教師個人計劃目標(biāo)

1、教師個人計劃目標(biāo)以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，教師如何制定工作計 劃？下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于教師個人計劃的資料，希望大家喜歡。 教師個人計劃篇一一、指導(dǎo)思想：以高效益的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè) 和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，向管理要 質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教 育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路：根據(jù)教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果，高效、健康地推 進新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展， 本學(xué)期的教學(xué)

2、工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展 這三個中心工作展開。三、主要工作：本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力 度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理（1）、切實把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間（包括上晚輔導(dǎo)期間）禁止使 用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。（2）、規(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競 賽等明確要求，認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。、完善教學(xué)管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。2、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。

3、本學(xué)期檢查教案2次。加強 單元測試情況檢査，單元驗收卷要附在教案上。（2）、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況（漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡 覺人數(shù)等）并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。 認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱，研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，每兩周一次學(xué)科組（以年級 為單位）集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。每位教師每學(xué)期聽課不 得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。骨干教師上示范課，新調(diào)入教 師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽。 普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔

4、優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年 教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。（4）、深入聽課、加強指導(dǎo)（三個主任各主管一個年級），結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座 談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水 平。并做好記錄，供考核用。、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng)。月 考成績與課節(jié)費掛鉤。（7）、聽近三年以來上班的教師，每科選出12人上公開課，錄像保存。、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo)。、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學(xué)習(xí)。（10）、每位教師要不斷的加強自身的教育

5、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化， 積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。3、高三備考工作抓好高一、高二的教學(xué)工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大 會、高三教師會，研究考試大綱，指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。 加強綜合科考試的訓(xùn)練力度。高三重點班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計劃，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度，提高 訓(xùn)練強度。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng)，（大約20名左右）。提高沖擊600分的學(xué)生基 數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學(xué)口標(biāo), 質(zhì)量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作， 勝利的完

6、成高考任務(wù)?；顒右杏涗?。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次。4加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)(1) 、高一、高二開展單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰、表獎，大力宣 傳，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。(2) 、提倡各班山任課教師組織各學(xué)科興趣小組810人，開展豐富的課外小 組活動。5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)。考 試后學(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會，各班召開成績分析會。6、完成教學(xué)實驗任務(wù)，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成績。 要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。7、開展群眾性教科研工作(1)、組織開展“說、講、評

7、”課活動，有計劃搞好集體備課。以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以 期達到互相切磋，取長補短，共同提高的目的。積極組織號召教師撰寫論文。、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提 高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為U的的教學(xué)交流活動開展。教師個人計劃篇二 作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方 面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集 體當(dāng)中，本年度我的工作計劃如下：一、思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政 治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，

8、為人師表，嚴(yán)于律 己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合 作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高 水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時 記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排 一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。三、教學(xué)工作(一) 主要任務(wù)一一課堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了 使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性

9、大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年 齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前 認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課 前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)， 讓學(xué)主在一種輕松愉快的氛圉中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所 以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分 地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺 的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué) 習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和

10、失敗點，及其改進方法。本學(xué)期 我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他 們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)(二) 具體措施1、鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學(xué)。(1) 深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設(shè)計讓學(xué)生主 動學(xué)習(xí)的教法。(2) 多閱讀課外輔導(dǎo)材料，充實自己，要做學(xué)習(xí)型教師。因為作為教師想要教給 學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：'教師應(yīng)該是一名 雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。(3) 7解學(xué)生的情況，一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，要及時了解他們的情況，為設(shè)計適合 他們的教案打下基礎(chǔ)。要做

11、到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會，而對于接受能力 強的學(xué)生要做做到上不封頂(4) 7解后進生情況，課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的，因為新課 標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。2、全面關(guān)心學(xué)生，促進和諧發(fā)展(1) 關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，厚重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他 們自尊自愛，要求上進。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，釆用適合他們發(fā)展的方 法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進步。(2) 培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認(rèn)真做 好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué) 生英語情景交際能力。(3) 釆用“學(xué)生成長檔案”評價方式。

12、改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性 的考試評價方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，關(guān)注 個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。四、教研工作1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總LI標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生 的發(fā)展為重點，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué) 效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。2、本學(xué)期，將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng) 新精神和實踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為U標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教 育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語 的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)

13、生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高 教學(xué)質(zhì)量。3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進行教學(xué)檢查，經(jīng)常進行不定期抽查。提 倡課堂教學(xué)的實效性，扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍。五、培訓(xùn)工作要進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn) 代教師轉(zhuǎn)型。(1) 多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級的教 師進行交流，取人長處。(2) 多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的 更好。(3) 學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語的各級LI標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。教師個人計劃篇三 我是一名小學(xué)語文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就 一直工作

14、在教育教學(xué)的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育 人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛護每一 位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。一、個人分析：1優(yōu)勢：(1) 善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，同時不斷激勵學(xué)生 的自信。(2) 熟練運用信息技術(shù)，促進教學(xué)過程的流暢。同時可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，達到信 息的重組和優(yōu)化。2. 不足：(1) 語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。(2) 在面向每一個學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。二、目標(biāo)及措施：發(fā)展LI標(biāo)：樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)

15、理論、緊 跟教育發(fā)展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān) 于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時進行反思及重構(gòu)。多 讀多思，堅持寫教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次1、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.o同時, 教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育 人的神圣使命，把”學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個習(xí)慣。2、虛心請教，取人之長，補己之短。要積極向同事們學(xué)習(xí)，多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。 積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件

16、，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問 題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。3、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認(rèn)真 分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一 篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)訃。4、堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循”以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。在教育教學(xué)工作中，真 正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺 憾。5、教研、科研方面：以科硏培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培

17、訓(xùn)為輔助，抓住''問題即課 題”，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課 題的開發(fā)與實踐，成為具有較強科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三 年內(nèi)形成一定的科研成果。四、教育教學(xué)方面樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念, 為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進的教育理論知識，參加各種培訓(xùn)及研討 活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如 地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢，掌握教育發(fā)展的動向， 及時更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的

18、學(xué) 習(xí)習(xí)慣和合作能力，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成濃 厚的讀書氛圉，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。捉高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量, 力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動向，學(xué) 習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總 結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，靈活自如地 處理教材，使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域（鎮(zhèn)）內(nèi)獨樹一幟。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書, 使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動，不斷反思自己的教學(xué), 勇于探索和實踐，形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。五、多反思自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動方式、 教學(xué)目標(biāo)