把握寶寶學習的關鍵時期PPT課件_第1頁
把握寶寶學習的關鍵時期PPT課件_第2頁
把握寶寶學習的關鍵時期PPT課件_第3頁
把握寶寶學習的關鍵時期PPT課件_第4頁
把握寶寶學習的關鍵時期PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人們通過長期觀察發(fā)現(xiàn),在人類個體發(fā)展過程中,同樣存在著獲 得某些能力或?qū)W會某些行為的關鍵期。在關鍵期里,個體時刻處在一種積極準備和接受狀態(tài)。如果這時 能得到適當刺激和幫助,某種能力就會迅速發(fā)展起來。 印度“狼孩”卡瑪拉的故事 迷失的二戰(zhàn)日本士兵的故事為什么會有這樣的差別?第1頁/共20頁定義:所謂學習的“關鍵期”(也叫關鍵年齡、最佳年齡、臨界期、敏感期),是指人生學習的最佳時期。意義:在這個時期,兒童對外界刺激特別敏感,容易接受外界信息,其先天潛能發(fā)揮得最好最充分,從而容易獲得某種能力。抓住“關鍵期”對孩子進行良好的教育,如同農(nóng)民不誤農(nóng)時進行播種,能收到事半功倍的效果。 第2頁/共20頁 腦中

2、有成百上千億個神經(jīng)細胞形成連接,這是我們學習和思維的物質(zhì)基礎。 聯(lián)結(jié)的樞紐是軸突,通過軸突傳遞神經(jīng)信息。 軸突上有髓鞘,可將軸突絕緣,避免信息泛化,提高注意力、記憶力、反應 敏捷、學習速度快! 良好的髓鞘功能與高級腦神經(jīng)營養(yǎng)物質(zhì)卵磷脂密切相關。 嬰兒剛出生時,大腦中只有很少的髓鞘化的軸突。 隨著嬰兒長大,大腦各區(qū)域髓鞘化逐步完成。 大腦髓鞘化的過程是產(chǎn)生學習關鍵期的基礎。第3頁/共20頁大腦發(fā)育的關鍵時期大腦發(fā)育的關鍵時期C110孕期孕期新生兒期新生兒期1歲歲2歲歲 腦重(克)腦重(克)3506008009000新生兒腦重 - 350- 350克2424個月的寶寶腦重900900克,約占成人腦

3、重的60%60%第4頁/共20頁2424個月的寶寶神經(jīng)聯(lián)結(jié)比成人多50%50%神經(jīng)系統(tǒng)新陳代謝率是成人的兩倍 嬰幼兒神經(jīng)細胞廣泛聯(lián)結(jié)依賴于后天營養(yǎng)與環(huán)境的影響 更多聯(lián)結(jié)的產(chǎn)生和保持使孩子的學習潛能不斷開發(fā)和擴大 缺乏營養(yǎng)及豐富刺激,腦細胞會萎縮,原有聯(lián)結(jié)也會中斷家長的責任:把握孩子腦發(fā)育關鍵期,給其必要的營養(yǎng)。把握孩子學習關鍵期,給予良好刺激。讓孩子的潛能得到最充分的開發(fā). .第5頁/共20頁小故事引出大道理: “達爾文先生,請問我的孩子什么時候開始教育最好呢?” “親愛的夫人,你的孩子已經(jīng)多大了?” “還小著呢,才兩歲半。” “哎,夫人,你對孩子的教育已經(jīng)晚了兩年半了!” 嬰兒降生的第三天開

4、始教育,就遲了兩天。巴甫洛夫三歲決定一生。著名教育家蒙臺梭利三歲看大,七歲看老。中國老話一個人的智力發(fā)展,如果17歲達到的智力水平算做 100,那么從出生到4歲就獲得50,48歲又獲得30,其余的20在817歲獲得。 美國心理學家布魯姆(BJBloom)嬰幼兒、學齡前、中小學階段是孩子一生發(fā)展的關鍵時期。第6頁/共20頁年齡年齡關鍵期關鍵期6個月6個月學習咀嚼學習咀嚼8個月8個月分辨大小、多少分辨大小、多少14歲14歲視覺發(fā)育關鍵期視覺發(fā)育關鍵期2至3歲2至3歲學習口頭語言學習口頭語言2歲半至3歲2歲半至3歲建立規(guī)矩關鍵期建立規(guī)矩關鍵期3歲前3歲前數(shù)學啟蒙(點數(shù)、分類、模式模仿)數(shù)學啟蒙(點數(shù)

