辦公室群眾路線教育實踐活動調研報告 (3)

1、辦公室群眾路線教育實踐活動調研報告 按照學校群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署要求，黨辦校辦認真進行了調查研究、聽取意見工作。兩辦領導班子分別結合分管工作及部門整體工作，特別針對四風等方面的問題，采取個別談話、召開座談會等形式，分別到學校機關職能部門、后勤管理部門、二級學院及學生中開展了調研。在調研活動中，得到了學校有關部門的大力支持，他們充分肯定了兩辦在工作中取得的良好成績，同時也給我們提出了寶貴的意見和建議?，F(xiàn)報告如下： 一、專題調研反映出的問題現(xiàn)狀 （一）在形式主義方面 1、理論學習、業(yè)務學習不夠。對政治學習、業(yè)務學習不夠主動，學習不能經(jīng)?；?，常把學習當作一種任務去完成，不能主動的

2、、經(jīng)常的、系統(tǒng)的去認真學習和研讀。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把學習放松。而且理論聯(lián)系實際不夠，沒能把政治理論學習、業(yè)務學習同自己的工作緊密地結合起來，并自覺、及時的運用所學去認識事物、分析問題，用理論去指導解決在工作中出現(xiàn)的新問題、新情況。 2、深入師生調研不夠。深入師生中開展調研是解決問題的重要環(huán)節(jié)，是履行好職責的必然要求。但兩辦對此工作重視程度不夠，表現(xiàn)在更多時候是忙于日常性事務，較少深入師生做調查研究，注重工作布置，但往往對工作布置以后缺乏檢查指導，對各二級學院、各職能部門有些什么意見、建議、困難等沒有做到及時了解，影響了工作的開展。 3、文件中空話套話多。講短話是水平，講真

3、話有尊嚴，講實話得人心。然而在兩辦起草的各類文件、報告、講話稿中，存在有空話、套話等形式主義現(xiàn)象。 （二）在官僚主義方面 1、責任意識有待加強。一直以來兩辦偏重于日常管理和服務，有時工作不踏實，主動意識不強，責任意識不夠，有推諉現(xiàn)象。 2、服務意識、服務態(tài)度有待改善。兩辦是學校的一個窗口部門，也是一個服務部門，在面對師生的過程中，有時存在著服務態(tài)度不好、服務質量不高的的情況，也存在著服務手段落后、工作效率不高的情況。 3、關心群眾不夠。兩辦領導班子雖然也一直堅持重視群眾工作，但未能把群眾工作做深、做細、做實，由于心系群眾、服務群眾的思想意識不強，沒能更多地為群眾解難題、辦實事。 （三）在享樂主

4、義方面 1、工作紀律有待加強。一是個別干部職工在遵守工作作息制度方面不夠嚴謹，不同程度存在慵懶散漫現(xiàn)象，表現(xiàn)為工作紀律松懈、工作效率疲塌。 2、開拓創(chuàng)新意識不強。兩辦領導在工作中運用科學發(fā)展觀指導辦公室工作的思路還不開闊，創(chuàng)新意識還不夠強，辦法還不多，思想還不夠解放。有小富即安，小成即滿的現(xiàn)象。 （四）在奢靡之風方面 1、勤儉節(jié)約堅持不夠。雖然兩辦在工作中堅決反對奢侈浪費、大手大腳現(xiàn)象，但艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費的良好風氣尚未完全形成，工作中有浪費現(xiàn)象。 2、三公管理有待加強。兩辦在公務用車管理、接待中，還有不夠完善之處。接待中存在有攀比心理，有時怕接待不好、接待不周，存在浪費現(xiàn)象。 二、改進措施和思路 （一）、進一步加強學習。一方面要加強政治理論學習，以本次群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞解決四風問題，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學習鄧小平理論的科學體系和精神實質上花大力氣，在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。另一方面也要加強業(yè)務知識學習