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文檔簡介

1、消防安全講座主持詞范文一:老師們!為了提高全校廣大教職工的消防意識和四個能力,確保在突發(fā)火災(zāi)事故時, 能夠臨危不懼,高效、有序地進行自救、搶險、救援處理,經(jīng)學(xué)校研究決定,于今天下午在此舉行 XX年秋季消防培訓(xùn)講座。世界上什么東西最寶貴?毫無疑問, 是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,就可以盡情享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光,美好的愛情,親人的關(guān)愛,老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。生命一旦失去了,一切都歸零。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi) 10000 起左右,死亡 XX多人,傷 3000 4000 人,造成直接損失達 10 億多元。

2、 給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年 1 至 10 月份以來,全國共發(fā)生火災(zāi)萬起,死亡 1238 人,受傷 1204 人,直接財產(chǎn)損失億元。縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故, 哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命, 追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到, 但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。今天我們很榮幸請到了 XX市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識講座。于麗老師是 XX市消防宣教中心的消防專家, 長期從事消防宣傳和消防工作,有著豐富的消防知識和實踐經(jīng)驗。下面,讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老

3、師為我們做報告。老師們、同學(xué)們!,剛才 XX市消防宣教中心的于麗為我們做了一場精彩的消防知識報告, 我們感到受益匪淺。于麗以幻燈實例圖片演示,以真實案例做證,圖文并茂,講解生動感人,使全體師生員工接受了一次生動的消防知識的教育, 增強了我們的安全意識, 提高了全校教職員工的應(yīng)急防護自救和逃生能力,積累了集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗。理論性和指導(dǎo)性都非常強,對我們提高消防意識具有很強的指導(dǎo)意義。為此,學(xué)校要求廣大師生員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理,水火無情,千萬不能麻痹大意,隨著社會經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變,發(fā)生火災(zāi)的機率越來越大,重視消防就是重視學(xué)校安

4、全,就是重視教學(xué)質(zhì)量,就是尊重和真愛生命。所以安全第一,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過本次消防知識培訓(xùn), 進一步使廣大師生員工增強消防意識,掌握消防技能,保持警鐘長鳴,防患于未然,確保我校安全工作再上新臺階。讓我們再次以熱烈掌聲感謝于麗的精彩報告!今天的消防培訓(xùn)報告會到此結(jié)束,謝謝大家!范文二:老師們,同學(xué)們:今天縣消防中隊 XXXXXXXXXXXXXXXX警官,為我校師生上了一堂生動的生命教育課程, 幾位警官用精準的消防知識,觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析,校園火災(zāi)隱患的深刻揭露,科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示, 耐心細致的互動輔導(dǎo),火災(zāi)事故中疏散

5、逃生自救互救原則和方法的解讀,使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了, 我校還存在嚴重的消防安全隱患,如不及時徹底排除,將危害到老師學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。 我校存在的安全隱患有:1. 私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線,容易損傷線路絕緣層,引起線路短路,從而引發(fā)火災(zāi)事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口,有人舉報學(xué)生宿舍頁6共頁3第有使用電器做飯。2. 違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備,都是按照實際使用情況設(shè)計的,在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器,如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等,使供電線路過載發(fā)熱,加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。3. 使用電器無人看

6、管,人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。4. 用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。 值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露5. 實驗室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。 實驗室使用風(fēng)干機、烤箱、電爐等大功率電器較多,是導(dǎo)致實驗室火災(zāi)的主要因素之一。實驗室一旦發(fā)生火災(zāi),損失大,人員傷亡大、難于撲救,歷來是高校的防火重點部位。6. 電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。7. 使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長時間充電,又被衣被覆蓋,散熱不良,容易引起燃燒。確保消防設(shè)施、 設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、 設(shè)備和滅火器材,均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情,這些

7、設(shè)備將起到報警,引導(dǎo)疏散,阻止火勢蔓延和撲救火災(zāi)的作用。所以,我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法,并保護這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、 設(shè)備和滅火器材有以下幾種:應(yīng)急照明燈和疏散指示標志。 它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標志,一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處,一旦發(fā)生火災(zāi),供電中斷,人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明, 按照疏散指示標志指示的方向,疏散到安全地點。疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場所, 正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通,一旦發(fā)生火災(zāi),人

8、員能及時地通過疏散通道和安全出口,疏散到安全地點。防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里, 它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域,并安裝有閉門器,保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。消火栓。它是用來撲救火災(zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。 室外消火栓設(shè)在建筑物周圍,頁6共頁5第室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。 消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源,一旦發(fā)生火災(zāi),可在消火栓上接入水帶取水滅火。滅火器。它是用來撲救初期火災(zāi)的。學(xué)校的各個部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器,一旦發(fā)生火情,可用附近的滅火器進行撲救。上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下,才能保證出現(xiàn)火情后,人員及時順利地疏散和有效的撲救, 將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。老師們,同學(xué)們: “安全大于天”,人的生命只有一次,保護個人生命安全,保護他人生命安全,樹立強烈的安全意識, 學(xué)習(xí)安全防范安全救護安全逃生知識,掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法,學(xué)會檢查自查安全隱患,保護安全設(shè)

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