5、、分類、模式模仿)3歲3歲培養(yǎng)獨立生活習慣培養(yǎng)獨立生活習慣4歲以前4歲以前形象視覺發(fā)展形象視覺發(fā)展3歲至5歲3歲至5歲音樂才能發(fā)展音樂才能發(fā)展4至5歲4至5歲學習書面語言學習書面語言3至8歲3至8歲學習外國語學習外國語6歲前6歲前右腦訓練關鍵期右腦訓練關鍵期小學1、2年級小學1、2年級學習習慣培養(yǎng)學習習慣培養(yǎng)小學階段小學階段記憶力發(fā)展(記憶的黃金時代)記憶力發(fā)展(記憶的黃金時代)出生后到10歲出生后到10歲決定智商高低決定智商高低第7頁/共20頁生理成長關鍵期生理成長關鍵期預防骨質(zhì)疏松預防糖尿病預防高血壓基本飲食習慣建立學習獨立吃飯控制肥胖免疫防護期鈣鐵鋅缺乏高發(fā)鈣鐵鋅等營養(yǎng)儲備乳牙、恒牙牙胚

6、發(fā)育視覺組織發(fā)育視網(wǎng)膜發(fā)育神經(jīng)聯(lián)接形成腦細胞數(shù)量成長生理成長關鍵期青少年青少年青少年3歲前915個月4、4、14636個月嬰兒411個月出生前3個月孕5周、5月4歲前孕中期1歲后胎兒期1歲年齡第8頁/共20頁DHA卵磷脂礦物質(zhì)與維生素 .關鍵時期關鍵營養(yǎng)將影響孩子的一生!關鍵時期關鍵培養(yǎng)將影響孩子的一生!1 1歲半22歲2 2歲33歲 .第9頁/共20頁 不飽和脂肪酸,是人體必需脂肪酸 作用: :促進大腦和視網(wǎng)膜發(fā)育, ,促進神經(jīng)網(wǎng)絡形成,增強記憶、提高智力 原理:突觸是信息傳遞的關鍵部位,DHADHA有助于突觸結(jié)構(gòu)的完整和功能發(fā)揮,還能促進腦細胞間神經(jīng)聯(lián)結(jié)形成,保證和加速神經(jīng)信息正常傳遞。

7、吃了DHADHA,老鼠也聰明!第10頁/共20頁第11頁/共20頁第12頁/共20頁 第七屆卵磷脂國際會議摘要:“總結(jié)這些研究成果,建議懷孕婦女服用適量的卵磷脂,這對于幼兒的智力發(fā)育是很重要的?!蹦壳懊绹鳩DA批準,所有嬰兒食譜中都要適量補充卵磷脂。經(jīng)卵磷脂飼喂的孕鼠,其后代在迷宮試驗中,比未飼喂卵磷脂的孕鼠后代,表現(xiàn)出顯著的記憶改善。這種記憶增強可以一直保持到大鼠老年,并在一定水平上可以與那些相對年輕的大鼠相匹敵。第13頁/共20頁第14頁/共20頁-促進腦細胞分化及記憶功能,同濟大學數(shù)十個城市抽樣調(diào)查,兒童缺鋅 比例高達60%!消耗增加、攝入不足是主要原因,出汗也會流失鋅元素。-為大腦提供

8、養(yǎng)料,缺鐵性貧血將影響孩子遠期學習能力和注意力。 兒童貧血發(fā)生急性呼吸系統(tǒng)感染和腹瀉的危險增加,其低體重率和生長 遲緩率分別是非貧血兒童的1.9和1.8倍!-充足的鈣質(zhì)能使大腦保持持續(xù)工作的能力,預防腦力疲乏。-營養(yǎng)神經(jīng)細胞,調(diào)節(jié)神經(jīng)功能,大腦功能靈活敏銳,并能提高智商。 維生素第15頁/共20頁 關鍵內(nèi)容:走路、語言、手眼協(xié)調(diào)如何做: 行走練習:扶腋下行走、 自扶家具行走、獨立行走手眼協(xié)調(diào)練習:搭擺積木、握筆畫畫,準確放手裝嵌玩 具和蓋瓶蓋,學習自己拿勺吃飯;語言練習:語言的集中儲備期,多向?qū)殞毺釂栴},繼續(xù) 進行指物認物訓練充分利用孩子喜歡參與生活事務又善于和樂于模仿的特點來培養(yǎng)。訓練營會教

9、你更多!第16頁/共20頁1 1歲半22歲關鍵內(nèi)容:手眼協(xié)調(diào)與平衡能力、語言、秩序建立、力圖展現(xiàn)自我如何做?手眼協(xié)調(diào)練習:搭積木、穿珠子、定位粘貼等;敲打玩具、用筆畫畫。平衡能力練習:上下臺階和蹦蹦跳跳,練習拋球、踢球和拉車行走。語言能力訓練:親子閱讀,親子一起表演講故事,背詩歌,說歌謠培養(yǎng)秩序感:讓孩子嘗試穿脫衣服、洗手擦臉和刷牙。是寶寶力圖展現(xiàn)自我的關鍵期,喜歡說“不”,以積極的辦法對待孩子 的反抗行為,培養(yǎng)寶寶的好習慣。第17頁/共20頁2 2歲33歲關鍵內(nèi)容:口語表達,操作技能、性格培養(yǎng)如何做?語言練習:進入語言爆發(fā)期;要善于向?qū)殞毺釂柡突卮饘殞毜膯栴};操作技能練習:搭高積木變換花樣,穿珠子進行顏色和形狀組合搭配

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論