fā)送出去；當然如果3-4編組的聲咅此時不通過 調(diào)咅臺的主聲道發(fā)送，而是直接通過3-4編組口己單獨的信號輸出丨i直接發(fā)送出 去，那么我們就可以不用：插入/插出法連接激勵器了，可以在3-4編組的輸出 信號后直接串接一臺激勵器。看似簡單，要是連接錯了，那整個效果也變了。當 然要充分了解激勵器的連接及使用方法，也要靠大家自己多研究了。2、如果 激勵器后而板冇電平選擇的話，一般是+4和

12、-lodb或+4和-20db等選擇，那么我 們一定要把它選擇在+4db位置，這樣才能保證信號電平的匹配。3、在用in/out 對比加與不加激勵的聲音效果時，很多音響師沒辦法辨別出聲音細微的差異，因 為咅箱里放出來的聲咅很少能直接輻射到咅響師耳朵里，此吋要準確的辨別出加 與不加激勵的聲音效果就很難。其實有一個簡單辦法：假如我們把激丿勵器左通道 的輸出信號再接入到調(diào)音臺的第1路通道里，但注意這個通道的音量推子耍關(guān) 閉。那么我們就可以戴上耳機單獨監(jiān)聽第1路通道的聲咅，此時我們對加與不加 激勵的聲音效果就冇了很高的辨別能力了，然后再摘下耳機調(diào)整激勵器的右通 道，再從現(xiàn)場的咅箱里辨別一下效果，這樣兩者搭

13、配，還快就能調(diào)出一個完美的 效果。4、在以音樂為主的音響系統(tǒng)中，比如：的士高舞廳內(nèi)，使用激勵器可 以進行較大幅度的調(diào)整，低音音量和低音的時間都可以隨意調(diào)整到滿意，屮高音 也可以大幅度調(diào)整，達到較強的穿透力。因為這些場所內(nèi)人流洶涌，吸咅很厲害, 本底噪聲又大，因此非常有必要使用激勵器進行調(diào)整。5、在以人聲為主的音 響系統(tǒng)屮，比如：演歌臺內(nèi)，使用激勵器調(diào)整時要謹慎一些，低音音量和低音的 時間都要反復(fù)調(diào)整，低音太多影響人聲的清晰度，低音太少聲音顯得太單薄不豐 滿，因此調(diào)到合適為止。中高音方而調(diào)整其實要根據(jù)不同的人聲來靈活調(diào)整，因 為男歌手和女歌手的基咅頻率不同，所以需要激勵器處理的諧波（泛咅）當然也 會不同。因此調(diào)整時要注意這方面的區(qū)別。6、冇的一些聲場光滑的反射面積 太多，因此高咅的反射很厲害，咅質(zhì)也很嘈雜，此吋如果再加入激勵器增加“穿 透力”無疑是雪上加霜，高音會變得更加刺耳、嘈雜，因此，好的聲場非常重要, 也不是