Acjvpdm優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

1、大風(fēng)起今云飛揚(yáng)生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí) 間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的h我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。泰戈?duì)杻?yōu)秀教師先進(jìn)事跡記陳院初中胡平老師胡平，我校評選的優(yōu)秀教師。以步入中年的 他，在多年的教學(xué)生涯中，忠誠黨的教育事業(yè)， 時(shí)時(shí)以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要 求自己。工 作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持出滿勤，從不遲到 早退，以校為家；熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡 的崗位上做岀了不平凡的業(yè)績。他在多年的教育教學(xué)工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，他注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿 于教學(xué)活動之中。他知道學(xué)生是祖國的希望，

2、他 們在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高 尚的情操、樹立完美的人格，無論對他們今后的 發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的 意義如果說，學(xué)生是花，那么他就是雨， 滴滴滋潤學(xué)生純潔的心田；如果學(xué)生是樹，那么 他就是太陽，縷縷陽光伴隨學(xué)生的成長。他是一 位教師，他心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上 辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是他教書育人的座右 銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來 指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基 礎(chǔ)，岀色地完成教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中他不是照本 宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上大風(fēng)起今云飛揚(yáng)進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生

3、樂于接受的方法來教學(xué)。一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，他深知學(xué)習(xí)是終身的事，只 有不斷地學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上 才不落人后，才能做一名合格的人民教師。他堅(jiān) 持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā) 展觀。并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí) 踐。在三尺講臺上，他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、 政策。為人師表，全心全意做好教書育人的工作。 無論在任何崗位，他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心 將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、 有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人 為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺 履行教書育人的神圣職責(zé)。二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，他沒有

4、在過去的 成績上停滯不前，他高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。教 學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)， 虛心學(xué)習(xí)他人的長處，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo) 學(xué)生。他勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢 課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師，他深感自己的知識匱乏， 學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。他利用工作之 余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊、搜集最新教育信 息，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來, 他持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握新課標(biāo) 的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改 革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書 心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列， 更好地服務(wù)于教育教學(xué)

5、工作。大風(fēng)起今云飛揚(yáng)三、關(guān)愛學(xué)生，構(gòu)建和諧融恰的師生關(guān)系“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是 老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。 “愛心”是培養(yǎng)老師與學(xué)生感情的基石，“愛心”是 轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，“愛心”使學(xué)生良好發(fā)展的“靈 丹妙藥雹胡老師教育學(xué)生嚴(yán)而有度；與學(xué)生相處真誠以待，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是值得 依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的 好朋友、值得尊敬的長者。他對學(xué)生愛中有嚴(yán), 嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位差生, 關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長，胡老師用一顆樸實(shí) 的愛心去愛每一位學(xué)生。班級中有一些同學(xué)學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)較差，胡老師常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們補(bǔ)課。讓每一

6、位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做大風(fēng)起今云飛揚(yáng)人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。四、積極探索，勤奮教學(xué)顯功績胡老師十多年來他一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線， 他平時(shí)教學(xué)卓有成效，有些班級從原來倒數(shù)第 一、第二，經(jīng)他執(zhí)教二、三年后可躍居年度年級 第一、第二。他在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新 路子，積極參加語文教學(xué)公開課展示，與同行切 磋。他還在本校內(nèi)積極幫帶青年教師，主動與他 們磋商教學(xué)中的難點(diǎn)，帶動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整 體提高。多年來，胡老師為了當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)，奉獻(xiàn) 了無數(shù)的精力和美好的青春。他以扎實(shí)的工作作 風(fēng)教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨(dú)特 的教學(xué)方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的骨干。大風(fēng)起今云飛揚(yáng)走近胡老師，你會發(fā)現(xiàn)，他無論做哪一項(xiàng)工 作都是腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求, 每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。他不 分晝夜地辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng) 新課、研究課